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我市某中学的小明和小军同学5月25日到市气象局进行了参观学习，并收集了大量资料，尝试利用所学知识分析和解决问题。结合材料，完成下列问题。
室外考察：气温观测仪器有温度计、最高温度表、最低温度表等，这些观测仪器放置在百叶箱中(图10)，能够观测包括实时气温、日最高气温和日最低气温。自动气象站对气温能够进行实时观测，并每逢整点记录一次。
室内
（1）小明收集了当天莱芜24小时气温数据(下表)，尝试绘制气温日变化曲线(图)，但只完成了一部分，请根据表格中信息，帮助小明完成左图绘图。当天气温日较差是_______。
（2）根据每天的平均气温数值，可以计算出每月的平均气温，右图为小军同学绘制的莱芜市各月气温变化曲线。据此描述莱芜气温年变化特点。
_____________________________________________________
实践应用：
（3）小明同学又上网查阅了黑龙江漠河、新疆吐鲁番、青海五道梁、海南海口的气温年变化曲线，请结合所学知识，将各曲线的数字代号填入对应地点的横线上。
漠河___________、吐鲁番___________、五道梁___________、海口___________
（4）小军同学对地球的平均气温和地球上的二氧化碳排放之间的关系感兴趣，他在学校图书馆找到了以下两幅曲线图。
小军从这两幅曲线图中得出结论：地球平均气温的增加是由二氧化碳增加导致的。小明同学不同意小军同学的结论，他比较了两幅图，并指出图中部分信息不支持小军同学的结论。请你从图中分别提取一条支持小军同学和小明同学的信息。
小军：___________；小明: ___________
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【走进生活】泰安市某中学地理研究性学习小组对“欧洲西部及东南亚人们的饮食习惯”进行了探究。根据问题结合所学知识和图片资料分析回答。（7分）
问题分析：
（1）问题一；请根据所学的知识完成下面的联系图(填出空格上的内容)：
（2）问题二：
分析：由于东南亚主要是__________和热带季风两种气候类型，热量充足；在许多河流下游的冲积平原地区，地势平坦、土壤肥沃，很适合种植粮食作物_______，并且产量很大。
探究结论：由此可见，一个地方人们的饮食习惯主要与当地的______________ _________________(至少两点)等地理环境因素有关。
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创新在生活中无处不在。结合所学知识完成下列问题。（4分）
（1）某中学小明同学，对家中的太阳能热水器进行了改进。将支架由固定式改为可调式，如下图所示，请说明这样做的目的。（1分）
（2）细心地芳芳同学发现市内部分公交线路路边停车点位置发生了一些变化，如下图所示。请说明这种变化的好处。（1分）
（3）某中学举行了“创新进校园”的活动，其中面向全体同学征集校园节水的创新金点子。假如你是该校同学，请提出你的节水金点子。（不少于两点，2分）
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（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。
（1）图所示区域地形以________为主。
（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。
（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。
（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。
（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。
①描述图中A河流的主要水文特征________。
②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。
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（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。
（1）图所示区域地形以________为主。
（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。
（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。
（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。
（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。
①描述图中A河流的主要水文特征________。
②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。
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（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。
（1）图所示区域地形以________为主。
（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。
（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。
（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。
（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。
①描述图中A河流的主要水文特征________。
②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。
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（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。
（1）图所示区域地形以________为主。
（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。
（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。
（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。
（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。
①描述图中A河流的主要水文特征________。
②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。
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(2017·临沂中考)临沂市某中学地理兴趣小组的小明，利用导学提纲进行自主探究学习，请你结合下列各图帮助小明完成相关问题。
·探究主题：地形对地理环境的影响
·自主探究
(1)本着因地制宜的原则，分别写出图1中甲地和丙地适宜布局的主要农业部门。
(答出一种即可)
(2)图2中从甲→乙→丙，地势越来越 ，人口密度越来越 。
(3)结合图1，说出密西西比河干流两侧支流的流向，并分析流向与地形的关系。 (意思相近即可)
(4)由图3和图4可知，非洲大陆赤道地区西部为热带雨林气候，东部为 气候，导致这种差异的影响因素是 。
·归纳小结
(5)地形影响地理环境的事例还有许多，请在结构图(图5)中①、②处补充填写适当内容，完善知识结构。
(答出两项即可；其他答案，合理也可)
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(2017·临沂中考)临沂市某中学地理兴趣小组的小明，利用导学提纲进行自主探究学习，请你结合下列各图帮助小明完成相关问题。
·探究主题：地形对地理环境的影响
·自主探究
(1)本着因地制宜的原则，分别写出图1中甲地和丙地适宜布局的主要农业部门。
(答出一种即可)
(2)图2中从甲→乙→丙，地势越来越 ，人口密度越来越 。
(3)结合图1，说出密西西比河干流两侧支流的流向，并分析流向与地形的关系。 (意思相近即可)
(4)由图3和图4可知，非洲大陆赤道地区西部为热带雨林气候，东部为 气候，导致这种差异的影响因素是 。
·归纳小结
(5)地形影响地理环境的事例还有许多，请在结构图(图5)中①、②处补充填写适当内容，完善知识结构。
(答出两项即可；其他答案，合理也可)
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临沂市某中学地理兴趣小组的小明，利用导学提纲进行自主探究学习，请结合图15、图16、图17、图18帮助小明完成相关问题。
探究主题：地形对地理环境的影响
自主探究
（1）本着因地制宜的原则，分别写出图15中甲地和丙地适宜布局的主要农业部门。
（2）图16中从甲→乙→丙，地势越来越___________，人口密度越来越___________。
（3）结合图15，说出密西西比河干流两侧支流的流向，并分析流向与地形的关系。
（4）由图17和图18可知，非洲大陆赤道地区西部为热带雨林气候，东部为___________气候，导致这种差异的影响因素是___________。
归纳小结
（5）地形影响地理环境的事例还有很多，请在结构图（图19）中①、②处补充填写适当内容，完善知识结构。
