某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示．（... - 新题库

↑ 收起筛选 ↑

试题详情

某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示．
（1）用天平测量适量小颗粒的质量．当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是______g．
（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图2所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是______ cm³．
（3）该物质的密度是______g/cm³．

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图1、2所示．

（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的______处，然后调节______，使天平平衡．接着，用天平测量适量小颗粒的质量．当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是______g．
（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图2所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是______ cm³．
（3）该物质的密度是______g/cm³．
（4）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图1、2所示．

（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的______处，然后调节______，使天平平衡．接着，用天平测量适量小颗粒的质量．当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是______g．
（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图2所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是______ cm³．
（3）该物质的密度是______g/cm³．
（4）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图1、2所示．

（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的______处，然后调节______，使天平平衡．接着，用天平测量适量小颗粒的质量．当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是______g．
（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图2所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是______ cm³．
（3）该物质的密度是______g/cm³．
（4）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图1、2所示．

（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的______处，然后调节______，使天平平衡．接着，用天平测量适量小颗粒的质量．当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是______g．
（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图2所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是______ cm³．
（3）该物质的密度是______g/cm³．
（4）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图1、2所示．

（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的______处，然后调节______，使天平平衡．接着，用天平测量适量小颗粒的质量．当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是______g．
（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图2所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是______ cm³．
（3）该物质的密度是______g/cm³．
（4）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图1、2所示．

（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的______处，然后调节______，使天平平衡．接着，用天平测量适量小颗粒的质量．当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是______g．
（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图2所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是______ cm³．
（3）该物质的密度是______g/cm³．
（4）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图1、2所示．

（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的______处，然后调节______，使天平平衡．接着，用天平测量适量小颗粒的质量．当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是______g．
（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图2所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是______ cm³．
（3）该物质的密度是______g/cm³．
（4）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图1、2所示．

（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的______处，然后调节______，使天平平衡．接着，用天平测量适量小颗粒的质量．当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是______g．
（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图2所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是______ cm³．
（3）该物质的密度是______g/cm³．
（4）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图1、2所示．

（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的______处，然后调节______，使天平平衡．接着，用天平测量适量小颗粒的质量．当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是______g．
（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图2所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是______ cm³．
（3）该物质的密度是______g/cm³．
（4）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图1、2所示．

（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的______处，然后调节______，使天平平衡．接着，用天平测量适量小颗粒的质量．当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是______g．
（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图2所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是______ cm³．
（3）该物质的密度是______g/cm³．
（4）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析