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在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上…
（1）请你再举一个类的事例：________．
（2）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想一：打击力的大小与重锤的质量有关．请你另提出一个猜想二：打击力的大小与 ________有关．
（3）小军想利用排球、白纸、台称、复写纸来模拟“打桩”来验证．设计实验方案如下：
在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹．如何利用台称较准确地测出排球的打击力F的大小？小军有点为难，请你帮他设计完成测出F的方案：________．九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上……第19题图
（1）请你再举一个类似事例：________。
（2）这些事例涉及到的共同物理知识是：________。
（3）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想一：打击力的大小与重锤的质量有关。
请你另提出一个猜想二：打击力的大小与_____ _____有关。
（4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一。设计实验方案如下：
a．用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2。
b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸。将排球从纸的正上方一 定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹。记为“印迹1”
c．换用足球从另一高度落下，重作上面的实验。得到足球打击的“印迹2”
d .如何利用台称较准确地测出排球和足球的打击力F1、F2的大小？小军有点为难，请你完成测出F1、F2的方案：________
________。
（5）请对小军的实验方案作出评估：
________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
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在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上…（如图所示）
（1）请你再举一个类的事例：________．
（2）这些事例涉及到的共同物理知识是：________．
（3）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想一：
打击力的大小与重锤的质量有关．请你另提出一个猜想二：打击力的大小与________有关．
（4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一．设计实验方案如下：
a．用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2．
b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹．记为“印迹1”
c．换用足球从另一高度落下，重作上面的实验．得到足球打击的“印迹2”
d．把“印迹1”放在台称上，再将排球放在“印迹1”上，用力向下压排球，当________时读出台称的示数，通过计算得到F1．用同样的方法测量F2．
（5）小军的实验存在什么方面的不足，请指出一点：________．
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在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上…（如图所示）
（1）请你再举一个类的事例：________．
（2）这些事例涉及到的共同物理知识是：________．
（3）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想一：
打击力的大小与重锤的质量有关．请你另提出一个猜想二：打击力的大小与________有关．
（4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一．设计实验方案如下：
a．用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2．
b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹．记为“印迹1”
c．换用足球从另一高度落下，重作上面的实验．得到足球打击的“印迹2”
d．把“印迹1”放在台称上，再将排球放在“印迹1”上，用力向下压排球，当________时读出台称的示数，通过计算得到F1．用同样的方法测量F2．
（5）小军的实验存在什么方面的不足，请指出一点：________．
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在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上…
（1）请你再举一个类的事例：______；
（2）这些事例涉及到的共同物理知识是：______；
（3）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提 出猜想一：打击力的大小与重锤的质量有关．请你另提出一个猜想二：打击力的大小与______有关；
（4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一．设计实验方案如下：
a．用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2；
b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹．记为“印迹l”；
c．换用足球从另一高度落下，重做上面的实验．得到足球打击的“印迹2”；
d．如何利用台称较准确地测出排球和足球的打击力F1、F2的大小？小军有点为难，请你完成测出F1、F2的方案：______；
（5）请对小军的实验方案作出评估：______．
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在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上…
（1）请你再举一个类的事例：______；
（2）这些事例涉及到的共同物理知识是：______；
（3）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提 出猜想一：打击力的大小与重锤的质量有关．请你另提出一个猜想二：打击力的大小与______有关；
（4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一．设计实验方案如下：
a．用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2；
b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹．记为“印迹l”；
c．换用足球从另一高度落下，重做上面的实验．得到足球打击的“印迹2”；
d．如何利用台称较准确地测出排球和足球的打击力F1、F2的大小？小军有点为难，请你完成测出F1、F2的方案：______；
（5）请对小军的实验方案作出评估：______．
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在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上…
（1）请你再举一个类的事例：______；
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a．用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2；
b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹．记为“印迹l”；
c．换用足球从另一高度落下，重做上面的实验．得到足球打击的“印迹2”；
d．如何利用台称较准确地测出排球和足球的打击力F1、F2的大小？小军有点为难，请你完成测出F1、F2的方案：______；
（5）请对小军的实验方案作出评估：______．
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在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上…
（1）请你再举一个类的事例：______；
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（3）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提 出猜想一：打击力的大小与重锤的质量有关．请你另提出一个猜想二：打击力的大小与______有关；
（4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一．设计实验方案如下：
a．用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2；
b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹．记为“印迹l”；
c．换用足球从另一高度落下，重做上面的实验．得到足球打击的“印迹2”；
d．如何利用台称较准确地测出排球和足球的打击力F1、F2的大小？小军有点为难，请你完成测出F1、F2的方案：______；
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（4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一．设计实验方案如下：
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b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹．记为“印迹l”；
c．换用足球从另一高度落下，重做上面的实验．得到足球打击的“印迹2”；
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（2）这些事例涉及到的共同物理知识是：______；
（3）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提 出猜想一：打击力的大小与重锤的质量有关．请你另提出一个猜想二：打击力的大小与______有关；
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b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹．记为“印迹l”；
c．换用足球从另一高度落下，重做上面的实验．得到足球打击的“印迹2”；
d．如何利用台称较准确地测出排球和足球的打击力F1、F2的大小？小军有点为难，请你完成测出F1、F2的方案：______；
（5）请对小军的实验方案作出评估：______．
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