如图是等高线地形图,读图回答下列问题.
(1)图中甲村位于乙村的 方向,两村的图上距离为2厘米,则两村的实际距离为 千米.
(2)写出图中字母所在的地形部位名称:B、 ;C、 .
(3)A地的海拔是 米,A、B两地的相对高度是 米,D、E两地相比,坡度较缓的是 (填字母).
九年级地理解答题困难题
如图是等高线地形图,读图回答下列问题.
(1)图中甲村位于乙村的 方向,两村的图上距离为2厘米,则两村的实际距离为 千米.
(2)写出图中字母所在的地形部位名称:B、 ;C、 .
(3)A地的海拔是 米,A、B两地的相对高度是 米,D、E两地相比,坡度较缓的是 (填字母).
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读等高线地形图,回答下列问题。
(1)图中甲村位于乙村的 方向,两村的图上距离为2厘米,则两村的实际距离为 千米。
(2)写出图中字母所在的地形部位名称:B ;C 。
(3)A地的海拔是 米,A、B两地的相对高度是 米,D、E两地相比,坡度较缓的是 (填字母)。
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下图是某地区等高线地形图,读图回答下列问题。
(1)图中甲村位于乙村的________方向,若两村的图上距离为2厘米,则两村的实地距离为________千米。
(2)写出图中字母所在的地形部位名称:B________;C________;F________。
(3)A地的海拔是________米,A地与B山顶的相对高度是________米;D、E两地相比,坡度较缓的是______(填字母),理由是_________。
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读“某地等高线地形图”,回答问题。
(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称,A ;B 。
(2)C地位于D地的______方向;若测得C、D两地图上距离约2厘米,两地实际距离是________千米。
(3)某徒步旅行者在此山区迷路,当他发现一条小溪时,果断沿着小溪向下游前进,摆脱困境。请解释这种做法的合理性: 。
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下图是某地等高线地形图(单位:米),读图回答问题。
(1)从图中可以看出该图的比例尺是图上1厘米代表实地距离 千米。图中甲村位于乙村的 方向。A地的海拔高度是 米,该地形图的等高距是 米。
(2)写出图中字母所在的地形部位名称:B ,C ;D 与E 所在地相比,坡度较陡的是 。
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如图是我国某区域等高线地形图,读图回答下列问题.
1.小华同学量得图中周王两村庄直线距离为5.6厘米,请你帮他算算两村庄间实际直线距离约为( )
A.14千米 B.140米 C.22.4千米 D.44.6千米
2.假如图中AB两山峰的相对高度为120米,则B山峰的实际海拔高度是( )
A.720米 B.840米 C.920米 D.960米
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如图是我国某区域等高线地形图,读图回答问题。
(1)华华同学量的图中周王两村庄直线距离为5.6厘米,请你帮他算算两村庄间实际直线距离约为 千米,假如图中AB两山峰的相对高度为120米,则B山峰的实际海拔高度是 米.
(2)图中C部位地形名称是 ,张明同学想攀登B山峰,图中①②两条线路中更具有挑战性的是 线路.
(3)豆豆同学想要考查图示区域河流水文特征,甲乙两处中他最应选择的是 处,这样才有可能找到河流,并推断该河流可能的流向大致是 .
(4)假如你是王村的村主任,谈谈你如何带领村民发家致富?请你根据图示信息提出三条可行的建设性建议.
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(7分)图是某地等高线地形图(单位:米),读图回答问题。
(1)从图中可以看出该图的比例尺是图上1厘米代表实地距离________ 千米。图中甲村位于乙村的________方向。A地的海拔高度是________米,该地形图的等高距是________米。
(2)写出图中字母所在的地形部位名称:B ________,C ________ ;D 与E 所在地相比,坡度较陡的是________。
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图为等高线地形图(单位:米),读图完成下列问题.
(1)图上1厘米代表实地距离 米.
(2)地形部位.A .B ,图中①②③三处不可能发育河流的是 .
(3)C点位于D点的 方向,D点的海拔是 米,与C点的相对高度是 米.
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