肺与外界气体交换的最终结果是, 通过肺进入人体血液, ,通过人体血液进入到肺,最终排出体外.
七年级生物填空题中等难度题
肺与外界气体交换的最终结果是 通过肺进入人体血液, 通过人体血液进入到肺,最终排出体外。
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肺与外界气体交换的最终结果是, 通过肺进入人体血液, ,通过人体血液进入到肺,最终排出体外.
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甲图是人体内的气体交换过程示意图,乙图为人体心脏剖面图,据图分析回答下列问题:
(1)外界气体进出肺泡是通过_____实现的。人体内的气体交换包括:(一)肺泡内的气体交换和(二)_____两个过程。
(2)通过(一)肺泡内的气体交换过程后,血液成分的主要变化是 _____ ,由乙图中的[__] _____血管回到心脏。
(3)乙图中心脏壁最厚的是[__] _____,将含氧丰富的血液通过各级动脉输送到全身各处的毛细血管网。
(4)在甲图中,①由血液中的红细胞运输,当血液流经组织细胞时,扩散进入组织细胞,参与分解有机物,为生命活动提供 _____,同时将产生的二氧化碳通过_____系统排出体外,其他代谢废物主要由_____系统以尿液的形式排出体外。
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人体细胞获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成,下列说法错误的是( )
A. ①过程,可将二氧化碳排出体外
B. ②和③两个过程都发生了气体交换
C. ②过程,氧气通过扩散作用进入血液
D. 完成③过程后,血液含氧丰富颜色鲜红
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据统计,全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2019年5月20日是第30个“全国学生营养日”,今年的主题是:“营养+运动,携手护视力”。请结合所学知识,据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答:
(1)青少年要“常喝水”:利于排出体内废物,C系统中形成尿液的器官是_____,正常情况下,原尿经过肾小管的重吸收作用后,_____和微量蛋白质含量都减为零。
(2)青少年要“勤运动”:运动时,人的呼吸加快加深,人体与外界进行气体交换的重要场所是_____。通过B系统气体[②]___进入循环系统后,与血液中红细胞里的____结合,血液发生的变化是___。
(3)青少年要合理营养:牛奶220ml+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白质在A系统中最初被消化的场所是_____;最终会分解为_____被吸收。
(4)青少年要“免肥胖”:人体组织细胞获得了营养物质,最终在_____内被氧化分解并释放能量,如果摄取营养物质过多又疏于运动,往往会引起肥胖。
(5)“携手护视力”提醒青少年注意用眼卫生预防近视,应该做到“三要”和“_____”。
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如图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C、D代表相关物质,请据图回答。
(1)图中①是指气体进出肺的通道,叫________。吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同的器官,该器官叫________。图乙为人体内肺部的气体交换图,图中③为________,其外包绕着丰富的毛细血管,仅由一层________围成,是肺部进行气体交换的基本单位。空气中的氧气通过①过程,进行气体交换后,肺部血液中________的含量减少。
(2)物质A主要被人体的________吸收后,经血液循环进入组织细胞。物质B进入人体后,主要与血液中的____________结合,被运送至全身各处。
(3)物质A、B进入组织细胞后,在细胞的________处经呼吸作用被分解,并释放________,为生命活动提供动力及维持____________。
(4)物质C是细胞呼吸作用所产生的________,主要以气体的形式排出体外。物质D是组织细胞所产生的代谢废物,主要以________的形式排出体外。
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如图为人体内肺部的气体交换图,请据图回答问题。
(1)肺泡中的_____透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过_____壁和_____壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。
(2)人呼气时,膈肌和肋骨间的肌肉_____(填“舒张”或“收缩”)。胸廓容积_____(填“增大”或“减小”),③的容积会_____(填“增大”或“减小”)。
(3)人体呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,前者不仅能保让气体_____,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体_____。
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人体在平静状态下呼气时,呼吸肌舒张,胸廓的容积____,肺随着回缩,肺内气体排出体外;吸气时,呼吸肌收缩,胸廓的容积____,肺随着扩张,外界气体进入肺内。人体通过这样的呼吸运动,从而完成右图中外界气体和____内气体的交换。气体进入肺泡内,通过气体的扩散作用穿过单层的肺泡壁和毛细血管壁到达血液中,随血液循环运输到全身各处的____周围。
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呼吸系统的主要器官是_____,它在与血液发生气体交换时,氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入_____,二氧化碳通过毛细血管壁和肺泡璧进入_____,然后随着_____的过程排出体外。
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