假如你是李华,在美国留学。你母亲今天下午要从国内来看你,但你凑巧要去做个讲座,故给你的朋友Peter留下字条请他下午三点半去机场接你母亲。因Peter未见过你母亲,请根据下表在字条中描述你母亲的特征以便他辨认。
age | around sixty |
appearance | fat, short, gray hair, a long face |
clothes | a white blouse, brown trousers |
luggage | a yellow suitcase |
注意:1.开头已给出,不计入总词数; 2.词数:100左右。
Sunday
Peter,
I am very glad that my mother is coming this afternoon by air ...
Yours,
Lihua
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假设你是李华,曾在美国学习半年,现已回国。你想联系你的美国老师Mr. Smith ,但没有联系方式。请根据以下要点给你的美国同学写信:
1.感谢Tom对你学习上的帮助
2. 询问Mr. Smith的近况并索要其联系方式
3. 邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。
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书面表达
假如你是李华,得知学校英文报正在招聘"Music&Arts”版块的编辑,请给负责人Mr.
Brown写一封英文信件,要点如下:
1.是该报的忠实读者,并擅长英文写作;
2.常听不同风格的音乐,对音乐有自己的理解;
3.母亲在美术馆工作,常有机会接触到艺术作品。
注意:
1.词数:80一100词;
2.可适当增加细节,使行文连贯;
3开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mr. Brown,
I’ve learned that you need an editor for the "Music&Arts" section.
Yours
Li Hua
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假如你是高一新生李华。面对高一的新生活,你有了新的想法和计划。请你给美国笔友Tom写封信,告诉他你的新学期规划。要点如下:
1.新老师、新同学;
2.繁重的学习任务;
3.业余爱好。
注意:1.词数100左右;
2.信的开头和结尾已给出,但不计入总词数。
Dear Tom,
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
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书面表达
假如你是李华,升入高中已经一学期了。请你根据下面提纲提供的信息,给老朋友王明写一封信,介绍一下你的学习和生活情况。
注意:
1.信的开头已为你写好,不计入总词数。
2.词数不少于100。
School | ·big playground, beautiful buildings |
Teachers | ·patient, helpful ·make lessons interesting |
Classmates | ·help each other ·make friends, share interests and ideas |
Favorite subject | ·… |
Dear Wang Ming,
How long flies! It’s more than half a year since we entered high school.
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How about you? Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
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下周要开家长会了。假设你叫李平,请你用英语写一封信,向家长汇报你进校以来的学习、生活等情况。内容如下:
在老师和同学的帮助下,通过自身努力,已养成一些良好的学习习惯。
上课学会倾听,及时做笔记,遵守学校规章制度(obey the school rules)。
同学之间相处融洽。乐于助人。
今后会努力学习。 请父母不要担心。
要求:尽量用学过的词组和句型来表达,可适当发挥。字数100。开头已为你写好。
Dear dad and mum,
How are you? I’m writing to tell you about my study and school life. I’ve been studying here since I left you. _____________________________________________________
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Best wishes to both of you
Yours ever
Li Ping
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假设你叫李华,是校学生会主席。学生会决定于2017年9月16日~22日举办第三届艺术周,请你根据以下内容写一份书面通知。
★参赛方式:以班级为单位
★活动内容:书法,绘画,歌舞,乐器表演等
★评奖方式:由专家和学生组成评奖小组,根据班级总分,评出前六名;作为奖励,前两名将有机会代表学校参加省中学生艺术节
★报名时间:本周五之前
★如有疑问,请联系学生会
注意:1. 词数120左右;
2. 可适当增加细节,以使内容连贯;
3. 参考词汇:第三届艺术周the Third Arts Week;省中学生艺术节the Provincial Arts Festival;书法 calligraphy; 乐器musical instruments;专家expert;短剧short plays。
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假如你是李华, 你的笔友Jane最近总是感觉身体不适,因此写信向你询问如何保持身体健康, 请你根据以下要点提示用英文给他回信。
要点提示:1. 合理饮食,避免吃脂肪高及含糖多得食物,多吃新鲜蔬菜和水果
2. 锻炼身体,合理锻炼有助身体健康
3. 保证充足睡眠,不要熬夜。
4. 你的其它建议…
字数: 100词左右(信的开头和结尾已给但不计入总数,可适当增加细节)。
Dear Jane,
I’m glad to receive your letter. But at the same time, I’m sorry to hear that you are not very
well these days.
Best wishes!
Yours sincerely,
Li Hua
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书面表达(满分25分)
假定你是李华,最近你发现在英语写作方面有着许多困难。就此请你写封邮件给你的美国朋友Andy,主要内容如下:
1.描述该情况;
2.表达想改变的愿望;
3.征求他的建议。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贾;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Andy,
How are you getting on?
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Yours,
Li Hua
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寒假将至,班级里很多同学都打算去海南度假。就选择何种交通方式,班级进行了一场讨论。请你根据下表所提供的信息,客观地讨论情况,并阐述你自己的观点。
60%的同学选择坐飞机 | 40%的同学选择坐火车 |
1.速度快; | 1.价格便宜 |
2.环境舒适; | 2.能观赏沿途的风景; |
3······ | 3······ |
注意:字数120左右,文章开头已给出(不计词数)
The winter vacation approaching, there has been a heated discussion about the means of transport by which we like to travel to Hainan. _______________________________________________________________
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