读“地球运动示意图”，完成下列问题。
当地球公转到______（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的 日。
（2）当地球公转到A位置时，太阳光直射在 （纬线）上，此时，南、北极圈内将分别出现
和 现象。
（3）9月23日前后，地球公转到 （字母）位置，此时，太阳直射在 （纬线）上。
（4）当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时，北半球由 季过渡到 季。
（5）在 E 上标明地球的公转方向。
（6）当我们在愉快的过暑假时，澳大利亚正处于 季。
七年级地理综合题困难题
读“地球运动示意图”，完成下列问题。
当地球公转到______（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的 日。
（2）当地球公转到A位置时，太阳光直射在 （纬线）上，此时，南、北极圈内将分别出现
和 现象。
（3）9月23日前后，地球公转到 （字母）位置，此时，太阳直射在 （纬线）上。
（4）当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时，北半球由 季过渡到 季。
（5）在 E 上标明地球的公转方向。
（6）当我们在愉快的过暑假时，澳大利亚正处于 季。
七年级地理综合题困难题
读“地球运动示意图”完成下列问题．
（1）地球公转的方向是__，当地球公转到__（填英文字母）位置时，南半球获得太阳光热最多这一天为北半球的__日．
（2）3月21日前后，地球公转到__（填英文字母）位置，此时，太阳直射在__纬线上．
（3）再过十多天就到春节了，地球转动在__之间位置（填英文字母），新春佳节时我们平南的昼夜长短状况是__．
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读“地球运动示意图”，完成下列问题。
当地球公转到______（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的 日。
（2）当地球公转到A位置时，太阳光直射在 （纬线）上，此时，南、北极圈内将分别出现
和 现象。
（3）9月23日前后，地球公转到 （字母）位置，此时，太阳直射在 （纬线）上。
（4）当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时，北半球由 季过渡到 季。
（5）在 E 上标明地球的公转方向。
（6）当我们在愉快的过暑假时，澳大利亚正处于 季。
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读“地球运动示意图”，完成下列问题。（11分）
（1）当地球公转到______（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的________日。
（2）当地球公转到A位置时，太阳光直射在（纬线）上，此时，南、北极圈内将分别出现________ 和________现象。
（3）9月23日前后，地球公转到________（字母）位置，此时，太阳直射在（纬线）上。
（4）当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时，北半球由________季过渡到________季。
（5）在 E 上标明地球的公转方向。
（6）当我们在愉快的过暑假时，澳大利亚正处于________季。
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读“地球运动示意图”，完成下列问题：
（1）当地球公转到____（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的______日．
（2）当地球公转到A位置时，太阳光直射在______（纬线）上，此时，南、北极圈内将分别出现______ 和______现象．
（3）9月23日前后，地球公转到______（字母）位置，此时，太阳直射在______（纬线）上．
（4）当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时，北半球由______季过渡到______季．
（5）当我们在愉快的过暑假时，澳大利亚正处于______季．
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（11分）读“地球运动示意图”，完成下列问题。
（1）当地球公转到______（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的________日。
（2）当地球公转到A位置时，太阳光直射在________（纬线）上，此时，南、北极圈内将分别出现________ 和________现象。
（3）9月23日前后，地球公转到________（字母）位置，此时，太阳直射在________（纬线）上。
（4）当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时，北半球由________季过渡到季。
（5）在 E 上标明地球的公转方向。
（6）当我们在愉快的过暑假时，澳大利亚正处于________季。
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读 “地球运动示意图”，完成下列问题。
（1）当地球公转到________（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的________日，此时宁津县的昼夜长短情况是________（昼长夜短或昼短夜长）。
（2）当地球公转到a位置时，太阳光线直射在________（纬线名称）上，此时，南极圈内将出现________现象，北极圈则出现________现象。
（3）9月22日或23日时，地球公转到________（字母）位置，此时，太阳光线直射在________（纬线名称）上。
（4）当地球在公转轨道上由b位置转到c位置时，北半球的季节由________季过渡到________季。
（5）当我们在愉快的过暑假时，澳大利亚（位于南温带）正处于________季。
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读 “地球运动示意图”，完成下列问题。
（1）当地球公转到________（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的________日，此时宁津县的昼夜长短情况是________（昼长夜短或昼短夜长）。
（2）当地球公转到a位置时，太阳光线直射在________（纬线名称）上，此时，南极圈内将出现________现象，北极圈则出现________现象。
（3）9月22日或23日时，地球公转到________（字母）位置，此时，太阳光线直射在________（纬线名称）上。
（4）当地球在公转轨道上由b位置转到c位置时，北半球的季节由________季过渡到________季。
（5）当我们在愉快的过暑假时，澳大利亚（位于南温带）正处于________季。
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读 “地球运动示意图”，完成下列问题。
(1)当地球公转到______（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的______日，此时宁津县的昼夜长短情况是_________________（昼长夜短或昼短夜长）。
(2)当地球公转到a位置时，太阳光线直射在______（纬线）上，此时，南极圈内将出现______ 现象，北极圈则出现______现象。
(3) 9月22日或23日时，地球公转到______（字母）位置，此时，太阳光线直射在_________________（纬线）上。
(4)当地球在公转轨道上由b位置转到c位置时，北半球的季节由______ 季过渡到______季。
(5)当我们在愉快的过暑假时，澳大利亚（位于南半球）正处于______ 季。
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读 “地球公转示意图”，回答下列问题
1.地球公转在轨道上运行一周所需的时间是________。
2.在图中轨道处的短线上补绘箭头，表示地球运动的方向。
3.当地球运动到（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的________日（节气），大约是________月________日前后，太阳直射在________（重要纬线）上，我们这里昼夜长短情况是。
4. 我们今天，地球在公转轨道上的位置是已经过了 （字母）点，而在向（字母）点移动，北半球季节为________。
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读“地球运动示意图”，完成下列问题．
（1）当地球公转到 位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的 日，大约是 月 日．
（2）9月23日前后，地球公转到 位置，此时，太阳直射在 度纬线上．
（3）当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时，北半球由 季过渡到 季，北半球大部分地区昼夜长短的变化情况是： ．
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