每个大洲都有独特的自然环境和人文特色,读甲乙丙丁四大洲图,回答下面小题。
1.以下别称所描述的地理事物都位于乙洲的是
A. “地球之巅”、北半球的“寒极”
B. “物产丰饶大陆”、“热带大陆”、“高原大陆”
C. “最湿润大洲”、“玉米的故乡”
D. “世界人种的大熔炉”、“高原大陆”
2.下列关于大洲轮廓图、名称、地理特征的描述正确的是
A. 甲--亚洲---地跨热带、温带、寒带,气候复杂多样
B. 乙--非洲---东南高西北低,河流呈放射状向四周分流
C. 丙--南美洲---气候以赤道为中心南北对称分布
D. 丁--北美洲---被大西洋、太平洋、印度洋包围
九年级地理选择题组中等难度题
每个大洲都有独特的自然环境和人文特色,读甲乙丙丁四大洲图,回答下面小题。
1.以下别称所描述的地理事物都位于乙洲的是
A. “地球之巅”、北半球的“寒极”
B. “物产丰饶大陆”、“热带大陆”、“高原大陆”
C. “最湿润大洲”、“玉米的故乡”
D. “世界人种的大熔炉”、“高原大陆”
2.下列关于大洲轮廓图、名称、地理特征的描述正确的是
A. 甲--亚洲---地跨热带、温带、寒带,气候复杂多样
B. 乙--非洲---东南高西北低,河流呈放射状向四周分流
C. 丙--南美洲---气候以赤道为中心南北对称分布
D. 丁--北美洲---被大西洋、太平洋、印度洋包围
九年级地理选择题组中等难度题查看答案及解析
以下别称所描述的地理事物都位于非洲的是( )
A.“地球之巅 ”、 北半球的“寒极”
B.“富饶大陆”、“赤道雪峰”
C.“世界人种大熔炉”、“高原大陆”
D.“白色沙漠 ”、“热带大陆”
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
以下别称所描述的地理事物都位于非洲的是:
A.“地球之巅”、北半球的“寒极”
B.“富饶大陆”、“赤道雪峰”
C.“世界人种大熔炉”、 “高原大陆”
D.“玉米的故乡”、热带大陆
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
以下别称所描述的地理事物都位于非洲的是
A.“地球之巅”、北半球的“寒极”
B.“世界人种大熔炉”、“高原大陆”
C.“富饶大陆”、“赤道雪峰”
D.“湿润的大陆”、“热带大陆”
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
以下别称所描述的地理事物都位于非洲的是( )
A.“地球之巅”、北半球的“寒极”
B.“富饶大陆”、“赤道雪峰”
C.“世界人种大熔炉”、 “高原大陆”
D.“玉米的故乡”、 “热带大陆”
九年级地理选择题简单题查看答案及解析
我国幅员辽阔,地域差异显著,形成各具特色的自然和人文景观,据此完成下面小题。
1.下列有关四大地理区域自然环境特征的叙述,正确的是( )
A. 北方地区以亚热带为主
B. 南方地区以半干旱区为主
C. 西北地区季风气候显著
D. 青藏地区雪山、冰川广布
2.有关四大地理区域自然环境对生产生活影响的叙述,可信的是( )
A. 南方地区“坎儿井”星罗棋布
B. 北方地区传统体育运动是滑雪
C. 西北地区居民出行多使用小船
D. 青藏地区可欣赏小桥流水人家
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我国幅员辽阔,区域差异显著。阅读下列图文材料,回答问题。(14分)
材料一:中国四大地区略图
材料二:乙地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一。在地理课上,老师建议:去乙地旅游时间最好是7、8月;带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等;有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。
(1)图中山脉①、②中,属于我国南、北方地理分界线的是_______(填数字代号)。
(2)甲地区最突出的自然环境特征是______,该地区有我国最长的内流河________河。
(3)河流③是世界第三长河,目前已建成我国最大的___________水利枢纽工程。
(4)四位外国小朋友到图中四地区旅游后,交流各自见闻,其中说法错误的是( )
A.法国小朋友说:“我在甲地区的蒙古包内,品尝了牧民自己酿制的青稞酒,
让我想起了家乡的葡萄酒。”
B.澳大利亚小朋友说:“我在乙地区看见牦牛,而我国中部有成群的绵羊。”
C.日本小朋友说:“我在丙地区看到了成片的麦田,我的家乡主要种水稻。”
D.埃及小朋友说:“我在丁地区看见了水乡景观,而我的祖国是一个沙漠之国。”
(5)阅读材料二中老师的建议,请结合所学的地理知识加以解释。(至少回答两点)
_________________________________________________________________。
(6)图中④地区生态环境极其脆弱,对于该地区未来的发展方向,在高效课堂的辩论活动中小芳和小华同学有不同的观点。你支持谁的观点?并说明理由。
_________________________________________________________________。
九年级地理综合题中等难度题查看答案及解析
(10分)我国幅员辽阔,区域差异显著。阅读下列图文材料,回答问题。
材料一 中国四大地区略图。
材料二 乙地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一。在地理课上,老师建议:去乙地旅游时间最好是7、8月;带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等;有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。
(1)图中山脉①、②中,属于我国南、北方地理分界线的是 (填数字代号)。山脉②是(地形区)与 (地形区)的分界线。
(2)甲省的行政中心是 ,该地区有我国最长的内流河 河,此河水的主要来源是 。
(3)河流③是世界第三长河,目前已建成我国最大的 水利枢纽工程,其首要任务是 。试写出该河流的水文特征。(至少三个方面)
(4)阅读材料二中老师的建议,请结合所学的地理知识加以解释。(至少回答两点)
(5)图中④地区生态环境极其脆弱,对于该地区未来的发展方向,在高效课堂的辩论活动中小芳和小华同学有不同的观点。你支持谁的观点?并说明理由。
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我国幅员辽阔,区域差异显著。阅读下列图文材料,回答问题 。
材料一:中国四大地区略图。
材料二:乙地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一。在地理课上,老师建议:去乙地旅游时间最好是7、8月;带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等;有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。
(1)乙地区和甲丙丁三区分界线上的山脉由南向北依次是 。
(2)甲地区最突出的自然特征是 ,该地区有我国最长的内流河 河。丙地区典型的气候类型是 ,图中山脉①、②中,属于我国南、北方地理分界线的是 (填数字代号)。
(3)台湾岛上的少数民族主要是 ,钓鱼岛位于该岛的 方向。
(4)下列各组地理事物中,依次出现在黄河流经地域的一组是( )
A.酥油茶-吊脚楼-蒙古袍-四合院
B.碉房-兰州拉面-马头琴-窑洞
C.蒙古袍-土楼-窑洞-京剧
D.坎儿井那达慕大会信天游四合院
(5)四位外国小朋友到图中四地区旅游后,交流各自见闻,其中说法错误的是( )
A.法国小朋友说:“我在甲地区的蒙古包内,品尝了牧民酿制的青稞酒,让我想起了家乡的葡萄酒。”
B.澳大利亚小朋友说:“我在乙地区看见牦牛,而我国中部有成群的绵羊。”
C.日本小朋友说:“我在丙地区看到了成片的麦田,我的家乡主要种水稻。”
D.埃及小朋友说:“我在丁地区看见了水乡景观,而我的祖国是一个沙漠之国。”
(6)乙地区的主要自然特征是 。
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我国幅员辽阔,区域差异显著.阅读下列图文材料,回答问题
材料一:中国四大地区略图.
材料二:乙地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一.在地理课上,老师建议:去乙地旅游时间最好是7、8月;带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等;有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等.
(1)乙地区和甲丙丁三区分界线上的山脉由南向北依次是 .
(2)甲地区最突出的自然特征是 ,该地区有我国最长的内流河 河.丙地区典型的气候类型是 ,图中山脉①、②中,属于我国南、北方地理分界线的是 (填数字代号).
(3)台湾岛上的少数民族主要是 ,钓鱼岛位于该岛的 方向.
(4)下列各组地理事物中,依次出现在黄河流经地域的一组是
A.酥油茶﹣吊脚楼﹣蒙古袍﹣四合院 B.碉房﹣兰州拉面﹣马头琴﹣窑洞
C.蒙古袍﹣土楼﹣窑洞﹣京剧 D.坎儿井那达慕大会信天游四合院
(5)四位外国小朋友到图中四地区旅游后,交流各自见闻,其中说法错误的是
A.法国小朋友说:“我在甲地区的蒙古包内,品尝了牧民酿制的青稞酒,让我想起了家乡的葡萄酒.”
B.澳大利亚小朋友说:“我在乙地区看见牦牛,而我国中部有成群的绵羊.”
C.日本小朋友说:“我在丙地区看到了成片的麦田,我的家乡主要种水稻.”
D.埃及小朋友说:“我在丁地区看见了水乡景观,而我的祖国是一个沙漠之国.”
(6)乙地区的主要自然特征是 .
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