作文(30分)
打开成长的匣子,我们会发现成长之旅中有过很多值得回味的印记。一个表情、一个举动、
一个细节、一个小小的生活场景、一件小事,甚至一声鸟鸣、一片云彩、一丛风中的芦苇……
都能使我们回味良久。
请以“收藏————”为题,写一篇文章。
提示:先把题目补充完整,然后作文。横线上可以填写的词语如幸福、友情、快乐、感动……
要求:①选择自己擅长的文体,写出你的真实体验;
②字数不少于500字;
③不得出现真实的人名、班名、校名。
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作文。(50分)
人的一生中,总会有一些爱好。好篮球者以“球”为友,好读书者以“书”为友,好弹琴者以“琴”为友,好花者以“花”为友。请你以“我与______为友”为题写一篇文章(空白处可填网络、书画、音乐、足球等等),字数600字左右。
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写作(40分)
本学期,同学们和老师曾陶醉在朱自清为我们描绘的诗情画意的春景中,领略了老舍为我们描画的温暖如春的济南冬天,向往何其芳笔下浪漫多情的秋天,还和梁衡一起感受了夏天紧张、热烈和急促的旋律。我想,不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情,每个人都有一幅属于自己的自然图景。画面上也许有万顷碧波,也许有林间小路,也许有当空皓月。今天,同学们再和自然来一次亲密接触。请以“我心中的美景”为题,写一篇文章。
要求:⑴写出真情实感;
⑵文体不限(诗歌除外);
⑶不少于600字;
⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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题目:________给我带来了快乐
要求:①先将题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。③要有真情实感,有健康的情趣。④不少于500字。
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在我们成长的过程中,有许多值得我们感谢的:养育我们的父母,谆谆教导的老师。团结友爱的同学,博大精深的文学名著……有时候,意外、磨难、不幸,因激发了我们向上的动力也让我们心存感激……可以说,懂得感谢是一种生活的态度,也是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
请你以“感谢 为题,写一篇作文。(要求500个字左右,诗歌除外)。
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写作(60分)
请以“生活需要________”为题,写一篇文章。
提示和要求:
(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。
(2)除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于600字
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写作(40分)
题目:请以《没想到我如此________》为题作文。
要求:(1)把题目补充完整。(2)写成记叙文。(3)不少于600字。
(4)作文中不得出现真实的地名、姓名、校名。
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作文:(40分)
“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”踏青远足,不亦乐乎?品茗夜读,不亦乐乎?拦网扣杀,不亦乐乎?琴棋书画,不亦乐乎?……
请以“乐在其中”为题目,写一篇文章。
要求:写记叙文,能综合运用记叙、描写、抒情等表达方式。文章不少于600字。
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作文(40分)
人人都会有渴望。什么叫“渴望”?词典上解释说:迫切地希望;殷切地盼望。想一想:你渴望什么?为什么会有这样的渴望?你打算怎样去实现?
请以“我渴望 ”为题,写一篇600字左右的记叙文。
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作文题目:《这个春天,因_______而美丽》
要求:①先将题目补充完整,然后作文;②文章要有真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
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