福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图，回答下列问题。
（1）图中A、B两处，适合攀岩的是________处；适合漂流的是________处。①河段小河的流向大致为________。
（2）该地区最高海拔为________米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺为 
，则缆车线路长度至少________千米。
（3）结合右图，判断左图中C、D两山坡更适合修梯田的是________坡，此地适宜种植的粮食作物是________。
九年级地理解答题困难题
福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图，回答下列问题。
（1）图中A、B两处，适合攀岩的是________处；适合漂流的是________处。①河段小河的流向大致为________。
（2）该地区最高海拔为________米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺为 ，则缆车线路长度至少________千米。
（3）结合右图，判断左图中C、D两山坡更适合修梯田的是________坡，此地适宜种植的粮食作物是________。
九年级地理解答题困难题
福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图，回答下列问题。
（1）图中A、B两处，适合攀岩的是________处；适合漂流的是________处。①河段小河的流向大致为________。
（2）该地区最高海拔为________米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺为 ，则缆车线路长度至少________千米。
（3）结合右图，判断左图中C、D两山坡更适合修梯田的是________坡，此地适宜种植的粮食作物是________。
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福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图15、图16，回答下列问题。（7分）
⑴图中A、B两处，适合攀岩的是______处；适合漂流的是________处。①河段小河的流向大致为____________________________。
⑵该地区最高海拔为______米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺为
，则缆车线路长度至少________千米。
⑶结合图16，判断图15中C、D两山坡更适合修梯田的是________坡，此地适宜种植的粮食作物是____________。
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福州某中学在家乡开展地理综合实践活动，读下图，回答下列问题。
1.图中A、B两处，适合攀岩的是 处；适合漂流的是 处。①河段小河的流向大致为 。
2.该地区最高海拔为 米，图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺为
，则缆车线路长度至少 千米。
3.结合图2，判断图1中C
、D两山坡更适合修梯田的是 坡。
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我市某中学在家乡开展地理综合实践活动．读图，回答下列问题．
（1）如果要在图中①处修建一座水坝拦蓄河水，水坝最可能的走向是 方向．
（2）图中A、B两处，适合攀岩的是 处；适合漂流的是 处．
（3）结合右图，判断左图中C、D两山坡更适合修梯田的是 坡，适宜种植的粮食作物是 ．
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读南方地区某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图回答下列问题。（10分）
（1）图中A、B两处，适合攀岩的是_____________处；适合漂流的是____________处。①河段小河的流向大致为_________________________。
（2）该地区最高海拔为_____米, 甲乙两地的最小高差接近_____米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺是1：100000，则缆车线路长度至少_________千米。
（3）结合右图，判断左图中C、D两山坡更适合修建梯田的是__________坡，此地适宜种植的粮食作物是_______________。
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读南方地区某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图回答下列问题。（14分）
（1）图中A、B两处，适合攀岩的是_____________处；适合漂流的是____________处。①河段小河的流向大致为_________________________。
（2）该地区最高海拔为_________米, D乙两地的相对高度为__________米。
（3）结合右图，判断左图中C、D两山坡更适合修建梯田的是__________坡，理由是____________。
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读南方地区某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图回答下列问题。（10分）
（1）图中A、B两处，适合攀岩的是_____________处；适合漂流的是____________处。①河段小河的流向大致为_________________________。
（2）该地区最高海拔为_____米, 甲乙两地的最小高差接近_____米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺是1：100000，则缆车线路长度至少_________千米。
（3）结合右图，判断左图中C、D两山坡更适合修建梯田的是__________坡，此地适宜种植的粮食作物是_______________。
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读南方地区某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图回答下列问题。（10分）
（1）图中A、B两处，适合攀岩的是_____________处；适合漂流的是____________处。①河段小河的流向大致为_________________________。
（2）该地区最高海拔为_____米, 甲乙两地的最小高差接近_____米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺是1：100000，则缆车线路长度至少_________千米。
（3）结合右图，判断左图中C、D两山坡更适合修建梯田的是__________坡，此地适宜种植的粮食作物是_______________。
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读南方地区某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图回答下列问题。（6分）
（1）图中A、B两处，适合攀岩的是_____________处；适合漂流的是________处。①河段小河的流向大致为_________________________。
（2）该地区最高海拔为___ __米, 甲乙两地的最小高差接近_____米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺是1：100000，则缆车线路长度至少_________千米。
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读南方地区某中学在家乡开展地理综合实践活动，结合图示回答下列问题。
（1）图中AB两处，适合攀岩是 处；适合漂流是 处。
（2）甲乙两地最小高差接近 米。图上甲、乙两地直线距离约为1厘米，在两地间修建缆车，已知比例尺是1：100000，则缆车线路长度至少 千米。
（3）①河段小河的流向大致为 。
（4）图中C、D两山坡更适合修建梯田的是 坡，此地适宜种植的粮食作物是 。
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