某学校组织学生进行野外考察，开展综合实践活动。读图完成下列问题。(10分)
（1）根据图中河流流向（自西向东流），请你在图中左上角方框内用“
”正确画出指向标，并用“N”标注正北方向（2分）
（2）A、B两地适合攀岩运动的是 ；C、D两地易形成河流的是 ，判断依据是 。
（3）考察小组测得①地的气温为25℃，可推算出②地的气温约为 ℃。图上测得两山顶之间的距离是3厘米，其实地距离是 米。
（4）若图示地区位于我国东南沿海，那么丙地适合种植的主要粮食作物是 。
（5）考察小组分别沿着甲、乙两条路线考察，行走比较容易的是 ，原因是 。
九年级地理填空题困难题
某学校组织学生进行野外考察，开展综合实践活动。读图完成下列问题。(10分)
（1）根据图中河流流向（自西向东流），请你在图中左上角方框内用“”正确画出指向标，并用“N”标注正北方向（2分）
（2）A、B两地适合攀岩运动的是 ；C、D两地易形成河流的是 ，判断依据是 。
（3）考察小组测得①地的气温为25℃，可推算出②地的气温约为 ℃。图上测得两山顶之间的距离是3厘米，其实地距离是 米。
（4）若图示地区位于我国东南沿海，那么丙地适合种植的主要粮食作物是 。
（5）考察小组分别沿着甲、乙两条路线考察，行走比较容易的是 ，原因是 。
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如图为等高线地形图，读图回答问题
某学校拟组织地理兴趣小组到此地进行野外考察活动，计划从B处出发了解山谷河流的发育状况，你认为最好的考察路径（图中虚线所标注）应该是哪一条
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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某地理兴趣小组到图示地区进行野外实践活动。读图完成下列问题。（6分）
（1）图中河流从A点到小桥段的流向为 。
（2）若图上测得A点到小桥的距离是2厘米，其实地距离为 千米。
（3）兴趣小组分别沿甲、乙两条路线考察，行走比较易的是 ，原因是 。
（4）某同学在河边的A地看到GPS设备上显示的海拔高度为49米，则在B地的同学看到GPS上显示的海拔高度最可能是 。
A．48米 B．49米 C．50米 D．51米
（5）若图示地区位于我国南方地区，则该地适宜种植的水果是 。
A．苹果、桃子 B．柑橘、香蕉
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某校组织学生进行地理实践考察。下图为考察地区等高线地形图。读图，完成下面小题。
1.图示地区的主要地形类型为
A.平原 B.高原 C.丘陵 D.山地
2.白水河的流向是
A.自西向东 B.自北向南 C.自东北向西南 D.自西南向东北
3.甲村与虎山山峰的相对高度可能是
A.250米 B.450米 C.650米 D.850米
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某学校组织学生开展地理研学活动，对附近某区域进行野外考察。读该地等高线地形图，回答下列小题。
1.图中甲处的地形部位名称是（ ）
A. 山脊 B. 山谷 C. 陡崖 D. 鞍部
2.A点的海拔高度大约是（ ）
A. 150米 B. 260米 C. 320米 D. 450米
3.量得图中两山顶的距离是2厘米，那么两地的实地距离是（ ）
A. 600米 B. 6千米 C. 60千米 D. 600千米
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某学校组织学生开展地理研学活动，对附近某区域进行野外考察。读该地等高线地形图，回答下列小题。
1.图中甲处的地形部位名称是（ ）
A. 山脊 B. 山谷 C. 陡崖 D. 鞍部
2.A点的海拔高度大约是（ ）
A. 150米 B. 260米 C. 320米 D. 450米
3.量得图中两山顶的距离是2厘米，那么两地的实地距离是（ ）
A. 600米 B. 6千米 C. 60千米 D. 600千米
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江西省某校学生到图中该地开展地理野外实践活动，活动中，正逢当地梅雨季节，同学们沿等高线地形图中虚线所示线路进行考察，请你帮助他们完成下列要求。
(1).同学们出发前，在右图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米，则两村之间的实地直线距离是 千米。从A到B经过的地形部位名称是 ，
(2).行进过程中，同学们发现赵庄、学校间的庄稼 （填小麦或水稻）长势正好，有些学生不知山脚下的人工果林是何种果树，但大家都知这果树最不可能是( )
A：桃树 B： 柑橘 C：苹果 D：板栗
(3).图中铁路线是带动江西省经济发展的主要东西铁路干线，该铁路线是
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我国南方某校学生开展地理野外实践活动，同学们沿图中虚线所示线路进行考察。据此完成下列各题。
（1）同学们出发前，在图中量得周村、赵庄两村的图上距离为3厘米，则两地间的直线实际距离是__________千米。
（2）同学们首先对两村落进行考查，发现两村落选址的共同自然条件是_______；
（3）从A到B经过的的地形部位是_______。
（4）当地的居民为了因地制宜发展农业，在B地附近种了南方产量最大的水果_________；当地的耕作制度为_________。
九年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
我国南方某校学生开展地理野外实践活动，同学们沿等高线地形图中虚线所示线路进行考察。请你帮助他们完成下列要求。
（1）同学们出发前，在图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米，则两村之间的实地直线距离是_______千米。
（2）同学们首先对两村落进行考察，发现两村落选址的共同自然条件是_____________ ；并发现两村落古民居的房顶坡度较大，这主要是为了适应当地的_________________ 。
（3）从A到B经过的地形部位名称是__________。AB两点的气温差是 __________。
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我国南方某校学生开展地理野外实践活动，同学们沿等高线地形图中虚线所示线路进行考察。请你帮助他们完成下列要求。(5分)
（1）同学们出发前，在图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米，则两村之间的实地直线距离是 千米。
（2）同学们首先对两村落进行考察，发现两村落选址的共同自然条件是 ；并发现两村落古民居的房顶坡度较大，这主要是为了适应当地的 。
（3）从A到B经过的地形部位名称是 。AB两点的气温差是 。
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