鲁迅在《中国小说史略》中评价《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。请你结合《西游记》相关情节,举一个“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子。
七年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下面小题。
木瓜树的选择
林清玄
①路过市场,偶然看到一棵木瓜树苗,长在水沟里,依靠水沟底部一点点烂泥生活。这使我感到惊奇,一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高度呢?木瓜是浅根的植物,又怎么能在水沟里不被冲走呢?
②我随即想到夏季即将来临,届时会有许多台风与豪雨,木瓜树会被冲入河里,流到海上,就必死无疑了。
③我看到木瓜树苗并不担心这些,它依靠烂泥和市场中排放的污水,依然长得翠绿而挺拔。
④生起了恻隐之心,我想到了顶楼的花园里,还有一个空间,那是一个向阳的角落,又有着来自阳明山的有机土,如果把木瓜树苗移植到那里,一定会比长在水沟里更好,木瓜树有知,也会欢喜吧!
⑤向市场摊贩要了塑胶袋,把木瓜和烂泥一起放在袋里,回家种植,看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树,心里感到美好,并想到日后果实累累的情景。
⑥万万想不到的是,木瓜树没有预期中生长得好,反而一天比一天垂头丧气,两个星期之后,终于完全地枯萎了。
⑦把木瓜苗从花园拔除的时候,我的内心感到无比怅然。对于生长在农家的我,每一株植物的枯萎都会使我怅然,只是这木瓜树更不同,如果我不将它移植,它依然在市场边,挺拔而翠绿。
⑧在夕阳照拂的院子,我喝着野生苦瓜泡的茶,看着满园繁盛的花木,心里不禁感到疑惑:为什么木瓜苗宁愿生于污泥里,也不愿存活在美丽的花园呢?是不是当污浊成为生命的习惯之后,美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水,反而成为生命的负荷呢?
⑨就像有几次,在繁华街市的暗巷里,我不小心遇到一些吸毒者。他们弓曲在阴暗的角落,全身的细胞都散发出颓废,用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。
⑩我总会有一种冲动,想跑过去拍拍他们的肩膀,告诉他们:“这世界有灿烂的阳光,这世界有美丽的花园,这世界有值得追寻的爱,这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。”
⑪随即,我就看到自己的荒谬了,因为对一个吸毒者,污浊已成为生命的习惯,颓废已成为生活的姿态,几乎不可能改变。不要说是吸毒者,像在日本的大都市,有无数自弃于人生、宁可流浪于街头的“浮浪者”,当他们完全地自弃时,生命就再也不可能挽回了。
⑫“浮浪者”不是“吸毒者”,却具有相同的部分,吸毒者吸食的是有形的毒品,受毒品宰制;浮浪者吸食无形的毒品,受颓废宰制,他们放弃了心灵之路,正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗,忘记了这世界有美丽的花园。
⑬恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧,却带来了不同的选择。恐惧堕落的人心里会有一个祝愿,希望自己有一天能抵达繁花盛开的花园,住在那花园里的人都有着阳光的品质,有很深刻的爱、很清明的心灵,懂得温柔而善于感动,欣赏一切美好的事物。
⑭一粒木瓜的种子,偶然掉落在市场的水沟边,那是不可预测的因缘,可是从水沟到花园之路,如果有选择,就有美好的可能。
⑮一个人,偶然投生尘世,也是不可预测的因缘,我们或者有不够好的身世,或者有贫穷的童年,或者有艰困的生活,或者陷落于情爱的折磨……像是在水沟烂泥中的木瓜树,但我们只要知道,这世界有美丽的花园,我们的心就会有很坚强很真切的愿望:我是为了抵达那善美的花园而投生此世。
⑯万一,我们终其一生都无法抵达那终极的梦土,我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢?
(选自《林清玄散文自选集》,有改动)
1.从水沟到花园,木瓜树的生存环境和命运发生了怎样的变化?
2.分析下面的句子,说说加点词是怎样刻画出吸毒者生存状态的?
他们弓曲在阴暗的角落,全身的细胞都散发出颓废,用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。
3.文中写道:“恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧,却带来了不同的选择。”你认为恐惧提升的人会做出怎样的选择?
4.结合文章最后两段,谈谈你对文章主旨的理解。
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阅读下文,完成下列各题。
十七岁那年的单车
①十七岁那年,刘伟看到别人骑着单车跑来跑去,十分xiàn mù,吵着要母亲买一辆。父亲横着眼说:“别做梦!有本事自己去买!”
②刘伟发了一个月脾气。母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏曰的午后推回了家。刘伟骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛。只有在外面没处混的时候,他才会回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。刘伟把他爹当空气,吃完饭,跨上单车又风一样飘走了。
③那一天,刘伟没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子,父亲越看越来气,举起一把锄头,攒足力气砸了下去。单车散了架。“你──”刘伟正从外面回来,抄起一根扁担,横在父亲面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。
④父亲本来体弱,这回又气又恨,病倒了。
⑤第二天,刘伟在埋头收拾衣服,母亲惊诧地问:“你要干啥?” “你别管。”刘伟头也不回, ,走了。
⑥“有本事你就别回来!”病床上的父亲吼道。
⑦刘伟走后,母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。半夜,父亲起来喝水,总忍不住揭开锅盖看看。
⑧刘伟真的有半个月没回家了。母亲急了,找男人吵。父亲便四处打听刘伟的下落。
⑨母亲依然每天都给刘伟留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。
⑩两个月后的一天中午,母亲在打盹,听到屋里有响声,睁开眼。儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他,他装着不知道。
⑪母亲万分高兴,跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。刘伟吃着鸡蛋,母亲在一边说:“这次你爸的病一直不见好,今天你把他驮到医院看一下啊!”
⑫刘伟不作声,站在单车旁,低头摸着崭新的龙头。父亲不愿意,母亲硬把他推到单车边,架了上去。
⑬刘伟在前面使劲蹬车。父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。父子俩你不理我,我不理你。走了一程, 父亲手一松,就从单车上掉下来了。
⑭刘伟两条长腿支挺了车,不耐烦地说:“又怎么了?”
⑮“我不走了。”父亲说,“你这辆车是哪里弄来的?借的?偷的?抢的?”
⑯“关你什么事!”
⑰“我是你爹!”
⑱“起来!”
⑲父亲没动。
⑳“不起来拉倒!”刘伟按了一把车铃,“丁零零”跑了!
㉑父亲爬起来,拍拍屁股,看见刘伟又把单车骑回来了。
㉒“我说单车是给人家搬砖挣钱买的,你信不信? ”刘伟的口气缓和了一些。
㉓父亲看了看儿子,脸和胳膊都晒得黑黝黝的。“这还差不多。”他嘟哝了一句,就往单车上坐。儿子伸手拉了他一下:“我要冲了,你抓牢。”
㉔父亲犹豫了一下,伸出手环住了儿子的腰。刘伟身体一震,顿了一下,脚下一用力,单车就飞跑起来,身后留下了一串清脆的车铃声。
1.根据拼音写汉字。xiàn mù
2.填入第⑤段横线处的句子,符合语境的一项是
A.顶着火辣辣的太阳 B.冒着冷丝丝的寒风
C.踩着金灿灿的落叶 D.迎着雾蒙蒙的细雨
3.小说以“单车”为线索,情节生动。请在括号里填写恰当的内容。
母亲购买旧车﹣_________﹣___________ ﹣父子骑车看病
4.第⑨段与第⑦段内容基本相同,简析作者这样写的用意。
5.细读第㉔段,紧扣加点之处,说说结尾的妙处。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
渡汉江
(唐)宋之问
岭外音书断,经冬复历春。
近乡情更怯,不敢问来人。
1.前两句中“外”“断”“复”从哪三个角度写作者贬居之苦,有什么表达作用?
2.一般人是“近乡情更怯,急欲问来人”,但本诗的后两句不同,这表达了作者怎样的复杂心理?请简要分析。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
下列加点字注音无误的一项是( )
A.取缔(dì) 绽开(zhàn) 服侍(shi) 海市蜃楼(shèn)
B.销蚀(shí) 凛冽(lǐn) 校补(xiào) 锲而不舍(qiè)
C.钦佩(qīn) 伫立(zhù) 俯瞰(kàn) 忧心忡忡(zhōng)
D.点缀(zhuì) 孱头(chán) 污秽(suì) 姗姗来迟(shān)
七年级语文选择题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成一篇作文。
2020年5月27日11时整,中国2020珠峰高程测量登山队8名队员登顶“地球之巅”珠穆朗玛峰,为珠峰“量身高”。世界屋脊又一次见证了中国人不懈探索和笃定前行的坚韧。
虽身不能至,但看似遥远的珠峰,其实离我们并不远——每个人的生活中,一样有着高高低低的“山峰”需要翻越。平凡如你我,一样可以“登顶”。
请以“每个人,都要攀登自己的那座珠峰”为题,写一篇作文,可以叙述经历,抒发情感,发表议论。
要求:(1)根据材料选择一个角度,提炼主题。(2)书写端正规范,不少于600字。(3)注意文中不得出现真实的校名、人名。
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文言文阅读
(甲)
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
节选自宋·欧阳修《归田录·卖油翁》)
(乙)
族兄中涵知旌德县①时,近城有虎暴,伤猎户数人,不能捕。邑人请曰:“非聘徽州唐打猎,不能除此患也。”乃遣吏持币往,归报二人,行且至。至则一老翁,须发皓然,时咯咯作嗽;一童子十六七耳。大失望,姑命具食。老翁察中涵意不满,半跪启曰:“闻此虎距城不五里,先往捕之,赐食未晚也。”遂命役导往。役至谷口,不敢行,老翁哂曰:“我在,尔尚畏耶?”入谷将半,老翁顾童子曰:“此畜似尚睡,汝呼之醒。”童子作虎啸声,果自林中出,径搏老翁。老翁手一短柄斧纵八九寸横半之奋臂屹立。虎扑至,侧首让之。虎自顶上跃过,已血流仆地。视之,自颔下至尾闾②,皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。
(节选自清·纪昀《阅微草堂笔记·唐打猎》)
(注释)①旌(jīng)德县:今属安徽省。②尾闾:动物的尾椎骨
1.解释下列句中划线词语的意思。
(1)但手熟尔(________________)
(2)以我酌油知之(________________)
(3)族兄中涵知旌德县时(________________)
(4)乃遣吏持币往(________________)
2.用“/”给(乙)文中画线的部分断句。(限断三处)
老翁手一短柄斧纵八九寸横半之奋臂屹立。
3.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
大失望,姑命具食。
4.(甲)(乙)两文在主旨、写法上有所相似,又各具特色。请完成批注。
比较 | 我的发现 | 我的思考 |
相似 | (甲)康肃笑而遣之。 (乙)乃厚赠遣之。 | 两文相似的结尾均启示我们 (1) 。 |
不同 | (乙)至则一老翁,须发皓然,时咯咯作嗽。 | (乙)多了对老翁的外貌描写,它的作用是 (2) 。 |
七年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
名著阅读。
(1)填空
“你下来!下来!你太老了,禁不住我揍;下来!”
“埋在了哪儿?我问你!”
“管不着!”祥子拉起车来就走。
他走出老远,回头看了看,老头子——一个大黑影似的——还在那儿站着呢。
选段中的老头子是________?祥子为何对他如此无礼_______________________?
(2)好的文学作品,作者对笔下人物性格的刻画是从多方面思考的,一个人就是一个宇宙。请从以下作品中任选一部作品中的人物,结合具体事例谈谈你的理解。
A.《海底两万里》尼摩船长
B.《创业史》梁三老汉
C.《哈利·波特与死亡圣器》斯内普教授
我选:____
我的理解:_____________________________
七年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
阅读小说《一个走运的人》,完成下面小题。
一个走运的人
秦文君
①在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西,那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
②女店主是一个端庄美丽的女子,她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”
女店主总是端坐在那里,含笑着招呼客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链啦,发带啦,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。
③“这笔袋就像春的颜色。”我说,“特别美。”
④“我真走运,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。”
她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。
⑤我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她单纯的眼神,也许是她那句“真走运啊”。我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺点什么,远远谈不上“走运”。
⑥可这店主,多么平凡。她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人,每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。有一天中午,我路过后门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。
⑦“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说,“那才舒服。”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。
⑧“我有这样的朋友,”店主说,“真走运。”
⑨还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”像是恭喜我,又像是在说她分享了这个“走运”。
⑩归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一样,真幸运啊,要有一天我也能去看看就好了!”
(11)“不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我说。
(12)“是啊!是啊!”她微笑着,沉醉着,“我梦到过。”
(13)后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。可到了那,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上坐着八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。”
(14)“那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。
(15)“不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!”
(16)“谁?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……
(17)一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!
(18)夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……
1.请从女店主的角度,说说她觉得“走运”的几件事?
2.文章多次提到“真幸运”这句话,有何作用?
3.请从写作方法的角度,说说下面语句的妙处。
夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……
4.请概括女店主的人物形象,并加以分析。
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向日葵没有眼泪
记事起,院子里便有大片的向日葵,金黄向阳,是重瓣的那种,花期很长,盛夏阳光里绚烂成一片海洋,让人分辨不清哪一瓣在反射着阳光,只觉晕眩耀眼。
这是爸爸给我的礼物,在我出生时种下,每年留种,每年播种。
模糊的记忆里存留着一个露水沾湿衣襟的清晨。一大早起来,发现爸爸正在向日葵地里悉心清除杂草,扶正微微倾斜的花株。“爸爸,向日葵哭了吗?这上面沾满了泪珠呢!”那时的自己似乎总爱强调自己的见解,以为一切都是这样。
“没有,傻姑娘,向日葵是没有眼泪的。只要太阳一照射,它们马上就坚强乐观了。”爸爸郑重地说道。A爸爸说话时一张一合的嘴唇,还有那浅浅的微笑在那一刻深深地镌刻在我的心中。
于是,到了记日记的年纪,我便在日记本扉页写下这句话:向日葵没有眼泪。时光冲刷大地,向日葵盛开又凋谢,而我也逐渐长大了,但没有改变的是那倔强与固执的性格。
终于走到高三,以为自己已经足够茁壮足够强大,以为一切都将按着心中的轨迹发展延伸,就像向日葵的自然旅程。
“爸爸,你到了吗?我们下课了。”难得的休息日,约定了和爸爸吃饭谈心,在这人生的转折点似乎与爸爸也变得亲密起来,至少不见年少的冲突。
“爸爸还有些事,你在校门口等一等吧!”似乎真的很忙,电话就这样匆匆挂断。
天气还有些冷,下午天阴沉着让人心烦意乱。街道上甚是忙碌,车辆、人流、喧嚣、尘土杂糅在一起。雨滴开始肆意倾泻,我慌乱中躲进了值班亭。湿湿的外套贴着后背,心里终于开始抱怨起来。
最后,当那个身影出现在街的对面,我竟没有叫出口,只看着雨滴拍打他的身杆。他开始穿过来,有些弯着腰,护着一包红色的物品,兴许是为我买的,可心情是不愉快的,没有期待和惊喜。他的裤脚早已湿透,甚至还沾满了泥水。B他年轻时直立的头发此时已服服帖帖趴在头顶,有些开始染上霜华。或许是我长得高挺了,总觉此时的他变得不再高大威武,再也不是儿时记忆中那个挺拔模样。我突然有一种悔恨的感觉。
我慢慢走出值班亭,朝着他的方向迎去。时光渐渐赋予我怀念和遗忘的力量,过去我觉得我不能理解他,现在觉得他就像一枚翠绿色的叶子,背面蒙蒙一片,将它翻转过来,叶脉清晰呈现在眼前。现在与过去叠加,记起的是若干年前的那个清晨,他告诉我向日葵没有眼泪。而我,还是泪流满面站定,等待他潮湿而温暖的拥抱。
1.从文章整体来看,为什么说向日葵没有眼泪?
2.文中AB两处划线句子,任选一处,从描写或用词的角度加以赏析。
3.文中有多处环境描写,请任选一处,进行批注式赏析。
4.怎样理解“他告诉我向日葵没有眼泪。而我,还是泪流满面站定,等待他潮湿而温暖的拥抱”这句话的含义。
5.本文与《紫藤萝瀑布》《我的小桃树》在写法上有什么相同之处?请结合具体内容简要说明。
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