读等高线地形图（单位：米），回答下列问题：（10分）
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：
A线：________ ；F线：________ ； C：________ ；D：________； E：________ 。
G地的海拔高度为________ 米；H地与G地的相对高度约为________ 米；D点的海拔高度大约为米。图中最适合进行攀岩运动的是________。（填字母）
（4）从A处和I处出发，分别沿图中的线爬到D点，哪条登山线路较陡，并说明理由
________。
七年级地理综合题中等难度题
读等高线地形图（单位：米），回答下列问题．
（1）写出图中字母所代表的相应地形部位的名称：
A线： ；F线： ； C： ；D： ； E： ．
（2）G地的海拔高度为 米；H地与G地的相对高度为 米；D点的海拔高度大约为 米．
（3）从A处和I处出发，分别沿图中的线爬到D点，哪条登山线路较陡，并说明理由 ．
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读等高线地形图（单位：米），回答下列问题。
（1）写出图中字母所代表的相应地形部位的名称：
A线： ；F线： ； C： ；D： ； E： 。
（2）G地的海拔高度为 米；H地与G地的相对高度为 米；D点的海拔高度大约为 米。
（3）从A处和I处出发，分别沿图中的线爬到D点，哪条登山线路较陡，并说明理由（3分）。
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读等高线地形图（单位：米），回答下列问题：（10分）
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：
A线：________ ；F线：________ ； C：________ ；D：________； E：________ 。
G地的海拔高度为________ 米；H地与G地的相对高度约为________ 米；D点的海拔高度大约为米。图中最适合进行攀岩运动的是________。（填字母）
（4）从A处和I处出发，分别沿图中的线爬到D点，哪条登山线路较陡，并说明理由
________。
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下图是“某地等高线地形图”，读图回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应的地形部位的名称：A B 。
（2）图中小溪发育处的地形部位名称是 小溪的流向是 。
（3）若测得C、D两地图上距离为2厘米，两地实际距离为 千米。
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读“等高线地形图”，回答下列问题(6分)
（1）写出图中字母代表的相应地形部位名称
A C
（2）图中虚线D．E中，表示山脊的是 ，表示陡崖的是 。
（3）图中F点的海拔是 米。
（4）图中①处和②处是登山路线，分别沿这两条路线登山，应选择哪一条路线比较容易登山 。
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读下图“某地等高线地形图”，回答问题。
（1）B在A的什么方向？ 。
（2）写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A ；B 。
（3）C所处的地形部位为 图中小溪的大致流向为 。
（4）小明徒步住山中游玩，下小心迷了路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性。
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读下图“某地等高线地形图”，回答问题。
（1）B在A的什么方向？ 。
（2）写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A ；B 。
（3）C所处的地形部位为 图中小溪的大致流向为 。
（4）小明徒步住山中游玩，下小心迷了路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性。
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下图是“某地等高线地形图”，读图回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：A ；B 。
（2）A地与D地的相对高度约为 米；
（3）图中小溪的大致流向是 。
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读“邵阳市中部某地等高线地形图”，回答下列问题
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：
A ；B ．
（2）A地海拔为 米，同一时间测得A、D两地的气温相比， 地气温更高．
（3）若测得C、D两地图上距离约3厘米，两地实际距离是 千米．
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读某地等高线地形图，回答下列问题。（7分）
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：
A B D 。
（2）A地与C地的相对高度是 米。
（3）C地位于D地的 方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，则两地实地距离约是 千米。
（4）图中小溪的流向是 。
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