人类与动植物在生物圈中的地位是不平等的．________．

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七年级生物填空题中等难度题

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人类与动植物在生物圈中的地位是不平等的．________．
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判断题：（对的划“√”错的划“╳”）．
（1）人类与动植物在生物圈中的地位是不平等的．______
（2）甘蔗的茎中有许多纤维状结构，对甘蔗有保护作用，属于保护组织______
（3）生物体越大，构成该生物体的细胞也就越大______
（4）植物的叶片主要属于营养组织______
（5）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系______
（6）使用光学显微镜，当周围光线较弱时，应使用反光镜的凹面镜______
（7）瑞典科学家林奈对生物学发展所作的贡献是发现了“血液循环”______
（8）上皮组织都分布在人和动物的体表______
（9）“蚁穴溃堤”这一成语主要提示了生物对环境造成的影响．______
（10）森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响．______．
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种类繁多的生物和我们人类一样是生物圈中地位平等的一员。_____

七年级生物判断题简单题查看答案及解析
材料中菜、皂荚树、桑葚、蝉、黄蜂、叫天子等生物可分为动物和植物两类，分类依据是（）
A．生物体的形态结构特征
B．生物的生活环境
C．生物的进化地位
D．生物与人类的关系
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
人类基因组计划就是破译________ 的遗传信息．最早提出“生物学”这一名词的科学家是________，人在动物分类地位中的最小单位属于________．
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
分解者在生态系统中，占有重要的地位是因为（　　）
A.微生物不会与别的生物争夺食物
B.它们的生活需要的能量少
C.它们分布广、数量多
D.能将动植物的遗体分解成无机物，供植物重新利用

七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列关于生物分类的叙述错误的是（）
A．生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征就越少
B．根据生物在分类上的地位，可以知道不同植物之间的亲源关系
C．生物圈中的生物，根据生物的不同特征，按由高到低的顺序可以划分门、界、纲、目、科、属、种7个不同等级的分类的单位
D．“种”是最基本的分类单位
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
绿色植物在生物圈中发挥着重要作用，下列哪项不是光合作用提供的？（　　）
A. 动物和人类食物的来源
B. 动植物和人类的能量来源
C. 动植物和人类所需氧气的来源
D. 自然界中二氧化碳的来源

七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
真菌、细菌等微生物在生态系统中占重要地位，这是因为
A．吸收代谢废物
B．能为其他生物提供食物来源
C．能分解有机物，使之变为无机物，供绿色植物再利用
D．吸收二氧化碳，释放氧气

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真菌、细菌等微生物在生态系统中占重要地位，这是因为
A．吸收代谢废物
B．能为其他生物提供食物来源
C．能分解有机物，使之变为无机物，供绿色植物再利用
D．吸收二氧化碳，释放氧气

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