下图分别为显微镜结构图、细胞结构示意图和一个显微镜视野，请据图回答下列问题：（8分）
（1）用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]________。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把________向________移动，使物像位于视野中央。
(2)A.B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有[ ]，因而能够制造有机物，而B细胞不能。
（3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是________和________。
（4)细胞结构中， [ ]________内含有遗传物质，能够传递遗传信息。
（5）小红用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如乙图所示，小红发现视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在甲图的________上。
七年级生物综合题中等难度题
下图分别为显微镜结构图、细胞结构示意图和一个显微镜视野，请据图回答下列问题：（8分）
（1）用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]________。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把________向________移动，使物像位于视野中央。
(2)A.B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有[ ]，因而能够制造有机物，而B细胞不能。
（3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是________和________。
（4)细胞结构中， [ ]________内含有遗传物质，能够传递遗传信息。
（5）小红用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如乙图所示，小红发现视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在甲图的________上。
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下图分别为显微镜结构图、细胞结构示意图和一个显微镜视野，请据图回答下列问题：
（1）用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[_____]_____。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把_____向_____移动，使物像位于视野中央。
（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有[_____]_____，因而能够制造有机物，而B细胞不能。）A图所示是_____细胞，B图所示是_____细胞。
（3）杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的细胞相比，最主要的区别是前者有___、_____、_____。
（4）细胞结构中，[_____]_____内含有遗传物质，能够传递遗传信息。
（5）小红用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，污点最可能在甲图的_____上。
（6）起保护和支持作用的是_____。
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下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是_______。
（2）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]________。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把__________向________移动，使物像位于视野中央。
（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的____ （填A或B）。
（4）细胞结构中， [ ]________含有遗传物质，能够传递遗传信息。
（5）A.B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有__________，能够光合作用，而B细胞不能。
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（7分）下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把 向 移动，使物像位于视野中央。
（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有 ，因而能够制造有机物，而B细胞不能。
（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 。
（4）细胞结构中，[ 4 ] 含有遗传物质，能够传递遗传信息。
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（7分）下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把 向 移动，使物像位于视野中央。
（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有 ，因而能够制造有机物，而B细胞不能。
（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 。
（4）细胞结构中，[ 4 ] 含有遗传物质，能够传递遗传信息。
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下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向 移动，使物像位于视野中央。
（2）植物细胞应是图 细胞，判断的理由是 。
（3）控制细胞物质进出的结构是[ ] ，含有遗传物质，能传递遗传信息的结构是[ ] 。
（4）B细胞进行分裂时，首先是 分裂。
（5）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[ ] 。
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下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向 移动，使物像位于视野中央。
（2）植物细胞应是图 细胞，判断的理由是 。
（3）控制细胞物质进出的结构是[ ] ，含有遗传物质，能传递遗传信息的结构是[ ] 。
（4）B细胞进行分裂时，首先是 分裂。
（5）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[ ] 。
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如图分别为显微镜结构图（图1）、细胞结构示意图（图2）和一个显微镜视野（图3），请据图回答下列问题：
（1）用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] ．如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把 向 移动，使物像位于视野中央．
（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有[ ] ，因而能够制造有机物，而B细胞不能．
（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 ．
（4）细胞结构中，[ ] 内含有遗传物质，能够传递遗传信息．
（5）小红用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如图3所示，小红发现视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在图1的 上．
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如图分别为显微镜结构图（图1）、细胞结构示意图（图2）和一个显微镜视野（图3），请据图回答下列问题：
（1）用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] ．如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把 向 移动，使物像位于视野中央．
（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有[ ] ，因而能够制造有机物，而B细胞不能．
（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 ．
（4）细胞结构中，[ ] 内含有遗传物质，能够传递遗传信息．
（5）小红用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如图3所示，小红发现视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在图1的 上．
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如图分别为显微镜结构图（图1）、细胞结构示意图（图2）和一个显微镜视野（图3），请据图回答下列问题：
（1）用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] ．如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把 向 移动，使物像位于视野中央．
（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有[ ] ，因而能够制造有机物，而B细胞不能．
（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 ．
（4）细胞结构中，[ ] 内含有遗传物质，能够传递遗传信息．
（5）小红用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如图3所示，小红发现视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在图1的 上．
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