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本卷共 10 题,其中:
选择题 1 题,语言应用 2 题,文学作品阅读 2 题,文言文阅读 1 题,综合性学习 1 题,现代文阅读 2 题,命题作文 1 题
简单题 1 题,中等难度 9 题。总体难度: 简单
选择题 共 1 题
  1. 成语蕴含着文化的信息,我们熟悉的成语中很多都与历史人物有关。下列名人与成语全不相对应的一项是(    )

    A.孔文子——不耻下问     祖  逖——闻鸡起舞     俞伯牙——高山流水  

    B.项  羽——破釜沉舟     滕子京——百废俱兴     班  超——投笔从戎

    C.王  冕——凿壁偷光     王献之——入木三分     齐桓公——讳疾忌医

    D.诸葛亮——鞠躬尽瘁     勾  践——卧薪尝胆     曹  操——望梅止渴

    难度: 简单查看答案及解析

语言应用 共 2 题
  1. 学校“梦想戏剧社”要举办戏剧节展演活动,社长明乐邀请李老师担任评委。他应该怎样说呢?请你将他的话语写出来。要求:用语简明得体,正确使用标点符号。

    答:     

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 学校组织九年级师生到天安门广场观看升国旗仪式,小明因病未能参加这次活动。现在请你为小明描述一下当时的情景,让他有身临其境之感。

    要求:(1) 内容真实具体,语言准确得体。(2) 字数在150~200之间。(3) 不要出现所在学校的校名或师生姓名。

    难度: 中等查看答案及解析

文学作品阅读 共 2 题
  1. 阅读下面连环画,完成小题。

    (1)请在第3幅画面的两处横线上,分别补写出描述性文字。

    (2)阅读第6幅画面中的文字,在横线处补出一个4字词语。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 名著阅读

    1.阅读下面的《论语》三章,完成小题。

    ①子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。”

    ②子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

    ③子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

    (1)《论语》语言运用极富特色。请选取你感受最深的一点,结合上面一章作简要评说。

    (2)下面材料中的富翁可以用上面哪一句话来劝诫?你对这句话有怎样的识?

    浮白斋主人记载:有人写信向某富翁借牛,信送到时,刚好有客人在座,富翁不识字,却装模作样,打开书信,看完之后对送信人说:“知道了!等一下我自己会过去。”

    2.下面三个语段节选自《海底两万里》。请说说你从中读出了怎样的思想内容。

    ①阿诺纳斯先生,它的每一部分都来自地球上不同的地方。船的龙骨是法国的克鲁索制造的,螺旋桨的轴是伦敦的朋尼公司制造的,身体的钢铁板是利物浦的莱尔德集团制造的,螺旋桨是英国格拉斯哥的史考特公司制造的。储水装置是巴黎的凯尔公司所制,引擎来自普鲁士的克鲁伯集团,船体的圆锥形尖头是瑞典的穆塔拉研究室所制,它精密的仪器是出自纽约的哈特兄弟之手,等等。

    ②……是的,教授。海洋提供了所有我所需要的东西。有时候我撒下我的网,拖着它在海洋中行进一段时间,等到它满得快要破时我才把它拉上来。有时候我去那些对人类来说不可接近的海洋中去打猎,去追逐那些居住在海底森林的猎物。我的牛羊家畜,就像海神的牲畜一样,在海底的牧场里无忧无虑地吃着草。在那里有我丰富的财富,我亲耕亲种,那是造物主的产物。

    ③……尼莫船长说到最后几句就停住了,可能他是后悔说得太多了。但是我猜,不论是什么动机,要他到海底下来寻求独立自主,他终究还是一个人,他的心仍然为人类的苦难所跳动,无论对于被欺压的个人还是种族,他都怀有仁慈怜悯之心。于是,我明白了,当“鹦鹉螺”号航行在克里特岛水域时,尼莫船长送出去的数百万法郎是给谁的了。

    难度: 中等查看答案及解析

文言文阅读 共 1 题
  1. 阅读《桃花源记》和《长沮桀溺耦而耕》,完成小题。

    ㈠桃花源记

    陶渊明

    晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。馀人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

    南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

    ㈡长沮桀溺耦而耕①

    《论语》

    长沮、桀溺耦而耕。孔子过之,使子路问津焉。

    长沮曰: “夫执舆②者为谁?”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰: “是也。”曰:“是知津③矣!”

    问于桀溺。桀溺曰:“子为谁?”曰:“为仲由。”曰:“是鲁孔丘之徒与?”对曰:“然。”曰:“滔滔者④,天下皆是也,而谁以易⑤之?且而⑥与其从辟人⑦之士也,岂若从辟世之士⑧哉?”耰耨而不辍。

    子路行以告。夫子怃然曰: “鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。”

    【注释】①本篇选自《论语·微子》。长沮、桀溺:不是真姓名。长、桀(同杰):高大魁梧的意思。沮、溺:指人浸在泥沼水洼之中。耦而耕:两人并耕。②执舆:即执辔,赶车者手拉缰绳驾驭车马。③这句是讥讽孔子周游列国,熟知道路,不用问别人。④滔滔者:以洪水奔流的样子比喻时局混乱。⑤以:与。易:改变。⑥而:通“尔”。 ⑦人:指暴君污吏一类的小人。⑧辟世之士:逃避乱世的隐者。这里是长沮、桀溺自指。

    1.解释下面语句中加横线词的意思。

    (1)无论魏晋             无论:    

    (2)岂若辟世之士哉       从:    

    2.根据选文内容,结合自己的想象,任选下面的一个对白,在横线处补出人物的说白,在括号内补出关于动作或情态的提示性语句。

    【对白一】

    渔夫:老人家,我看你们的穿着打扮像是秦时候的吧?

    老人:先生真是好眼力!

    渔夫:  ?(看一下外面的人)

    老人:()我也不清楚,   

    渔夫:后来就一直在这里生活?

    老人:是啊,都好长时间了。

    【对白二】

    子路:先生, 

    孔子:(②)我们与鸟兽是不可能在一起生活的。我不同世人在一起又同谁在一起呢?如果天下太平,  ③ 

    3.比较两篇短文,说出孔子与陶渊明观点的不同之处,并指出陶渊明描绘桃花源社会的用意。

    答:    

    4.依据下面所给上联,结合选文㈡的相关内容和有关注释,写出下联。

    上联:远尘网①,避世外,征士②荷锄种豆神往桃源,意守本心;

    下联:                           

    【注】①大约三十七八岁时,陶渊明告别仕途,走上归耕田园的道路。②指陶渊明。

    难度: 中等查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 阅读下面两则材料,完成后面小题。

    【材料一】

    在人们惯常意识中,“燕赵”往往是河北省的别称。其实,古代的“燕赵之地”,还包括现在的北京、天津以及山西、河南北部、内蒙古南部的部分地区,与如今我们所说的华北地区所包括的地域相近。

    春秋战国时期,京津冀地区北有燕国、蓟国,南有刑国、赵国,中部有中山国。燕国的东边有商初建国的孤竹(今河北卢龙、迁安一带),战国时被灭;燕国北边有东胡。在不断的争霸中,京津冀地域形成了燕赵对峙的格局。燕国占领河北北部,包括今天的天津、北京;河北中南部为赵国的疆域;齐国占领河北东南部一小块。

    燕赵大地,北 长城,南 黄河,西 太行,东 渤海。山高水寒的生存环境,加之秦统一天下和北方游牧民族的威胁,使得燕、赵等国不断寻求强国之路,力图变革自新,从而形成了慷慨悲歌、任侠豪气的文化风气。《隋书·地理志》称这里“悲歌慷慨”,韩愈也道“燕赵多慷慨悲歌之士”。

    的确,古往今来,这里豪杰英雄辈出:有“千场纵赙家仍富,几处报仇身不死”的邯郸游侠;有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的燕地刺客;有“当阳桥头一声吼,喝断了桥梁水倒流”的涿郡猛张飞;有英勇抗击蒙古瓦剌族入侵,写下“”壮烈诗篇的;有戊戌变法失败,慷慨赴死的“戊戌六君子”;有“铁肩担道义,妙手著文章”的共产主义斗士李大钊;有英勇抗击日寇,血染沙场的……

    【材料二】

    从元至清,北京作为国家的首府之后,这一地域在原来燕赵文化的基础上又增加了新的文化元素。在这一阶段,宫廷文化与民间文化共同繁荣发展。皇家贵族利用皇权将南方制瓷、雕玉等引入京城,后又把徽班引入京城而形成具有地方特色的京剧。随着京师经济的发展,北京地区的民间文化也逐渐丰富和发达起来,说书、口技、杂技等极大地丰富了人们的精神生活。当然,北京不仅仅融合了各种优秀的地域文化,对各民族文化和外来文化的可吸收部分也是兼容并蓄。北京是汉、满、契丹、女真等民族聚合与交融的地区,这种民族的聚合与交融,形成了十分独特的多民族相融合的文化。而在这一时期,中西文化交流也很频繁。早在元代,欧洲、中亚的学者纷纷来到北京,如我们知道的马可·波罗。到了明代,利玛窦、汤若望等的到来,则促进了我国传统科学的发展;而郑和下西洋,开辟了中西交流的新路线……自古至今,北京以其海纳百川的文化胸怀,不断吸收、融合,逐渐形成了自己的特色文化。

    1.结合【材料一】相关内容,下列填入语段横线上的汉字,准确的一项是(   )

    A.①据   ②见   ③倚   ④向   B.①据   ②界   ③隔   ④临

    C.①控   ②界   ③倚   ④临   D.①控   ②见   ③隔   ④向

    2.下面是【材料一】中①②③处分别填写的内容,正确的一项是(   )

    A.①粉身碎骨全不怕,要留清白在人间   ②于谦      ③杨靖宇将军

    B.①人生自古谁无死,留取丹心照汗青   ②文天祥     ③杨靖宇将军

    C.①人生自古谁无死,留取丹心照汗青   ②文天祥     ③狼牙山五壮士

    D.①粉身碎骨全不怕,要留清白在人间   ②于谦      ③狼牙山五壮士

    3.【材料二】的画线句子中提到的“原来燕赵文化”具体指什么?“新的文化元素”表现是什么?

    4.结合【材料一】和【材料二】的相关内容,请分别说出北京与河北地区的位置关系与文化渊源。

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面文字,完成后面小题。

    北京邻居

    夏鲁平

    钥匙插在门锁孔里,左拧右拧,没拧动。我调整钥匙的深浅度,试探着再拧,门终于开了,同时打开的还有我的心情。

    大白天的,走廊黑得伸手不见五指。我无法适应这里的光线,伸手触摸着墙壁,一点点摸索着往前走。突然,这时我只能说突然,我的脚下哗啦一声巨响,踩到一堆空塑料水瓶,惊心动魄。

    屋里的一道门紧跟着打开了,走廊里出现了大片光亮。吴老太太手扶门框,看着我问,你来了?

    我应声说,来了。之后便归于平静。行李箱向走廊里挪了挪,我回身弯腰收拾七零八落的塑料水瓶子,吴老太太急忙走过来,扯住我的衣袖,说,我来我来。她将僵硬的腰用力地弯下去,拣起地上的水瓶子,规规矩矩地装进塑料袋里,重新立于墙根儿。

    趁这机会,我以同样的试探、同样的小心打开属于我的那道屋门。我将行李箱搬进屋,转身想跟吴老太太说几句话,却看见对面的屋门轻轻关上了。

    我也只好关上自己的房门,脱鞋,换衣服,这时候最需要的是洗一把脸。

    这是北京龙潭湖公园旁边的老式住宅小区。这套不足五十平方米的房子里,住着两户人家,分南北两屋,我住的北屋八平方米,是我姐十多年前从她小姑子手里买下的,我平时到北京办事,常落脚于此。

    我和吴老太太两家共使用一个水表,我每次到这里住,临走时,都要往煤气台旁边放二十元钱,表示这是我用水的费用。

    水龙头哗哗的放水声惊动了吴老太太。关紧的门重新打开,她走到厨房告诉我,用过的水,不要随手扔掉,要端到卫生间,倒在塑料桶里面,留着冲刷卫生间。虽然我也是这个单元房屋的另一半主人,但我感觉吴老太太完全统治着这单元里的一切,她毕竟每天都生活在这里,我只能“入乡随俗”。

    我说,好的,我知道了。吴老太太又回到她的屋里。

    四月的北京,鲜花盛开,我从东北光秃秃的土地上来此,着实感觉到季节的不同,心也如鲜花盛开了。

    第二天,我去了一趟市场,拎回一捆小白菜。吴老太太好心地告诉我,今天是星期天,市场里的菜要比平时贵两毛钱,以后不要赶在这个时间买菜了。

    以她的生活经验,市场上的菜最便宜的时候是在星期一到星期五上午11点钟,早市摊贩们快要撤摊了,一块钱可以买到一大堆蔬菜。

    吴老太太的节俭,我是知道的。比如,她总是用同住的外孙女洗头的水洗头和用外孙女冲头的水冲头。还比如,我每次去卫生间,她就站在走廊里,等我从卫生间里出来,提醒我关上电灯。 

    第三天早晨,我准备出去锻炼,她从厨房里出来问,你出去办事吗?

    我说,我去龙潭湖公园打太极拳。

    吴老太太说,龙潭湖公园要收两元钱门票的,你应该去西湖,西湖公园不收门票。我头一次听说还有一个西湖公园。

    吴老太太说,出了这个小区的院儿,一直往西走,过了铁路桥洞,再往西,就是西湖公园。我脑子里搜寻起西湖公园的大概位置。她大约看出我的一脸茫然,就说道:“干脆我领你去一趟。”不容分说,就往前走。我只好跟在她后面。她将我带到西湖公园大门后,摆一下手,转身回去。

    西湖公园景色跟龙潭湖公园没法儿比,而且占地面积、绿化程度远不如龙潭湖公园。既然吴老太太好心把我领到这里,我还是要在公园里走一走,看一看,找个肃静的地方压压腿,打了两套太极拳,一个多小时的时间很快过去。我走出公园,顺便去了菜市场,买了三根黄瓜回来。

    打开门,吴老太太还在厨房忙活,看到我的黄瓜,便问:“多少钱买的?”我说两块五。她惊讶地问我在市场哪个摊位买的,我简单描述给她。吴老太太听完,忽地拎起一个塑料袋,里面有三根弯弯曲曲、很不好看的黄瓜,说道:“我这是花三块钱买的。我要去菜市场讨回公道!”说着,很快不见了踪影。过了一会儿,吴老太太回来了。她告诉我,她从商贩那里讨回了五角钱。然后又善解人意地说,刚才买菜人多,商贩肯定是忙乱中报错价了。

    我笑了笑,便说要外出办事就离开了。

    傍晚,我回到龙潭湖公园门口,①闻着公园里飘出的花香,便买了门票,走进公园里。正拍照间,忽看见一个熟悉的人——吴老太太。她见了我,略显意外,停下脚步说,我有老年证,进公园不花钱的,每天这时候,我都要进公园走一走的。

    正说着话,她忽然跑开了。

    她见到了一个熟人。

    那是一个五十多岁的男人,是个盲人。

    吴老太太说,我今天是特意来这里找你,我那儿矿泉水瓶子攒了不少,你明天到我那儿去取吧,我还有几件衣服送给你,我外孙女不穿了,她花上百块钱买的,明天你一定要去啊。

    好的,好的!那盲人感谢着离开了。

    吴老太太对跟过来的我说,你看见刚才那个人了吧,他媳妇常年住院,家里穷得很,我总是攒了好多矿泉水瓶子送给他。你知道吧,矿泉水瓶子卖给收废品的,挣不了多少钱,送给他,他卖给废品收购站,能多挣好多!

    四周的花香忽然浓郁起来。吴老太太笑着说:“给我拍个照吧。”微笑的脸,与鲜花交相辉映,构成了美妙的画面。我激动着,屏住呼吸,按动快门,恨不能将这世间的美都摄入镜头里。

    晚上,我回到那八平方米的小屋里,收拾了所有散落的矿泉水瓶子,装进一个袋子里,拎到走廊,与先前的那一堆矿泉水瓶并排摆放在一起。

    我还说,下次我来北京,一定把不穿的衣服全带来。

    吴老太太一高兴,又要跟我喋喋不休。

    (摘自2015年7月24日《光明日报》14版)(有删改)

    1.阅读全文,梳理情节,结合相关内容,填写下面表格。

    “我”的心情

    理由

        

    门锁不好开;走廊内光线黑暗,还有废水瓶绊脚。

    舒畅

    梳洗干净,驱走疲劳;鲜花盛开,气候宜人。

        ②    

                              

    2.请结合语境分别解说文中①②处“花香”的作用。 

    3.你如何理解“节俭”的含义?请结合作品中吴老太太的表现谈谈你的见解。

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  2. 阅读下面文字,完成后面小题。

    常给心灵排排毒

    韩青

    ①我们有过这样的感受,一遇到辽阔的海、一望无际的大草原……第一感觉就是心旷神怡,所有的烦恼、忧伤,瞬间杳无踪影。当初,梭罗来到瓦尔登湖,我想他就是去“排毒”的,尘世的纷扰、喧哗、浮躁不利于写作和思想感情的顺畅表达。在那里,他用两年时间完成了一本巨著。而他如果一直在尘世生活,我想,他是无论如何也不会写出如此宁静、隽永的书。由此看来,经常排排体内毒素,不啻一种修德润身、成就人生之法。

    ②体内的毒素必须清除掉,否则,它们就会毒害你的身体、思想和心灵,严重时会夺去我们的性命、腐蚀我们的思想、吞噬我们的心灵。

    ③我们知道,鲁国公孔融很器重祢衡的才气,曾经多次向朝廷推荐,还在曹操面前夸过他。于是曹操想见他,但是他很狂傲,不但不去跟曹操见面,而且还说了曹操的不少坏话,最后终被杀害。可见,祢衡是被狂傲毒死的。

    ④我们也听说过木马屠城的故事——特洛伊人与入侵的希腊联军作战,双方互有胜负,后来联军中有人献计,假装全部撤走,留下一大批木马并将一些勇士藏在马腹内,其他主力部队躲在附近,特洛伊人望见远去的舰队,以为敌人真的撤走了,就在毫无准备的情况下,将木马拖入城内,然后开始歌舞狂欢,纵酒作乐,就在他们睡梦时,木马中的勇士纷纷跳出,打开城门,里应外合,瞬间就将特洛伊给灭了。可见,特洛伊是被掉以轻心、得意忘形毒死的。

    ⑤除此之外,还有各种毒素存在我们身上。生活中,某某因为嫉妒,夜不能寐,他哪还有心思追求自己想要的东西呢?某某因为懒惰,该做的事也不做,天上哪有掉馅饼的好事呢?某某因为欺骗,本该得到的玫瑰花却开在别人的手上,虚假怎能赢得真诚?某某因为贪得无厌,忘了做人的底线,最终踏上了不归路;某某因为软弱,途中的一个羁绊,竟然成了他的”归宿”;某某因为敷衍,该认真的事他却以应付待之,最终难逃被辞退的命运;某某因为心胸狭窄,完全可以不去计较的一件事却释怀不得,最后跟人大动干戈,差点儿一命呜呼……不把毒素清除掉,你就休想得到你想要的一切。

    ⑥有人问规模宏大的纽约劝业银行创始人佛勒:“您认为成功的秘诀是什么?”他回答道:“用努力来发泄胸中的怒气。”人活于世,难免会碰壁、受伤,因此会产生一些不良情绪,对它们而言,与其把它们压抑在心里,倒不如痛痛快快地发泄出来,要知道,乌云散去是晴空。可见,“排毒”不失为明智之举。

    ⑦佛家云:“莫向外求。”诚如斯言。      。因此,      。每个人都是一个容器,这方面的东西盛的多了,那方面的东西就没有地方盛了。把毒素清理干净,腾出更多空间去容纳更多真、善、美来滋养我们的身体、思想和心灵。        

    (选自2015年《心理与健康》第9期有改动)

    1.请解释“排毒”在文中的含义。

    2.阅读③~⑥段,请针对论据的选用提出一个问题,并写出问题的答案。

    3.结合第⑦段内容,在①处对“莫向外求”这句引言进行分析论述,在②处补出结论。

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命题作文 共 1 题
  1. 根据题目,按要求写作。

    从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

    题目一:请以“坚守”为题写一篇文章。

    题目二:请展开想象和联想,将某一动物、植物或某一历史人物作为主人公,以“采访   ”为题,写一个故事。

    要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600~800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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