古诗文默写。（只选做4题。共4分，每小题1分）
①会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
② ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
③我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
④黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》）
⑤ ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
⑥苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》）
九年级语文名句名篇简单题
阅读下面这首古诗，然后回答问题。
望岳 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
（1）诗中的“钟”和 “眦”是什么意思？请选择一个回答。
（2）有诗评，读《望岳》可见“杜子心胸气魄”。请结合诗句简要分析。
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阅读下面古诗完成小题
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1.“造化钟神秀”描写了泰山的 ；
“阴阳割昏晓”描写了泰山的 。
2.“会当凌绝顶，一览众山小”写出了诗人怎样的精神境界？蕴含了怎样的人生哲理？
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阅读下面的古诗，完成后面小题
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1.描述颈联“荡胸生曾云，决眦入归鸟”呈现的画面。
2.通读全诗，概括诗人表达的情感。
3.品味颔联中“钟”字或“割”字的妙处。
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古诗赏析：下面对《望岳》赏析不正确的一项是（ ）
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
A. 首二句远望泰山。大笔勾勒泰山横亘绵延之势，亦显惊叹仰慕之情。
B. 三、四句近看泰山。细笔描写泰山神奇秀丽景色和巍峨高大的形象。
C. 五、六句细赏泰山。工笔描摹山中云气升腾，林中群鸟还巢的美景。
D. 末两句登山感怀。诗人登临绝顶俯视群山，顿生壮志凌云之慨叹。
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古诗词赏析
（甲）望岳
[唐]杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（乙）登飞来峰
[宋]王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
1.（甲）诗描绘了泰山____________的气势和_______________的景色。
2.（乙）诗中“浮云”一词的含义是什么？
3.请从“钟”字入手，对（甲）诗中“造化钟神秀”这句诗作简要货析。
4.（乙）诗中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”包含怎样的哲理?它与（甲）诗中哪两句有异曲同工之妙?
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阅读下列诗歌，完成小题。（4分）
望岳
杜甫
岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
1.这是首五言古诗，表现泰山________、________ 的特点。（2分）
2.下列对着首诗歌理解有误的一项是（ ）（2分）
A．泰山别名“岱”，因居五岳之首，故又名“岱宗”。
B．首句以设问的方式体现了诗人乍见泰山的惊叹。
C．末句描写诗人登上山顶后所看到的景象，极富哲理。
D．全诗由远望到近望、细望，表达了诗人对泰山的热爱。
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古诗文默写
（1） ，上有黄鹂深树鸣。 （韦应物《滁州西涧》）
（2）绿树村边合， 。 （孟浩然《过故人庄》）
（3） ，西北望， 。 （苏轼《江城子 密州出猎》）
（4）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
（5）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是， ， 。
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古诗文名句默写
（1）他山之石， 。（《诗经》）
（2） ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
（3）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
（4）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
（5）日出江花红胜火， 。（白居易《忆江南》）
（6） ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
（7）岑参《白雪歌送武判官归京》中“ ， ” 两句诗比喻新人传神，成为千古传诵的咏雪名句。
（8）文天祥《过零丁洋》中表现诗人舍生取义生死观的名句是“ ， ” 。
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默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
①会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
②采菊东篱下， 。（ 《饮酒》）
③ ，病树前头万木春。（刘禹锡《 》）
④山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）
⑤无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》）
⑥了却君王天下事， ，可怜白发生！（辛弃疾《破阵子》）
⑦ ，思而不学则殆。 （《论语》）
⑧海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
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古诗文默写。（12分）
（1）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）
（2）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
（3） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡《秋词》）
（5）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。（《诗经·蒹葭》）
（6）醉里挑灯看剑， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（7） ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（8）物是人非事事休， 。（李清照《武陵春·风住尘香花已尽》）
（9）范仲淹的《岳阳楼记》中“ ， ”体现了作者超越个人忧乐的宽广胸襟和以天下为己任的济世情怀。
（10）宋代大儒朱熹有诗云“少年易老学难成”，这正如汉乐府《长歌行》中所言：“ ， 。”
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