读“南极地区经纬网图”和“地球公转示意图”完成下列问题。
（1）“坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的 (运动)，“八万里”指的是地球 的周长。
（2）左图中甲地的经纬度是_____________，甲点在南极“高点”的__ _ _方向。
（3）当地球公转到位置④时，这一天是北半球的 ________ (节气)，当地球公转到P位置时，正值我国的 ________________ （儿童、青年、中秋）节。
（4）若图幅大小相同，1:50000的比例尺(南极“高点”地区地形图)比1:5500000的比例尺(南极洲全图) _______(填“大”或“小”)，表示的内容 。
（5）4月2日，以“变革世界中的亚洲，迈向健康与可持续发展”为主题的博鳌亚洲论坛2012年年会在海南博鳌开幕。此时，德州市的昼夜长短变化情况是 。
（6）某日下午5点多钟，育才中学放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了……，此日地球运行的时段在 ________ 之间。
七年级地理解答题困难题
读“南极地区经纬网图”和“地球公转示意图”完成下列问题。
（1）“坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的 (运动)，“八万里”指的是地球 的周长。
（2）左图中甲地的经纬度是_____________，甲点在南极“高点”的__ _ _方向。
（3）当地球公转到位置④时，这一天是北半球的 ________ (节气)，当地球公转到P位置时，正值我国的 ________________ （儿童、青年、中秋）节。
（4）若图幅大小相同，1:50000的比例尺(南极“高点”地区地形图)比1:5500000的比例尺(南极洲全图) _______(填“大”或“小”)，表示的内容 。
（5）4月2日，以“变革世界中的亚洲，迈向健康与可持续发展”为主题的博鳌亚洲论坛2012年年会在海南博鳌开幕。此时，德州市的昼夜长短变化情况是 。
（6）某日下午5点多钟，育才中学放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了……，此日地球运行的时段在 ________ 之间。
七年级地理解答题困难题查看答案及解析
经纬网图，完成下列各题。
（1）图中A地的经纬度是__________、__________。
（2）“坐地日行八万里”是地球______运动（自转\公转）造成，图中ABCD四地中能实现“坐地日行八万里”的是________地。
（3）图中D地位于___________（纬线）上。
A．赤道 B．本初子午线
C．北极圈 D．北回归线
（4）图中C地所处的半球位置分别是__________、__________。
（5）图中A地位于B地_________方向，A地位于D地__________方向。
（6）若图中ABC三处各有一艘轮船以相同的速度同时沿纬线向180°经线驶去，最先到达的是__________处的船只。
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读地球公转示意图回答下列问题．
（1）“坐地日行八万里…”，“坐地日行”实际指的是地球的 （运动），“八万里”指的是地球 的周长．
（2）在图中合适位置画出地球公转的方向．
（3）当地球公转到位置①时，这一天是北半球的 （节气），太阳光直射在 ； 当地球公转到位置②时，这一天是北半球的 （节气，太阳光直射在 ．
（4）当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点 ．（多选）
A．正向南移 B．正向北移 C．在南半球 D．在北半球
（5）昨天下午5点多钟，淄博的小明放学回家的路上感觉夜色比前些天来得迟了，现在地球运行在 之间．
A．①﹣② B．②﹣③ C．③﹣④ D．④﹣①
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读地球公转示意图回答下列问题。（11分）
（1）“坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的 (运动)，“八万里”指的是地球 的周长。（2分）
（2）在图中合适位置画出地球公转的方向。（1分）
（3）当地球公转到位置①时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 ； 当地球公转到位置②时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 。（4分）
（4）当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点 。（多选，2分）
A．正向南移 B．正向北移
C．在南半球 D．在北半球
（５）昨天下午5点多钟，淄博的小明放学回家的路上感觉夜色比前些天来得迟了，现在地球运行在 之间。（2分)
A．①—② B．②—③ C．③— ④ D．④—①
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读地球公转示意图回答下列问题。
（1）“坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的 （运动），“八万里”指的是地球 的周长。
（2）当地球公转到位置①时，这一天是北半球的 （节气），太阳光直射在 ；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的 （节气） ，太阳光直射在 ，此时青岛的昼夜长短情况是 。
（3）当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点 。（多选）
A．正向南移 B．正向北移 C．在南半球 D．在北半球
（4）昨天下午5点多钟，青岛的小明放学回家的路上感觉夜色比前些天来得早了，现在地球运行在 之间。
A．①—② B．②—③ C．③—④ D．④—⑤
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读地球公转示意图回答下列问题。（10分）
（1）“坐地日行八万里…”，“坐地日行”实际指的是地球的 (运动)，“八万里”指的是地球 的周长。
（2）当地球公转到位置①时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 ；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 。
（3）地球从位置②—③—④的运动过程中．太阳光直射点的移动是从北回归线到 ；地球从位置①－②的运动过程中，我们石林县的昼夜长短变化情况是 。
（4）当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点 。
A．正向南移 B．正向北移 C．在南半球 D．在北半球
（5）近日下午5点多钟，在鹿阜中学放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了。此日地球运行的时段在 之间。
A．①—② B．②—③
C．③—④ D．④—①
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读地球公转示意图，回答下列问题
(1)“坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的_____(自转或公转)，“八万里”指的是地球______最大或最小）的周长。
(2)当地球公转到位置①时，太阳光直射在____________纬线)；当地球公转到位首②时，这一天是北半球的____________ (节气)。
(3)十月一日国庆节那天，位于图中___到___处。（填序号）
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读地球公转示意图回答下列问题（10分）
(1)“坐地日行八万里…”，“坐地日行”实际指的是地球的 (运动)，“八万里”指的是地球
的周长。
(2)当地球公转到位置①时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 ；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 。
(3)地球从位置②—③—④的运动过程中．太阳光直射点的移动是从北回归线到 ；地球从位置①－②的运动过程中，我们石林县的昼夜长短变化情况是 （填昼越来越长或昼越来越短）。
（4）当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点 。
A．正向南移 B．正向北移 C．在南半球 D．在北半球
(5)近日下午5点多钟，在鹿阜中学放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了……，此日地球运行的时段在 之间。
A．①—② B．②—③ C．③—④ D．④—①
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读经纬网图和地球公转示意图，回答下列问题。
（1）读右图可知，地球自转和公转的方向是一致的，都是_________，图中AB两地能实现“坐地日行八万里”的是_________地。
（2）当太阳直射点直射左图A所在的纬线时，此时北半球的节气是__________，日期是__________前后，我国正处于_______（季节）。
（3）左图中当太阳直射点由A向B方向移动时，地球运行在右图中的________之间，此时北半球各地的昼夜长短情况是__________。
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读地球公转示意图，回答问题。（7分）
（1）“坐地日行八万里……”,”坐地日行”实际指的是地球的 （运动），“八万里”指的是地球 的周长。
（2）当地球公转到位置①时，这一天是北半球的 （节气），太阳光直射在 上；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的 （节气），太阳光直射在 上。
（3）某日下午5点多钟，在成都某中学放学回家的小磊感觉到寒风袭人，夜色也比以前更快地降临了……,此日地球运行的时段在 。
A①—② B②—③ C③—④ D④—①
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