读太阳光照示意图，回答下列问题（14分）。（1）该图所示时，太阳光直射的纬线是______...

读太阳光照示意图，回答下列问题（14分）。

（1）该图所示时，太阳光直射的纬线是______________；　　 节气为　　　　　　　　 ，日期是　　　　　　　　　　 。

（2）此时，资阳市的昼夜长短情况是_____________。

（3）图中D地的东经度数大致为_____________度；该地位于五带中的_____________带。

（4）图中A地位于C地的_____________方向。

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读太阳光照示意图，回答下列问题

1.该图所示时，太阳光直射的纬线是______________；节气为，日期是；

2.此时，资阳市的昼夜长短情况是_____________；

3.图中D地的东经度数大致为_____________度；该地位于五带中的_____________带。

4.图中A地位于C地的_____________方向；

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读光照图回答问题。

（1）这是　　　　 月　　　　 日前后的光照图，此时太阳直射在　　　　 （纬线）上，这天为北半球的　　　　 （节气）；

（2）A、B、C三点的昼长分别为A　　　　 ，C　　　　 ．

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读光照图回答问题。

（1）这是　　　　 月　　　　 日前后的光照图，这天为北半球的　　　　 （节气）．

（2）这一天北回归线以北的昼夜长短情况为　　　　 ．

（3）此时太阳直射在　　　　 （纬线） 上，南半球正值　　　　 季．

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读下图，回答下列问题。

（1）太阳光照如乙图时，地球正运行在甲图中的（_______）

A．①处　　　　 B．②处　　　　 C．③处　　　 D．④处

（2）乙图表示北半球节气是________，太阳直射在________（纬线），北极圈内出现_______现象，此时新平的昼夜长短情况是____________。

（3）10月1日国庆节期间，地球公转到（________）

A．①→②之间　　　 B．②→③之间　　 C．③→④之间　　　　 D．④→①之间

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读地球公转示意图，回答问题：

（1）当地球运行到　　　　 点时（填字母），太阳直射在　　　　 （纬线），我国白天时间最短，这一天是　　　　 ．（节气）

（2）当地球运行到　　　　 点时（填字母），太阳直射在　　　　 （纬线），此日离我国国庆节最近．

（3）当太阳光直射在图1中甲地所在纬线上时，这一天是北半球的　　　　 （节气），地球公转到　　　　 （字母）处，图2是悉尼（151°E，33°S）在6月22日、9月23日、12月22日三天正午太阳照射树影示意图，其中表示12月22日的是　　　　 （①或②或③）．

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读“地球公转示意图”，回答下列问题。

（1）写出地球公转至A.B位置时北半球的节气及日期：

A.节气　　　　　　　　 日期　　　　　　　　 B.节气　　　　　　　　 日期　　　　　　　　

（2）地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是　　　　　 。

（3）昼夜相等的节气是　　　　　　　 、　　　　　　 ；当地球公转到图中B位置时，一年当中北半球的白昼时间达到最________（长或短）；南极圈以南地区出现_____________（极昼或极夜）现象。

（4）在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向。

（5）由于地球的公转，在温带形成了明显的　　　　　 变化。

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读“地球公转示意图”，回答下列问题。

（1）写出地球公转至A.B位置时北半球的节气及日期：

A.节气　　　　　　　 日期　　　　　　　　 B.节气　　　　　　　 日期　　　　　　　　

（2）地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是　　　　 。

（3）昼夜相等的节气是　　　　　　 、　　　　　　 ；当地球公转到图中B位置时，一年当中北半球的白昼时间达到最________（长或短）；南极圈以南地区出现_____________（极昼或极夜）现象。

（4）在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向。

（5）由于地球的公转，在温带形成了明显的　　　　 变化。

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读太阳光照图回答

（1）图中太阳光线直射在　　 纬线上，这一天为　　 前后，这一天是　　 节气。

（2）这时北半球是　　　　　 季，北极圈以内地区出现　　　　　 现象

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读“地球公转示意图”，回答下列问题。

（1）写出地球公转至A．B位置时北半球的节气及日期：

A．　　　　 节气日期

B．　　　　 节气日期

（2）地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是　　　　 。

（3）昼夜相等的节气是　　　　 、　　　　 ；当地球公转到图中B位置时，一年当中北半球的白昼时间达到最________（长或短）；南极圈以南地区出现_____________（极昼或极夜）现象。

（4）在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向。

（5）由于地球的公转，在温带形成了明显的变化。

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