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小明想进一步探究：“动物建立条件反射，如果不给予强化，所建立的条件反射会不会消失？”他选择了经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的小金鱼10条（大小和生理状态相同），进行如下实验。对乙组金鱼应采取的操作是（ ）
装有水的鱼缸
金鱼
操作
甲
5条
每天9：00与16：00各训练一次，每次敲击缸壁，随即喂食
乙
5条
A.每天9：00与16：00各训练一次，只敲击缸壁，不喂食
B.每天9：00与16：00各训练一次，不敲击缸壁，不喂食
C.每天9：00与16：00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
D.隔天9：00与16：00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
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小明想进一步探究：“动物建立条件反射，如果不给予强化，所建立的条件反射会不会消失？”他选择了经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的小金鱼10条（大小和生理状态相同），进行如下实验。对乙组金鱼应采取的操作是（ ）
装有水的鱼缸
金鱼
操作
甲
5条
每天9：00与16：00各训练一次，每次敲击缸壁，随即喂食
乙
5条
A.每天9：00与16：00各训练一次，只敲击缸壁，不喂食
B.每天9：00与16：00各训练一次，不敲击缸壁，不喂食
C.每天9：00与16：00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
D.隔天9：00与16：00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
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小明想进一步探究“动物建立条件反射后，如果不给予强化，所建立的条件反射会不会消失?”他选择了经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的的小金鱼10条(大小和生理状态相同〕，进行如下实验。对乙组金鱼应采用的操作是（ ）
装有水的鱼缸
金鱼
操作
甲
5条
每天9:00与16:00各训练一次，每次敲击缸壁，随即喂食
乙
5条
A.每天9:00与16:00各训练一次，只敲击缸壁，不喂食
B.每天9:00与16:00各训练一次，不敲击缸壁，不喂食
C.每天9:00与16:00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
D.隔天9:00与16:00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
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如图是关于狗的“铃声﹣唾液分泌反射”示意图，下列分析正确的是（ ）
A．未经过训练的狗，铃声也能引起唾液分泌反射
B．条件反射建立后，一般比较固定，难以消退
C．从该动物对环境的适应来说，非条件发射比条件反射有着更为积极的意义
D．条件反射建立在非条件反射的基础上，需要非条件刺激的不断强化
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为了探究子叶对黄豆芽生长发育的影响，小明选择了60粒大小和质量相同的成熟黄豆种子，并随机分为三组，每组20粒，经水浸泡后，作出了如下处理，甲组切除子叶的
，乙组切除子叶的
，丙组子夜保持完整，在条件适宜的情况下，3天后，三组黄豆芽的平均株高从高到低将依次为（ ）
A．甲＞乙＞丙
B．乙＞丙＞甲
C．丙＞甲＞乙
D．丙＞乙＞甲七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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已经建立的条件反射是永远不会消失的。 ( )
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已经建立的条件反射是永远不会消失的．________ （判断对错）
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已经建立的条件反射永远不会消失。_____（判断对错）
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已经建立的条件反射是永远不会消失的。（______）
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已经建立的条件反射永远不会消失．________．
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，乙组切除子叶的
，丙组子夜保持完整，在条件适宜的情况下，3天后，三组黄豆芽的平均株高从高到低将依次为（ ）