读等高线地形图，回答下列问题。（每空0.5分，共5分）
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：
A. ，B. ，C. ，D. ，E. 。
（2）图中小河F的流向是 。
（3）两个小山顶的距离是 （两山顶图上距离为3cm）。
（4）图中的等高距是 。
（5）山顶甲在山顶乙的 方向。
（6）甲乙两山顶的相对高度是 。
七年级地理综合题中等难度题
读等高线地形图，回答下列问题。（每空0.5分，共5分）
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：
A. ，B. ，C. ，D. ，E. 。
（2）图中小河F的流向是 。
（3）两个小山顶的距离是 （两山顶图上距离为3cm）。
（4）图中的等高距是 。
（5）山顶甲在山顶乙的 方向。
（6）甲乙两山顶的相对高度是 。
七年级地理综合题中等难度题
读等高线地形图，回答下列问题。（每空0.5分，共5分）
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：
A. ，B. ，C. ，D. ，E. 。
（2）图中小河F的流向是 。
（3）两个小山顶的距离是 （两山顶图上距离为3cm）。
（4）图中的等高距是 。
（5）山顶甲在山顶乙的 方向。
（6）甲乙两山顶的相对高度是 。
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读“某地区等高线地形图（海拔：米）”，回答下列问题。
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：
A ，B ， C 。
（2）D、E图中两地中可以发育成河流的是 ，判断理由 。
（3）图中的等高距是 米，甲、乙两山山顶的相对高度是 米。
（4）甲山在乙山的 方向，两地之间的实地直线距离约 米。
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下图是“某地等高线地形图”，读图回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应的地形部位的名称：A B 。
（2）图中小溪发育处的地形部位名称是 小溪的流向是 。
（3）若测得C、D两地图上距离为2厘米，两地实际距离为 千米。
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读“等高线地形图”，回答下列问题(6分)
（1）写出图中字母代表的相应地形部位名称
A C
（2）图中虚线D．E中，表示山脊的是 ，表示陡崖的是 。
（3）图中F点的海拔是 米。
（4）图中①处和②处是登山路线，分别沿这两条路线登山，应选择哪一条路线比较容易登山 。
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读下图“某地等高线地形图”，回答问题。
（1）B在A的什么方向？ 。
（2）写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A ；B 。
（3）C所处的地形部位为 图中小溪的大致流向为 。
（4）小明徒步住山中游玩，下小心迷了路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性。
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读下图“某地等高线地形图”，回答问题。
（1）B在A的什么方向？ 。
（2）写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A ；B 。
（3）C所处的地形部位为 图中小溪的大致流向为 。
（4）小明徒步住山中游玩，下小心迷了路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性。
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读等高线地形图，回答下列问题。
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：A ， B ， C ， D ，E 。
（2）图中小河F的流向是________ 。
（3）两个小山顶的距离是________ （两山顶图上距离为3cm）。
（4）图中的等高距是________ 。
（5）山顶甲在山顶乙的________ 方向。
（6）甲乙两山顶的相对高度是________ 。
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据等高线地形图回答下列问题．
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：
A ，B ，C ，D ，E ．
（2）山顶甲在山顶乙的 方向．
（3）甲、乙两山顶的相对高度是 ．
（4）图中位于小河边的是A﹣F中的哪一点 ．
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读某地经纬网及等高线图回答下列问题。
（1）甲图中小华所在的经纬度是 ，她位于 （“南”或“北”）半球，五带中属于 带，低、中、高纬度中属于 纬度。
（2）写出乙图中字母代表的相应地形部位的名称：
A、 B、 。
（3）图中等高距为 米，A地与D地的相对高度约为 米。
（4）C地位于D地的 方向，若测得C、D两地的图上距离约2厘米，则两地的实地距离是 千米。
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读“邵阳市中部某地等高线地形图”，回答下列问题
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：
A ；B ．
（2）A地海拔为 米，同一时间测得A、D两地的气温相比， 地气温更高．
（3）若测得C、D两地图上距离约3厘米，两地实际距离是 千米．
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