小王同学为了探究“温度对扦插枝条生根的影响”,设计了以下几组对照实验,其中最为合理的一项是( )
A. 低温、室温 B. 高温、室温 C. 高温、低温 D. 高温、室温、低温
七年级生物选择题中等难度题
小王同学为了探究“温度对扦插枝条生根的影响”,设计了以下几组对照实验,其中最为合理的一项是( )
A. 低温、室温 B. 高温、室温 C. 高温、低温 D. 高温、室温、低温
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小王同学为了探究“温度对扦插条生根的影响”,设计了以下几组对照实验,其中最为合理的一项是( )
A.低温、室温 B.高温、室温
C.高温、低温 D.高温、室温、低温
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为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组同学设计了多组对照实验,下列对照实验设计不合理的是( )
A. 有空气和无空气 B. 20℃和40℃
C. 温度和湿度 D. 有光和无光
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在“探究温度对霉菌生存的影响”活动中,某实验小组设置了一组对照,以下符合要求的是
A. 有光与无光 B. 干燥与湿润
C. 低温与室温 D. 有氧与无氧
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在探究“温度对霉菌生活的影响”的活动时,某班级学习小组设置了一组对照,以下符合实验要求的是( )
A. 强光与弱光 B. 干燥与湿润 C. 低温与室温 D. 有氧与无氧
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前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“湿度对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验。以下几组对照,符合他们实验要求的是( )
A. 阴暗低温与阴暗高温 B. 阴暗潮湿与明亮潮湿
C. 阴暗潮湿与阴暗干燥 D. 阴暗潮湿与明亮干燥
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为了探究温度对种子发芽率的影响,某兴趣小组设计了如下探究实验:取两个规格相同的花盆,分别贴上标签A、B,每个花盆里放置5粒玉米种子。条件如表格:
水分 | 温度 | 空气 | |
A | 适量 | 室温 | 充足 |
B | 适量 | 低温 | 充足 |
(1)该实验的变量为________,除变量外,其他条件都保持一致的目的是__________________________。
(2)你认为该实验设计是否存在缺陷____(填“是”或“否”),请说明理由__________________。
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在生物实验设计中,为了控制变量要设计对照,下列对照组中不合理的是( )
A. 潮湿与干燥 B. 高温与低温 C. 光亮与黑暗 D. 有氧与适宜的温度
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为了探究水对种子萌发的影响,小王同学设计了一个实验(如下表),为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见
花盆 | 空气 | 温度 | 水 |
① | 充足 | 0℃ | 适量浇水 |
② | 充足 | 25℃ | 不浇水,保持土壤干燥 |
A. 两个花盆中都应该适量浇水 B. 两个花盆都应该放在0℃的环境中
C. 两个花盆都应该放在25℃的环境中 D. 不需要修改
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为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组同学设计了多组对照实验,下列对照实验变量设计不正确的是
A. 有空气和无空气
B. 温度和湿度
C. 20℃和40℃
D. 有光和无光
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