小明在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构如图所示，回答：
（1）“被刺扎到手，迅速缩手”,该反射属于_____________反射。完成缩手反射神经结构叫做_______________，图中的[①]是该结构的______________，[③]是_____________。完成该反射不需要_________________的参与。
（2）“感到疼痛”是在________________________形成的。
（3）图中[______ ]或⑤病变，受到刺激有感觉，没有反应。
（4）用箭号和图中的序号写出神经传导的途径_________________________________________________
七年级生物综合题中等难度题
小明在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构如图所示，回答：
（1）“被刺扎到手，迅速缩手”,该反射属于_____________反射。完成缩手反射神经结构叫做_______________，图中的[①]是该结构的______________，[③]是_____________。完成该反射不需要_________________的参与。
（2）“感到疼痛”是在________________________形成的。
（3）图中[______ ]或⑤病变，受到刺激有感觉，没有反应。
（4）用箭号和图中的序号写出神经传导的途径_________________________________________________
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小明在校园植物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。完成该反射的神经结构如图所示，请据图回答：
（1）“被刺扎到手，迅速缩手”,该反射属于__________反射（填“简单”或“复杂”）。
（2） 完成缩手反射的结构基础叫做 _________，图中结构①是__________，结构③是___________。
（3）“感到疼痛”是在_______________形成的。
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某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构（如图）的叙述，正确的是（ ）
A.缩手反射是复杂反射
B.③是神经中枢，痛觉就是在这里产生的
C.缩手反射中神经冲动的传导途径是①→②→③→④→⑤
D.若④受损，则机体既无感觉也无反应
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导学号53104146(2017·山东东营中考)某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛,下列对完成该反射神经结构(如下图)的叙述,正确的是
A. 1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应
B. 3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的
C. 该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1
D. 3是神经中枢,受到大脑皮层的控制
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某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构（如下图）的叙述，正确的是( )
A. 1是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应
B. 3是神经中枢，痛觉就是在这里产生的
C. 3是神经中枢，不会受到大脑皮层的控制
D. 若因意外事故，图中的4遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛
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某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射神经结构的叙述，正确的是（ ）
A. 1是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应
B. 3是神经中枢，痛觉就是在这里产生的
C. 该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1
D. 若因意外事故，图中的4遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛
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某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛．对完成该反射神经结构（如图）的叙述，正确的是（ ）
A.1是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应
B.3是神经中枢，痛觉就是在这里产生的
C.该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1
D.3是神经中枢，受到大脑皮层的控制
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某同学在公园游玩时不小心被植物刺扎到手迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射神经结构（如图）的叙述正确的是（ ）
A. ①是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应
B. ③是神经中枢痛觉就是在这里产生的
C. ③是神经中枢受到大脑皮层的控制
D. 该反射属于复杂反射（条件反射）
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某同学在用圆规画图时，不小心被圆规头刺到手上，迅速缩手并感到疼痛，对完成该反射的神经结构（如图）的叙述，正确的是（ ）
A. 1是效应器，能够对刺扎的皮肤做出反应 B. 3是神经中枢，痛觉就在这里产生
C. 若4受损，则对圆规刺扎不会有感觉 D. 3是神经中枢，受大脑皮层的控制
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王师傅在修剪月季时不小心被针刺了一下，立刻缩手。如图示缩手反射的神经结构。下列选项全正确的是（ ）
a 图中的①是效应器
b 该图表示的神经结构叫反射弧
c 该神经结构完成的反射属于非条件反射
d 神经冲动传导的途径和方向是：⑤→④→③→②→①
A. ab B. ad C. bc D. cd
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