阅读古诗文,回答下列小题。
竹里馆
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
1.本诗作者是唐代诗人____,体裁是五言____(填“律诗”或“绝句”)。
2.诵读这首诗,我们可以想象到,诗人在竹林里“独坐”“____”“____”,内心的淡定与自然的幽静融合在一起。
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秋下荆门
李白
霜落荆门江树空,布帆无恙挂秋风。
此行不为鲈鱼鲙,自爱名山入剡中。
(注)①荆门:山名,即荆门山。②剡中:地名。
1.第一句的“空”字写出了怎样的景象?
2.这首诗流露出诗人怎样的情感?
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阅读《次北固山下》,完成下列小题。
次北固山下
王湾
客路青山外, 行舟绿水前。
潮平两岸阔, 风正一帆悬。
海日生残夜, 江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
1.“次”的意思是_________________。
2.同是表达浓浓的思乡之情,在写作手法上,“乡书何处达?归雁洛阳边”与“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”有何不同?
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赏析《望岳》回答问题。
望岳
(杜甫)
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀。阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
(1)作者创作这首诗正是青春勃发之时,请分析这首诗所表达的思想感情。
(2)作者在这首诗中炼字极为生动,历来为人称道。请简要分析“割”字好在哪里。
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阅读下面的古诗,完成下面小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
1.下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。
B.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。
C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的知心人,寄托了诗人对友人的怀念和同情。
D.诗歌想象奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。
2.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪?
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阅读下面古诗,完成下列小题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
1.这首诗写了哪两种不同的时间和空间?
2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
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阅读下面的诗歌,回答问题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
1.下列说法有误的一项是( )。
A.这首诗生动地描绘了优美的农村风光,充满了浓郁的生活气息。
B.“丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、淳朴厚道的性格。
C.尾联写诗人意犹未尽,只愿今后能不时拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农亲切絮语。
D.全诗都是写实,按时间推移展开叙述,层次清晰。
2.颔联描写了怎样的情景?在现实生活中有何意义?
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阅读下面唐诗,完成小题。
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
1.“双袖龙钟泪不干”一句,诗人运用的是什么修辞手法?表达了什么样的思想感情?
2.“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”会是一种怎样的场面?从中我们可以感受到诗人怎样的情怀?
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阅读下面诗歌,完成下面小题。
(甲)夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(乙)芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
1.发挥想象,描绘“何当共剪西窗烛”的情境。
2.这两首诗的思想感情有何异同?请简明概括。
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阅读下面文字,完成下面小题。
夜雨寄北
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
1.本诗从体裁上属于(____),本诗的作者与杜牧则有(____)之称。
2.这首表达了诗人怎样的感情?是如何运用对比手法抒发感情的?请简要分析。
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