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本卷共 22 题,其中:
单选题 12 题,填空题 4 题,解答题 6 题
简单题 4 题,中等难度 16 题,困难题 2 题。总体难度: 简单
单选题 共 12 题
  1. 复数的虚部是(   )

    A. B. C. D.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 抛物线的焦点坐标为(  )

    A.(,0) B.(0,) C.(,0) D.(0,)

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 成立的一个充分非必要条件是(   )

    A. B. C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 党的十八提出:倡导“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观.现将这十二个词依次写在六张规格相同的卡片的正反面(无区分),(如“富强、民主”写在同一张卡片的两面),从中任意抽取1张卡片,则写有“爱国”“诚信”两词中的一个的概率是(   )

    A. B. C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 已知数列满足,且,则(   )

    A. B. C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 已知等差数列满足,则该数列中一定为零的项为(   )

    A. B. C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 《张丘建算经》有一道题大意为:今有十等人,每等一人,宫赐金,依等次差(即等差)降之,上三人先入,得金四斤,持出,下四人后入得金三斤,持出,中间三人未到者,亦依等次更给,则每等人比下一等人多得(   )斤?

    A. B. C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 直线x+(1+m)y=2-m和直线mx+2y+8=0平行,则m的值为(   )

    A.1 B. C.1或 D.

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 记“1,2,3,4,5”这组数据的方差为,“98,99,100,102,”这组数据的方差为,若,则为(   )

    A.97 B.101 C.101或98.5 D.103

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 空间四点共面,则(   )

    A. B. C.1 D.4

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 平行六面体(底面为平行四边形的四棱柱)所有棱长都为1,且(   )

    A. B. C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 椭圆与双曲线共焦点,它们的交点为,且.若椭圆的离心率为,则双曲线的离心率为(   )

    A. B. C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 4 题
  1. 已知数列的前项和____________________

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 对任意的实数,直线被圆截得的最短弦长为____________

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 若复数满足,则在复平面内对应点的轨迹方程是__________(结果要求化简)

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 分别为椭圆的左、右焦点,为该椭圆上一点,且,则的内切圆半径等于___________

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 6 题
  1. 某校高二年级800名学生参加了地理学科考试,现从中随机选取了40名学生的成绩作为样本,已知这40名学生的成绩全部在40分至100分之间,现将成绩按如下方式分成6组:第一组;第二组;……;第六组,并据此绘制了如图所示的频率分布直方图.

    (1)求每个学生的成绩被抽中的概率;

    (2)估计这次考试地理成绩的平均分和中位数;

    (3)估计这次地理考试全年级80分以上的人数.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 已知等差数列满足项和为.

    (1)求

    (2)记,求数列的前9项和.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 已知圆

    (1)求过点且与圆相切的直线方程.

    (2)若为圆上的任意一点,求的取值范围.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 在四棱锥中,底面为菱形,,,且平面平面中点.

    (1)求证

    (2)求二面角的正弦值的大小.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 已知双曲线的焦点在轴上,虚轴长为4,且与双曲线有相同渐近线.

    (1)求双曲线的方程.

    (2)过点的直线与双曲线的异支相交于两点,若,求直线的方程.

    难度: 困难查看答案及解析

  6. 已知椭圆:经过点且离心率为.

    (1)求椭圆方程;

    (2)是否存在直线,使椭圆上存在不同两点关于该直线对称?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.

    难度: 困难查看答案及解析