如图中，A﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．（1）A细胞通过__形成B．...

如图中，A﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题

（1）人体是由A发育而成的，A细胞的名称是　　　　 ，与成熟的绿色植物细胞相比，它没有的结构是　　　　 、液泡、　　　　 ．

（2）A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中，　　　　 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞

（3）B通过　　　　 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D，D能行驶一定的功能，被称为　　　　 ，如图中所示的心脏、胃．

（4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是[　　　　 ]　　　　 ．

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如图中，A﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题

（1）人体是由A发育而成的，A细胞的名称是　　　　 ，与成熟的绿色植物细胞相比，它没有的结构是　　　　 、液泡、　　　　 ．

（2）A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中，　　　　 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞

（3）B通过　　　　 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D，D能行驶一定的功能，被称为　　　　 ，如图中所示的心脏、胃．

（4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是[　　　　 ]　　　　 ．

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如图中，A﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题

（1）人体是由A发育而成的，A细胞的名称是　　　　 ，与成熟的绿色植物细胞相比，它没有的结构是　　　　 、液泡、　　　　 ．

（2）A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中，　　　　 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞

（3）B通过　　　　 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D，D能行驶一定的功能，被称为　　　　 ，如图中所示的心脏、胃．

（4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是[　　　　 ]　　　　 ．

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如图中，A—E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题

（1）人体是由A发育而成的，A细胞的名称是_______，与成熟的绿色植物细胞相比，它没有的结构是______、液泡、__________。

（2）A细胞通过细胞分裂形成B，在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全_____的两等份，分别进入两个新细胞。

（3）B通过分化形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了_______，由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D，D能行使一定的功能，被称为________，如图中所示的心脏、胃。

（4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是________。

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如图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）人体是由A发育而成的，A细胞的名称____________。

（2）A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中，_____________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞

（3）B通过___________形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D，D能行驶一定的功能，被称为____________，如图中所示的心脏、胃．

（4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是[]____________．

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左图，A--E示意人体的不同结构层次，右图是番茄的植物体，请据图分析回答下列问题

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞名称是　　　　 ，由A到B细胞的增多是由于细胞　　　　 的结果，而由B到C变化是由于细胞 　　　　　　　 的结果。

（2）番茄果实的表皮起着保护作用，属于　　　　　　　 组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大多数属于 　　　　　　 组织。

（3）番茄与人的结构 层次相比没有　　　　　　 。

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下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（12分）

（1）．整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞名称是___________，由A到B细胞的增多是由于细胞________的结果，而由B到C变化是由于细胞________的结果。

（2）．遗传病产生原因主要是是位于细胞核中的________发生了改变。

（3）．系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个________按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是________食物和吸收营养物质。

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（2009•威海）如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是　　　　 ．

（2）A细胞通过　　　　 形成B．在此过程中，　　　　 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．

（3）B通过　　　　 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．

（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[　　　　 ]　　　　 ．

（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是　　　　 和　　　　 ．

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如图中，A﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是　　　　 ．

（2）A细胞通过　　　　 形成B．在此过程中，　　　　 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．

（3）B通过　　　　 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．

（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是　　　　　　　　 ．

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