七年级生物解答题中等难度题
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分析下图所示实验回答问题：
甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。再呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。
（1）段时间后____瓶中的石灰水明显变浑浊,说明呼出的气体中含有较多的_____________。
（2）发生气体交换的场所是___________。
（3）人体内二氧化碳浓度最高的部位是___________。
（4）若大气中，该气体的浓度过度增加，会引起 （_______）
A.温室效应 B.酸雨 C.臭氧层破坏 D.大气污染
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分析下图所示实验回答问题：
甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。再呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。
（1）段时间后____瓶中的石灰水明显变浑浊,说明呼出的气体中含有较多的_____________。
（2）发生气体交换的场所是___________。
（3）人体内二氧化碳浓度最高的部位是___________。
（4）若大气中，该气体的浓度过度增加，会引起 （_______）
A.温室效应 B.酸雨 C.臭氧层破坏 D.大气污染
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分析下图所示实验回答问题：
甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。再呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。
（1）段时间后____瓶中的石灰水明显变浑浊,说明呼出的气体中含有较多的_____________。
（2）发生气体交换的场所是___________。
（3）人体内二氧化碳浓度最高的部位是___________。
（4）若大气中，该气体的浓度过度增加，会引起 （_______）
A.温室效应 B.酸雨 C.臭氧层破坏 D.大气污染
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分析下图所示实验回答问题：
甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。再呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。
（1）段时间后____瓶中的石灰水明显变浑浊,说明呼出的气体中含有较多的_____________。
（2）发生气体交换的场所是___________。
（3）人体内二氧化碳浓度最高的部位是___________。
（4）若大气中，该气体的浓度过度增加，会引起 （_______）
A.温室效应 B.酸雨 C.臭氧层破坏 D.大气污染
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分析下图所示实验回答问题：
甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。再呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。
⑴一段时间后____瓶中的石灰水明显变浑浊,说明呼出的气体中含有较多的_____________。
⑵人体内进行气体交换的场所是_______。
⑶人体内二氧化碳浓度最高的部位是____________________。
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分析如图所示实验：甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水，在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开；在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。请据图回答下列问题：
（1）一段时间后，可看到_______瓶中的石灰水明显变浑浊，说明人体呼出的气体中含有较多的______。
（2）本实验设置甲、乙两瓶，形成了一组_________实验。
（3）人体吸入的气体，在肺部和血液之间进行气体交换，肺泡中的_____进入血液，血液中的______进入肺泡。
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根据下面图示回答问题。（左图所示实验为甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。）
（1）呼出的气体在成分上发生的变化是：呼出的气体中_________的含量减少了，而_________的含量增加了；________瓶中较浑浊。
（2）产生以上变化的原因是：氧气透过[ ]________壁和[ ]________壁进入了_______；而毛细血管内的二氧化碳透过了[ ]_______壁和[ ]_______壁，然后随湿润的气体一起排出来。
（3）进入体内的氧气，通过______________循环输送到全身各处的组织细胞里，在细胞中的_____________内被利用。
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分析下图所示实验回答问题
甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。再呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。
⑴一段时间后_______瓶中的石灰水明显变浑浊。说明呼出的气体中含有较多的____________。
⑵发生气体交换的场所是__________。
⑶若大气中，该气体的浓度过度增加，会引起（______）
A. 温室效应B. 酸雨 C. 臭氧层破坏 D. 大气污染
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