作文。 (60分)
在你的成长过程中,有许多人、许多事、许多精神、许多情感……会伴你一路通行,令你铭记,令你感怀,令你奋进。请你以“________ 伴我通行”为题,写一篇文章。
要求:①在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整。
②文体自选,诗歌、戏剧除外。③不少于600字。
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写作(40分)
柳叶儿对作家宋学孟而言有着特殊的意义,思考在你的生活中有没有这样的一个物品,也记录着你的生活、你的感情,模仿《柳叶儿》,以物寓情,写一篇600字左右的记叙文。题目可自拟。
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请同学们在下面两个题目中任选一个,完成作文。
1.让________走进心灵
说明:在横线上填写合适的词语,如:“善良”,“勇敢”,“快乐”,“感恩”,“谅解”,“春天”,“音乐”,“明月春风”,“崇高的精神”,“灿烂的阳光”等(可根据自己的需要填写);不少于600字。
2.幼时、儿时、少年时……一个个透明的日子,永远象一块块透明湛蓝的宝石,凝缩着每一滴欢笑的泪水,映现着我们笑脸上那每一抹纯真,洁白的纸上涂上了梦想的色彩,也记录下我们成长的足迹……
请以“成长”为话题,写一篇600字以上的作文,文体不限,感情真挚。
3. 有一位哲人说过,一个人学会了感谢,他就成熟了。在我们的成长经历中,有很多人,很多事,都给了我们帮助、教育和启迪。
请以“感谢”为话题,自选角度,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。 ②题目自拟。 ③不少于600字。
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作文(50分)
命题作文:我还是有潜力的
要求:写一篇600字左右的记叙文,写作中最好用上恰当的描写手法或修辞方法,以表达自己真切的体验与独特的感受。文中不得出现真实的校名与人名。
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作文(30分)
题目:我身边的________
要求:(1)先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。
(2)文体不限,600字左右。
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写作(40分)
题目:我美丽,因为我________
提示:先在横线上填写合适的词语,如:快乐、自信、乐观、坚强、乐于助人……
要求:1、将题目补充完整; 2、写实事、抒真情; 3、600字左右;4、作文中不允许出现真实姓名、地名。
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作文(50分,其中含书写分5分)
每个人都有自己的闪光点。也许你的文化成绩不适很好,但你却拥有音乐、美术等方面的一技之长;也许你的个子不太高,但你却拥有远到的理想;也许你的脸蛋不够漂亮,但你却拥有一颗金子般的美好心灵;也许你经常遭遇挫折和失败,但你却始终能积极乐观的面对……..
请以《为自己喝彩》为题,写一篇文章。
要求:
1、要结合自身的经历来写,写出真实的自己;
2、叙述过程中要有感人的细节和心理来刻画自己;
3、文中 不得出现真实的人名校名、地名;
4、字数550以上。
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作文(30分)
风声雨声是美;鸟啼蛙鸣是美;声声入耳读书声是美;妈妈温柔叮咛是美;悠远的千古绝唱是美……请以“你听,多美”为题,用你充满激情的笔写一篇作文,不少于500字。
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根据下列要求写作,文中不得出现真实的人名、地名、校名。
一次,我在一位朋友家小坐。我发现朋友给父母打电话的时候拨了两遍号码。第一遍拨过之后,铃响三声就挂断,再拨第二遍,然后通话。“第一遍占线吗?”我随意问。“没有。”“是没想好说什么?”“不是。”“那干吗拨两遍号?”他笑了笑:“你不知道,我爸爸妈妈都是接电话非常急的人,只要听见铃响,就会跑着去接。有一次,妈妈为接电话还让桌腿把小脚趾绊了一下,肿了很长时间。从那时起,我就和二老约定,接电话不准跑。我先拨一遍,给他们预备的时间。”
生活中,一个小小的细节,一个精彩的镜头,总让我们时常感动,总让我们时常回味。相信这段文字同样也让你感动。请根据上面的材料引发的思考作文。要求:立意自定,文体自定,题目自拟,不少于500字。
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(40分)
走进新的校园,结识新的老师和同学,一个全新的环境等待着我们的融入。你一定希望周围的人能尽快认识你,了解你。那么,拿起笔来吧!乘这个机会来个精彩亮相,写出自己的个性,秀出一个真实的自我。
请以“一个真实的我”为题写一篇作文,字数不少于550字。
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