广东省深圳市宝安区2019-2020学年高一上学期期末物理试卷

下列国际单位制中的单位，不属于基本单位的是

A.米 B.秒 C.牛顿 D.千克

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下列关于重力、弹力和摩擦力的说法错误的是（　 ）

A.静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间

B.劲度系数大的弹簧，产生的弹力不一定大

C.动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成反比

D.物体的重心不一定在物体

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某运动员做起跑训练，其v-t图像如图所示，则该运动员（　 ）

A.在2s~5s内停止运动

B.在0~6s内运动方向相同

C.在0~6s内的位移为48m

D.在0~2s内的加速度大于5~6s的加速度

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力F1和F2的合力F大小为10N，其中F1与F的夹角为37°，如图。则F2的最小值为（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（　 ）

A.10N B.8N C.6N D.4N

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依据《深圳经济特区道路交通安全违法行为处罚条例》第十五条的规定，在高速公路或城市快速路上，驾驶人不按规定使用安全带的，处500元罚款，记2分。这是因为系好安全带可以（　 ）

A.减小车的惯性

B.减小人的惯性

C.减小因车的惯性而造成的伤害

D.减小因人的惯性而造成的伤害

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在汽车的刹车实验中，实验员利用秒表计时。汽车原本在平直测试跑道上以25m/s的速度匀速行驶，某时刻驾驶汽车的实验员在按下秒表的同时开始刹车，刹车时汽车做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2，则从开始计时，到秒表显示为6s时，汽车的位移为（　 ）

A.62.5m B.60m C.57.5m D.55m

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如图，在粗糙水平面上有一质量为m=3kg的小物块可视为质点，在与水平方向夹角为θ=30°的斜向上的拉力F的作用下做匀速直线运动，物块与地面间的动摩擦因数为μ=，重力加速度g=10m/s2，则拉力的大小为（　 ）

A.10N B.10N C.15N D.20N

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如图，两位同学利用直尺测量反应时间。其中一位同学用一只手在直尺下方做捏尺的准备，从他看到另一同学放开直尺开始，到他捏住直尺为止，测出直尺在这段时间内下落的高度为h．已知两位同学测出尺子下落的高度比为3：4，则她们的反应时间之比为

A.3：4 B.4：3 C.：2 D.2：

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一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为(　 )

A. B.

C. D.

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当堆沙锥堆到一定高度时就会塌下去，此时沙子间的摩擦力就是最大静摩擦力。某实验小组利用该方法测量沙子间的动摩擦因数。通过测量发现当沙锥的底圆直径为D时，沙锥的最大高度为H，圆锥的母线长度为L，如图所示。则沙子间的动摩擦因数μ为（　 ）

A.μ= B.μ= C.μ= D.μ=

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如图，一个质量为50kg的高中生站在台秤上从静止开始下蹲，下列图像能够正确反映秤上的读数变化的是（　 ）

A. B. C. D.

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某时刻甲同学从地面竖直向上以v0=10m/s抛出一个小球A；与此同时，乙同学在甲同学出手点正上方h=10m处由静止释放另一个小球B，不计空气阻力，g取10m/s2，下列说法正确的是（　 ）

A.两小球将在A上升的过程中相遇

B.两球相遇时速度大小相等

C.两球相遇时A球的速度为零

D.两小球将无法在空中相遇

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如图甲所示，长木板A静止在光滑水平面上，另一物体B（可看作质点）以水平速度v0=3m/s滑上长木板A的表面。由于A、B间存在摩擦，之后运动过程中A、B的速度随时间变化情况如图乙所示。g取10m/s2，下列说法正确的是（　 ）

A.A、B两物体所受的摩擦力均与运动方向相反

B.A、B之间的动摩擦因数μ=0.5

C.长木板A的长度可能为L=0.8m

D.A物体的质量是B物体的两倍

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如图所示，一个物块沿着倾斜的传送带匀速直线下滑，则物块受到的摩擦力说法正确的是

A.物块一定受到沿斜面向上的摩擦力

B.物块一定受到沿斜面向下的摩擦力

C.物块可能不受摩擦力的作用

D.物块受到的摩擦力可能沿斜面向上也可能向下

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下列说法中正确的是

A.平常所说的运动和静止都是相对于参考系来说的

B.选取不同的参考系来描述同一物体的运动，其结果一定是相同的

C.研究物体运动，选择地面做参考系最适宜，因为地面是真正不动的物体

D.所谓参考系就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体的运动

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如图所示，水平作用力F将一个物体压紧在竖直墙上静止不动，下列说法正确的是（　 ）

A.作用力F跟墙面对物体的支持力是一对平衡力

B.物体对墙面的压力跟墙面对物体的支持力是一对作用力与反作用力

C.物体所受的重力与墙面对物体的摩擦力是一对平衡力

D.物体对墙面的摩擦力与物体受到的重力是一对作用力与反作用力

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如图，下列省力工具中利用了力的分解原理的是（　 ）

A.扳手 B.斧子

C.自行车 D.拉链

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如图所示，在水平面上运动的小车内，有一质量为M的物体与两根完全相同的轻弹簧连接。开始时两弹簧均未发生形变，不计物体与小车间的摩擦。当小车以加速度a做匀加速直线运动时，物体相对于小车向左移动了Δx，下列说法正确的是（　 ）

A.小车的加速度方向向左

B.小车的加速度方向向右

C.弹簧的劲度系数为2

D.弹簧的劲度系数为

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如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上，则（　 ）

A.P向下滑动

B.P静止不动

C.P所受的合外力为零

D.P与斜面间的静摩擦力增大

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为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置。其中M为小车的质量，m为砂和砂桶的质量，滑轮由铁丝固定在车上，质量为m0=0.1kg。力传感器可测出轻绳中的拉力F的大小，不计滑轮与轻绳之间的摩擦。

（1）实验时，一定要进行的操作是____（填写选项前字母）

A用天平测出砂和砂桶的质量

B.将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力

C.小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数

D.为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

（2）甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车在2号点时的速度为___m/s，小车的加速度为____m/s2；（结果保留三位有效数字）

（3）乙同学根据测量数据作出如图所示的a—F图线，该同学做实验时存在的问题是____；

（4）乙同学改正实验方案后，得到了如图的a—F图线。则小车的质量M为____。

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某实验小组用水流估测重力加速度大小。水龙头流出的水在重力作用下速度越来越大，所以水流的横截面积会越来越细，如图所示。该实验小组打开水龙头同时用秒表计时，发现水龙头经过时间t流过的水体积为V，然后用游标卡尺在相距h的两处分别测出水流的横截面直径d1和d2。则：

(1)水流经过d1处的速度v1=________，请写出重力加速度表达式g=_______。

(2)为提高该实验的精度，下列措施有效的是（________）（填写选项前字母）。

A.水龙头出水口必须是竖直向下；

B.测量d1时应尽量靠近水龙头出口；

C.h取值尽可能大，但是需要避免因为水流太细而发成离散的水珠；

D.从多个角度测量同一截面直径d，再求平均值；

E.水龙头流出的水速度越大越好

(3)该实验存在着多方面因素造成的误差，请你写出一项可能造成误差的原因：　 ____________

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航空母舰的舰载机既要在航母上起飞，也要在航母上降落。

(1)某舰载机起飞时，采用弹射装置使飞机获得10m/s的速度后，由机上发动机使飞机获得25m/s2的加速度在航母跑道上匀加速前进，2s后离舰升空。飞机匀加速滑行的距离是多少？

(2)飞机在航母上降落时，需用阻拦索使飞机迅速停下来，如图。若某次飞机成功钩住阻拦索时的速度沿水平方向，大小为40m/s。此后经过1.0s停下来，将这段运动视为匀减速直线运动，求此过程中一个60kg的飞行员受到的合外力大小？

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如图所示，倾角为θ=37°的斜面上有一质量为m=1kg的可视为质点的物块，在推力F的作用下保持平衡，已知滑动摩擦力等于最大静摩擦力，重力加速度g取10m/s2（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）若斜面光滑，F沿水平方向，求推力F的大小；

（2）若斜面粗糙，且物块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5，F平行斜面向上，求F的取值范围。

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如图所示，质量为M=1kg的长木板B放置在水平面上，质量为m=1kg，可视为质点的物块A放置于长木板B的上表面的正中央，A、B之间的动摩擦因数为μ1=0.5，B与水平面之间的动摩擦因数为μ2=0.35，长木板B的右侧s=3m处有一竖直墙面，木板与墙面之间发生碰撞时，速度反向且大小保持不变。现从静止开始对长木板B持续施加一个水平向右的推力，使其向右运动，直到右端接触到竖直墙面前的瞬间将力F撤去。设物体间的最大静摩擦力等于其滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2。

（1）若保持A、B一起向右匀速直线运动，求F的大小；

（2）要使A与B之间发生相对滑动，则力F至少需要多大?

（3）若力F=18N，要使A不从B的上表面滑落，长木板B的长度L至少为多少?

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一不可伸长的足够长的轻质细绳跨过滑轮后一端连接了一劲度系数k=1000N/m的轻质弹簧，两端分别悬挂质量为m1=2kg和m2=0.5kg的物体A和B，如图所示。若滑轮质量忽略不计，滑轮转动时与绳之间无相对滑动，不计滑轮与轴之间的摩擦。开始时用手抓住物体B保持静止，然后放开B，让AB一起从静止开始加速，忽略弹簧长度变化后产生的往复振动，重力加速度g取10m/s2求：

(1)释放物体B前，AB保持静止时弹簧的伸长量；

(2)释放物体B后，AB一起运动的加速度及此时弹簧的伸长量。

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