| 实验次数 | 钩码重/N | 钩码上升的距离/cm | 弹簧测力计的读数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
| 1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
| 2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | |
| 3 | 6 | 10 | 90.9% |
九年级物理解答题中等难度题
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：
（1）在实验操作中应该使钩码 （选填“快速”或“缓慢”）上升；
（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 （保留三位有效数字）；
（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为 N，滑轮组做的有用功是 J；
（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与 有关。
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（7分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：
⑴在实验操作中应该使钩码 （选填“快速”或“缓慢”）上升；
⑵进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 （保留三位有效数字）；
⑶进行第3次测量时，弹簧测力计示数为 N，滑轮组做的有用功是 J；
⑷分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与 有关。
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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：
|
次 数 | 钩码重/N | 钩码上升/cm 的距离/cm | 弹簧测力计/N 的示数/N | 弹簧称上升的距离/cm | 机械 效率 |
| 第1次 | 2 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
| 第2次 | 4 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
| 第3次 | 6 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
（1）实验操作中应_____拉动弹簧测力计；
（2）进行第2次测量时，滑轮组的机械效率约为_____；
（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为_____N，读数时弹簧测力计_____（选填“应该”或“不应该”）处于静止状态。
（4）分析三次实验数据，得出结论是：滑轮组的机械效率与_____有关。
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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙三组实验，实验数据记录如下：
| 次数 | 钩码重/N | 钩码上升 的距离/m | 弹簧测力计 的示数/N | 弹簧测力计 上升的距离/cm | 机械效率 |
| 第1次 | 2 | 0．05 | 1 | 0．15 | 66．7% |
| 第2次 | 4 | 0．05 | 1．7 | 0．15 | \ |
| 第3次 | 6 | 0．05 | \ | 0．15 | 83．3% |
（1）在实验操作中应该使钩码 缓慢上升；
（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 （保留三位有效数字）；
（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为 N，滑轮组做的有用功是 J；
（4）分析实验数据，实验小组得出的结论是：同一滑轮组，物重越大，机械效率越 。
若提起同样的重物，用轻质塑料动滑轮代替实验中的铁质动滑轮，则机械效率将变 。
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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：
| 次数 | 钩码重/N | 动滑轮重/N | 钩码上升的距离/cm | 弹簧测力计的示数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
| 1 | 2 | 0.8 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
| 2 | 4 | 0.8 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
| 3 | 6 | 0.8 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
（1）在实验操作中应该使钩码 （选填“快速”或“缓慢”）上升；
（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 （保留三位有效数字）；
（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为 N，滑轮组做的有用功是 J；
（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与 有关．
（5）分析表中数据可知，
，可能的原因是： ．
（6）某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G′，绳自由端移动距离记为s，钩码提升高度记为h，不计绳子重及摩擦．则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是 ．
A．η=
B．η=
C．η=
D．η=1﹣．
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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：
| 次数 | 钩码重/N | 动滑轮重/N | 钩码上升 的距离/cm | 弹簧测力计 的示数/N | 弹簧测力计 上升的距离/cm | 机械效率 |
| 1 | 2 | 0.8 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
| 2 | 4 | 0.8 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
| 3 | 6 | 0.8 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
(1)在实验操作中应该使钩码____(选填“快速”或“缓慢”)上升；
(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为____(保留三位有效数字)；
(3)进行第3次测量时，弹簧测力计示数为____N，滑轮组做的有用功是____J；
(4)分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与____有关；
(5)分析表中数据可知，F≠
，可能的原因是：__________；
(6)某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G’，绳自由端移动距离记为s，钩码提升高度记为h，不计绳子重及摩擦．则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是__．
A．η=
B．η=
C．η=
D．η=1﹣
．
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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：
| 次数 | 钩码重/N | 动滑轮重/N | 钩码上升 的距离/cm | 弹簧测力计 的示数/N | 弹簧测力计 上升的距离/cm | 机械效率 |
| 1 | 2 | 0.8 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
| 2 | 4 | 0.8 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
| 3 | 6 | 0.8 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
(1)在实验操作中应该使钩码____(选填“快速”或“缓慢”)上升；
(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为____(保留三位有效数字)；
(3)进行第3次测量时，弹簧测力计示数为____N，滑轮组做的有用功是____J；
(4)分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与____有关；
(5)分析表中数据可知，F≠，可能的原因是：__________；
(6)某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G’，绳自由端移动距离记为s，钩码提升高度记为h，不计绳子重及摩擦．则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是__．
A．η= B．η= C．η= D．η=1﹣．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：
| 次数 | 钩码重/N | 动滑轮重/N | 钩码上升 的距离/cm | 弹簧测力计 的示数/N | 弹簧测力计 上升的距离/cm | 机械效率 |
| 1 | 2 | 0.8 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
| 2 | 4 | 0.8 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
| 3 | 6 | 0.8 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
(1)在实验操作中应该使钩码____(选填“快速”或“缓慢”)上升；
(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为____(保留三位有效数字)；
(3)进行第3次测量时，弹簧测力计示数为____N，滑轮组做的有用功是____J；
(4)分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与____有关；
(5)分析表中数据可知，F≠，可能的原因是：__________；
(6)某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G’，绳自由端移动距离记为s，钩码提升高度记为h，不计绳子重及摩擦．则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是__．
A．η= B．η= C．η= D．η=1﹣．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：
（1）在实验操作中应该使钩码_________（选填“快速”或“缓慢”）上升；
（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为_________（保留三位有效数字）；
（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为_________N，滑轮组做的有用功是_________J；
（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与_____________________有关；
（5）分析表中数据可知，F≠
，可能的原因是：_________________；
（6）某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G’，绳自由端移动距离记为s，钩码提升高度记为h，不计绳子重及摩擦．则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是_________．(多选)
A．η=
B．η=
C．η=
D．η=1﹣．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙三组实验，实验数据记录如下：
（1）在实验操作中应该使钩码________缓慢上升；
（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为________（保留三位有效数字）；
（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为________N，滑轮组做的有用功是________J；
（4）分析实验数据，实验小组得出的结论是：同一滑轮组，物重越大，机械效率越________。
若提起同样的重物，用轻质塑料动滑轮代替实验中的铁质动滑轮，则机械效率将变________。
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