用手电筒的光线模拟太阳光照，演示地球运动及产生的地理现象，根据图中信息，回答下列各题。
1.按图中所示方向转动地球仪，可以演示( )
①地球的自转方向
②地球的公转方向
③四季交替现象
④昼夜更替现象
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
2.按图中所示方向转动地球仪，还能演示( )
A. 昼夜长短变化 B. 季节变化 C. 太阳东升西落 D. 候鸟迁徙
3.人们的生活现象与地球自转息息相关的是( )
A. 夏穿单衣冬穿棉 B. 日出而作，日落而息
C. 看花开花落云卷云舒 D. 观大山大河气势磅礴
七年级地理选择题困难题
用手电筒的光线模拟太阳光照，演示地球运动及产生的地理现象，完成下面小题。
1.按图中所示方向转动地球仪，可以演示（ ）
①地球的自转方向 ②地球的公转方向
③昼夜长短的变化 ④昼夜更替现象
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.图中四城市最先看到日出的是（ ）
A.北京 B.东京 C.雅加达 D.悉尼
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
用手电筒的光线模拟太阳光照，演示地球运动及产生的地理现象，根据图中信息，回答下列各题。
1.按图中所示方向转动地球仪，可以演示( )
①地球的自转方向
②地球的公转方向
③四季交替现象
④昼夜更替现象
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
2.按图中所示方向转动地球仪，还能演示( )
A. 昼夜长短变化 B. 季节变化 C. 太阳东升西落 D. 候鸟迁徙
3.人们的生活现象与地球自转息息相关的是( )
A. 夏穿单衣冬穿棉 B. 日出而作，日落而息
C. 看花开花落云卷云舒 D. 观大山大河气势磅礴
七年级地理选择题困难题查看答案及解析
用手电筒的光线模拟太阳光照，演示地球自转运动及产生的地理现象，完成下面小题。
1.地球自转运动的方向是
A.自西向东 B.自东向西
C.自南向北 D.自北向南
2.通过演示地球的自转可以观察到的地理现象是
A.昼夜长短的变化 B.昼夜更替
C.四季冷暖差异 D.海陆变迁
3.演示看到图中四城市最先看到日出的是
A.北京 B.东京 C.雅加达 D.悉尼
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
下图为某教师演示地球运动的示意图。手电筒光模被太阳光线，地球仅模拟地球。演示开始时，在黑暗的屋子里，先打开手电简将光指间地球仪，再从左向右转动地球仪。
据此完成下列小题。
1.从左到右转动地球仪可以演示
①地球绕地轴自转
②地球自转方向
③昼夜长短变化
④昼夜更替现象
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
2.图中甲、乙、丙、丁四地即将迎来日落的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
3.观察地球仪，关于海陆分布叙述正确的是
A.地球表面七分陆地，三分海洋 B.亚洲是世界上面积最大的大洲
C.东半球陆地面积大于海洋面积 D.南极和北极地区都以陆地为主
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在研究地球运动时，为了便于学生理解，很多老师经常带领学生做下面这个模拟实验来揭示地理现象和地理事实。据此回答下列各题。
1.用打开的手电筒模拟“太阳”，拨动地球仪使其绕地轴转动，这个实验能较好地演示
A. 一般情况下地球是静止的 B. 昼夜是更替的
C. 一年有四季变化 D. 地球绕太阳在自转
2.实验过程中，我们认真观察地球仪，你认为它又揭示了哪方面的地理事实
A. 天圆如张盖 B. 地方如棋局
C. 地球是个球体 D. 地球是正方体
3.地球仪表面，标注有很多经纬线，形成经纬网。经纬网能帮助我们
A. 进行天气预报 B. 分析植物生长规律
C. 解释地球运动特征 D. 确定位置方向
4.有的人也称地球为“水球”，其说法的理论依据是
A. 人类生存离不开水
B. 地球上有液态水的存在
C. 地球表面以广阔的水域为主
D. 降水是地球上常见的自然现象
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用手电筒的光线模拟太阳光照图，观察地球运动及其产生的地理现象。下列现象中不属于地球自转产生的是
A.昼夜交替 B.地方时的差异 C.太阳的东升西落 D.四季变化
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课堂上，地理老师打开手电筒模拟太阳，并拨动地球仪转动。
据此实验完成下面小题。
1.图示意实验中，老师要演示的是
A.地球公转 B.昼夜交替
C.四季更替 D.五带划分
2.同学们观察到：老师拨动地球仪的方向是
A.自西向东 B.自东向西
C.自北向南 D.自南向北
3.下列现象不是由地球自转引起的是
A.昼夜更替 B.四季的更替
C.时间的变化 D.太阳和星星东升西落
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
课堂上，地理老师打开手电筒模拟太阳，并拨动地球仪转动。
据此实验完成下面小题。
1.图示意实验中，老师要演示的是
A.地球公转 B.昼夜交替
C.四季更替 D.五带划分
2.同学们观察到：老师拨动地球仪的方向是
A.自西向东 B.自东向西
C.自北向南 D.自南向北
3.下列现象不是由地球自转引起的是
A.昼夜更替 B.四季的更替
C.时间的变化 D.太阳和星星东升西落
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地理课上,贝贝和同学们利用地球仪演示地球运动,探究地球运动基本原理及其产生的地理现象,下面是演示过程中的一幅光照图,据此回答问题。
（1）演示地球运动时,图中光源代表太阳,地球自转和公转的方向都是_____。
（2）图中被照亮的半球为________ (白昼/黑夜)一天中A、B两处最先迎来日出的是_____处。
（3）当地球仪公转到图中位置时,太阳直射南回归线,这一天是12月22日前后,北极圈内会出现_______(极昼/极夜)现象,北半球的节气为________ (夏至/冬至),这一天临汾的昼夜长短情况为__________。
（4）下列对昼夜更替现象的解释正确的是（_____）
①与地球自转有关
②与地球公转有关
③与地球上五带有关
④与地球是一个不透明、不发光的球体有关
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
（5）图示季节,下列现象在A地可能出现的是（_____）
A.同学们穿着棉衣上学 B.天气十分炎热
C.正午房屋的影子在一年中最短 D.雷雨天气时有发生
七年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
地球的运动产生许多地理现象。结合所学知识，完成下列各题
1.在暗室里，用手电筒作为光源，照射地球仪，然后按图中箭头所示方向，缓缓拨动地球仪。此实验可以较好地演示（ ）
A. 昼夜更替 B. 五带形成 C. 季节变化
2.贝贝在厦门的某宾馆大厅，发现墙上有表示四个不同地区时间的时钟如图。四地时间各不相同的原因是（ ）
A. 地球不停自转 B. 厦门的纬度低 C. 地球不停公转
七年级地理选择题简单题查看答案及解析