读“等高线地形图”，回答问题：
1.按地表形态来看，C处是，F处是。
2.A山的高度是____________m，从山下攀登到A山山顶，较容易的是______（南、北）坡；
3.如果图中D、E表示的是河流，其中正确的是：__________。
九年级地理综合题困难题
读“等高线地形图”，回答问题：
1.按地表形态来看，C处是，F处是。
2.A山的高度是____________m，从山下攀登到A山山顶，较容易的是______（南、北）坡；
3.如果图中D、E表示的是河流，其中正确的是：__________。
九年级地理综合题困难题
读“等高线地形图”，回答问题：
1.按地表形态来看，C处是，F处是。
2.A山的高度是____________m，从山下攀登到A山山顶，较容易的是______（南、北）坡；
3.如果图中D、E表示的是河流，其中正确的是：__________。
九年级地理综合题困难题查看答案及解析
读“等高线地形图”，回答问题：
（1）按地表形态来看，C处是_________，F处是__________。
（2）A山的高度是_________m，从山下攀登到A山山顶，较容易的是______(南、北)坡；
（3）如果图中D、E表示的是河流，其中正确的是：__________。
九年级地理综合题中等难度题查看答案及解析
九年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
读等高线地形图，回答下列问题。
（1）A点与B点的相对高度是 米．
（2）图中小溪的流向大致是 ．
（3）若要登上山顶甲处，从 （C、D）处比较容易攀登．
（4）虚线E处表示的地形部位是 ．（山脊、山谷）
九年级地理综合题简单题查看答案及解析
读等高线地形图，回答下列问题。
（1）A点与B点的相对高度是____米．
（2）图中小溪的流向大致是____．
（3）若要登上山顶甲处，从____（C、D）处比较容易攀登．
（4）虚线E处表示的地形部位是____（山脊、山谷）
（5）D处的地形名称____
九年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
读某区域等高线图，回答下列问题（单位：米）。
（1）王庄和李村的相对高度不少于____米；该图不能估算王庄和李村实际距离的原因 是缺少____；从五种地形类型来看，图示区域以____地形为主。
（2）图中河流AB段向____方向流；比较河流AB段与BC段的流速，更快的是____段。
九年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
下图为某校秋游地点的等高线地形图。阅读材料，回答下列问题。
同学们设计了三个秋游活动方案：从甲村出发，方案 1：攀登山峰，锻炼 体质。方案 2：观赏瀑布，感受自然。方案 3:游览民俗村，体验文化。
（1）方案 1 对应图中路线 （a\b\c）,这条路线主要沿 （地形部位） 前进。
（2）方案 2 的同学们在沿河行走过程中，看到该河流的流向 。（1 分
（ 3 ） 三 个 方 案 中 ， 你 建 议 体 力 欠 佳 的 同 学 选 择 方 案 ， 原 因 是 。
（4）傍晚，部分同学登上了①山峰，看到阵阵炊烟从甲村飘向自己所在的位 置，当时的风向是 风。
（5）图中①、②两山峰中，海拔较高的是 ，该山峰的海拔高度可能是( )
A.526 米 B.690 米 C.735 米 D.823 米（6）当地政府计划在①、②两山峰之间修建索道，索道的长度约为 米。
九年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
沧州某校学生去甲村秋游，下图为甲地等高线地形图。阅读材料，回答问题。
同学们设计了三个秋游活动方案：从甲村出发，方案 1：攀登山峰，锻炼体质。方案 2：观赏瀑布，感受自然。方案 3:游览民俗村，体验文化。
（1）方案 1 对应图中路线_____（a\b\c）,这条路线主要沿______（山体部位）前进。
（2）在秋游过程中，同学们由甲村去乙村参观特色民俗旅游，量得图上距离是3厘米，则实际距离大约是____千米。
（3）傍晚，部分同学登上了①山峰，看到阵阵炊烟从甲村飘向自己所在的位置，当时的风向是______风。
（4）图中①、②两山峰中，海拔较高的是________，该山峰的海拔高度可能是（____）
A.526 米 B.690 米 C.735 米 D.823 米
九年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
等高线地形图上，等高线从高处向低处凸出的地表形态是（ ）
A.山谷 B.山脊 C.山顶 D.陡崖
九年级地理选择题困难题查看答案及解析