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为了研究某种植物种子的储存条件，研究人员做了下列实验并得到相应的数据，请分析回答问题：
实验
操作方法
储存时间(年)
种子发芽率(%)
实验一
①1000克含水9%的种子在30℃环境下保存
1
12
②1000克含水9%的种子在10℃环境下保存
5
75
实验二
③1000克鲜种子用无水的干燥剂吸湿密封保存
5
80
④1000克鲜种子普通密封保存
1
10
（1）根据实验一可知，保存种子的有效措是；（3分）
（2）根据实验二可知，保存种子的有效措是；（3分）
（3）实验一中①和②是一组________实验，该对照实验研究的变量是________。（4分）
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
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为了研究某种植物种子的储存条件，研究人员做了下列实验并得到相应的数据，请分析回答问题：
实验
操作方法
储存时间(年)
种子发芽率(%)
实验一
①1000克含水9%的种子在30℃环境下保存
1
12
②1000克含水9%的种子在10℃环境下保存
5
75
实验二
③1000克鲜种子用无水的干燥剂吸湿密封保存
5
80
④1000克鲜种子普通密封保存
1
10
（1）根据实验一可知，保存种子的有效措是________ ；
（2）根据实验二可知，保存种子的有效措是________ ；
（3）实验一中①和②是一组________ 实验，该对照实验研究的变量是________ 。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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为了研究某种植物种子的储存条件，研究人员做了下列实验并得到相应的数据，请分析回答问题：
实验
操作方法
储存时间(年)
种子发芽率(%)
实验一
①1000克含水9%的种子在30℃环境下保存
1
12
②1000克含水9%的种子在10℃环境下保存
5
75
实验二
③1000克鲜种子用无水的干燥剂吸湿密封保存
5
80
④1000克鲜种子普通密封保存
1
10
（1）根据实验一可知，保存种子的有效措是________ ；
（2）根据实验二可知，保存种子的有效措是________ ；
（3）实验一中①和②是一组________ 实验，该对照实验研究的变量是________ 。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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为了研究植物种子的萌发是否与光照有关，某科学家以蚕豆、烟草和苋菜的种子为材料做了在见光和不见光条件下的发芽实验，得到的数据如下表．对此实验所致的有关结论中不正确的是（ ）
蚕豆种子的发芽率
烟草种子的发芽率
笕菜种子的发芽率
见光条件下
97.1%
98.5%
1.8%
不见光条件下
96.8%
2.4%
96.6%
A. 光照对不同植物种子的萌发产生不同影响
B. 光照对蚕豆种子的萌发无明显的影响
C. 适宜光照时烟草种子就能保持很高的萌发率
D. 光照能抑制苋菜种子的萌发
七年级生物单选题简单题查看答案及解析
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为了研究植物种子的萌发是否与光照有关，某科学家以蚕豆、烟草和苋菜的种子为材料做了在见光和不见光条件下的发芽实验，得到的数据如下表．对此实验所致的有关结论中不正确的是（ ）
蚕豆种子的发芽率
烟草种子的发芽率
笕菜种子的发芽率
见光条件下
97.1%
98.5%
1.8%
不见光条件下
96.8%
2.4%
96.6%
A．光照对不同植物种子的萌发产生不同影响
B．光照对蚕豆种子的萌发无明显的影响
C．适宜光照时烟草种子就能保持很高的萌发率
D．光照能抑制苋菜种子的萌发
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
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为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作用进行了探究，设计如图实验装置，请分析并回答下列问题：（氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）
（1）实验前，为了排除植物体内储存的淀粉对实验结果的干扰，其处理方法是将完全相同的三株植物_____。
（2）针对甲、乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，其余实验条件均相同，该变量是_____。
（3）光下照射几小时后。分别取下甲、乙、丙装置中相同位置、相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片中的_____溶解到酒精中。叶片变成黄白色，用清水漂洗后，滴加碘液，则变蓝的叶片来自装置_____。
（4）对比分析甲、丙两实验现象，可得出的结论是_____。
（5）受该实验的启发，要提高温室大棚中农作物产量，可采取的措施是_____（写出一条即可）。
（6）若把丙装置中的清水换成澄清的石灰水，过一段时间后，澄清的石灰水变混浊，则得出的结论是_____。
（7）下面是实验小组同学整合的a、b两个生理作用过程公式。
①a和b两个过程中，_____过程对于维持生物圈中碳一氧平衡具有极为重要的意义。
②当过程a_____b时（选填“大于”或“小于”），植物体内有机物得以累积并能使植物表现出生长现象。
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研究性学习小组的同学们在学习了“生物圈中的绿色植物”的相关知识后，甲、乙、丙三位同学为“探究环境条件对菜豆种子萌发的影响”设计了如下实验，请据表分析回答问题：
学生名称
装置标号
温度（℃）
湿度
光照
种子数
萌发率（%）
甲
A
25
潮湿
有光
100
96
B
4
潮湿
有光
100
0
乙
C
25
干燥
无光
100
0
D
25
潮湿
无光
100
98
丙
E
25
潮湿
有光
5
100
F
25
潮湿
无光
5
100
（1）表格中甲同学实验设计的目的是探究 __________________________。
（2）丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比，明显的不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是 _______________ 。
（3）在适宜的条传下，表格中A、D两组中，种子萌发一段时间后生长较旺盛的一组是______（填字母）；两组中均有未萌发的种子，可能的原因是__________________。
（4）种子萌发过程中 ___________ 最先突破种皮，发育成植物体的_________ 。
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为了了解种子种子萌发需要哪些外界条件，某同学对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制，从而得到结论．这种生物学研究方法是（ ）
A．实验法
B．观察法
C．调查法
D．测量法七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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研究性学习小组的同学们在学习了“生物圈中的绿色植物”的相关知识后，甲、乙、丙三位同学为“探究环境条件对菜豆种子萌发的影响”设计了如下实验，请据表分析回答问题：
(1)表格中甲同学实验设计的目的是______________________________。
(2)丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比，明显的不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是_____________________________________。
(3)在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，可能的原因是_______________。种子萌发一段时间后生长较旺盛的一组是______(填字母)。
(4)表格中种子萌发过程中________最先突破种皮，发育成______。
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某研究性学习小组同学为了探究绿色植物进行呼吸作用是释放的气体成分，设置了如图所示的实验装置（甲装置中有一株长势良好的绿色植物）．请根据图分析回答问题．
（1）要想使实验成功，得到较为准确的实验结果，需将甲乙两个装置一同放在_____环境中，否则会因为绿色植物进行_____作用而影响实验结论．
（2）经过7小时后，轻轻挤压甲装置的塑料袋，发现澄清的石灰水变浑浊，挤压乙装置的塑料袋，石灰水无明现变化，这说明_____．
（3）如果在甲装置中放入一只小白鼠，拔掉连通管，扎紧袋口．要想让这只小白鼠在短期存活，必须把这一装置放在_____环境中，原因是小白鼠的存活需要植物在该环境条件下产生的_____．
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