新疆乌鲁木齐市2019-2020学年高一上学期期末考试历史试卷

鸦片战争以后，通过一系列条约，列强攫取的各种特权构成了对中国实施“准统治权”的制度。在这一条约制度中，有一项居于中心地位成为其他条约特权的基础。这一特权是

A. 租界特权

B. 领事裁判权

C. 关税自主权

D. 最惠国待遇

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下列四则史料反映了我国封建社会不同时期的选官制度，按时间先后排列正确的是

①上品无寒门，下品无士族

②文章之士不根教化、进士以诗赋取人

③国家本为求计，谁知道，变做了欺人技。三句乘题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高第④举秀才，不知书；察孝廉，父别居

A. ①②③④

B. ④①②③

C. ④③②①

D. ④②③①

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马克斯·韦伯等指出，任何官僚组织为了发挥其正常的管理效率，都必须建立具有普遍约束力的规章制度，……即使是专制君主也必须在一定程度上尊重官僚组织的活动规范和规章制度。在古代中国政治制度中最能佐证这一观点的是

A. 三公九卿制

B. 三省六部制

C. 内阁制

D. 军机处

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太平天国对旧的文风加以改革，要求“要实叙其事”，“语文确凿”，一切奏章文谕“更当朴实明晓”，反对拘泥于“八股六韵”和“空言无补”的时文；提倡“文以纪实，浮文所在必删；言贵从心，巧言由来当禁”的朴实通俗的新文风。据此推断太平天国时期

A. 维护拜上帝会的教义教规

B. 实为提倡白话文的先声

C. 仍然采用森严的等级制度

D. 彻底否定传统儒家学说

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在中国古代，地方管理一直都是封建王朝统治的重要命题，秦实行郡县制，东汉实行州郡县制；唐实行道府（州）县制；宋实行路府（州）县制；元则实行省路府州县制，由此可以得出的结论是

A. 这些王朝都对地方实施了绝对控制

B. 沿袭变革是历代地方行政层级变迁的主线

C. 各朝地方管理体制因皇帝的好恶而调整

D. 三级管理体制优于两级管理体制

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春秋时期晋平公之母为杞国女子，晋国因此率诸侯为杞筑城。郑国大夫批评说：“晋国不恤周宗之阙，而夏肄是屏，其弃诸姬，亦可知也已。诸姬是弃，其谁归之？是谓离德。”这个事实表明，当时的社会舆论依然十分重视

A. 宗法关系

B. 以法治国

C. 爱惜民力

D. 等级关系

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乔治华盛顿被人们称为“美国国父”，他为美国历史的发展作出过巨大贡献。下列说法正确的是

①1777年，率军解放波士顿　

②1781年，约克镇战役是他戎马生涯中最辉煌的时刻　

③在袭击特伦顿和普林斯顿的战斗中，身先士卒　

④1787年主持制宪会议，通过《邦联条例》

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③

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17世纪英国革命中克伦威尔建立护国政体，18世纪美国独立战争后将邦联制改造成联邦制，19世纪初拿破仑建立法兰西帝国．这一系列现象反映出:

A.新旧交替时代“君权神授”观念影响深远

B.确立制度与稳定秩序是巩固革命成果的必需

C.新兴资产阶级与封建势力斗争的曲折艰难

D.高效的军事体制有利于维护新生政权的统治

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某份报纸在短短几天内发布了以下头条：第一个消息，“来自科西嘉的怪物在朱安湾登陆。”第二个消息，“不可明说的吃人魔王向格腊斯逼近。”第六个消息，“至高无上的皇帝陛下于今日抵达自己忠实的首都。”上述材料所反映的事件是

A.拿破仑发动“雾月政变” B.拿破仑建立法兰西帝国

C.拿破仑重返巴黎恢复皇位 D.波旁王朝在法国复辟

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商代时，相伊尹以商王太甲暴虐将其流放；西周初年，周公因成王年幼执掌政权多年；西周晚期，厉王行专利之法激发国人暴动，其后“共和行政”。这共同反映出商周时

A. 权力与血缘相联系

B. 王权专制受到制约

C. 仁政思想深入人心

D. 贵族政治色彩浓厚

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下图为“天子与贵族的列鼎数量及肉食种类”，主要反映的西周社会特点是

A. 经济繁荣

B. 封邦建国

C. 礼制文化

D. 工艺精湛

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战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为

A.公田制度逐渐完善

B.铁制生产工具普及

C.交通运输网络通畅

D.国家组织能力强大

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著名学者王亚南在分析了秦王朝的各项政治制度后指出，其中最基本的措施，则是“天皆为郡县，子弟无尺土之封”。因为有了这一项根本规定，任何贵族就没有“食土子民"的权能。材料表明秦朝实施郡县制度的主要作用是

A.创新地方行政管理体制 B.打击贵族势力

C.使奴隶获得了人身自由 D.加强中央集权

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著名学者柏杨提出：“秦政府的组织精神，是政治、军事、监察三权分立，互不统摄。”此“组织精神”

A. 能够解决地方无权

B. 保证了民主决策

C. 改变不了皇帝专制

D. 防止了官员腐败

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政治制度是一定的政治、经济、文化的集中体现，与经济文化有着密切的联系。你认为中国古代政治制度的特点有

①削弱地方，加强中央　 ②削弱相权，加强君权

③对边疆地区的管辖和治理日趋严密　 ④逐渐强化对地方官吏的控制和监视

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

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“梭伦相信违背公正必然要扰乱公众的生活。于是，权威的根基就被摧毁了。梭伦改革摧毁“权威的根基”的主要措施是

A.颁布“解负令”废除债务奴隶制 B.实行一系措施促进工商业的发展

C.以财产作为政治权利分配的标准 D.以“四百人会议”作为常设机构

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在古代雅典，因为控辩双方的言辞差别，陪审法庭会判处无辜的人有罪；也会因恻隐之心或辩护人的雄辩而把事实上的有罪之人释放。这说明

A.辩词在法庭具有决定作用

B.陪审法庭的辩论忽视事实

C.程序公平不代表结果公正

D.公民的法律专业素养缺失

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有学者指出，伯利克里改革进一步推进了雅典民主政治的发展，并罗列论据：政权向所有等级的公民开放，发放公职津贴、观剧津贴等。可见，该学者认为伯利克里改革对雅典民主的“发展”表现为

A. 民主基础的扩大

B. 对一般民众的讨好

C. 阶级矛盾的缓和

D. 扩大公民大会的权力

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张广智《西方史学史》载：“一般来说，古希腊历史和文明的领域内，并不存在什么能够有权要求管辖全希腊的和某个地区的最高政治权力”，“即使在结盟的各个城邦之间，也是始终保持各自的独立地位。”这反映出古希腊

A.独特的地理环境 B.城邦政体的特点

C.平等互利的观念 D.人文主义的张扬

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古代希腊和古代罗马都曾大规模对外扩张，在此过程中，罗马不断扩大公民权的授予范围，而雅典则严格将公民资格限制在雅典本地居民范围内。这种差异

A.是罗马扩张迅速的根本原因

B.促使罗马帝国进一步完善法律建设

C.保障了雅典公民的紧密团结

D.使罗马公民的权利比雅典更加广泛

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《法学总论》规定：“出于自然理性而为全人类制定的法，则受到所有民族的同样尊重，叫做万民法。”万民法出现于

A. 罗马共和国时期

B. 罗马帝国时期

C. 西罗马帝国时期

D. 东罗马帝国时期

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1871年，统一后的德意志帝国颁布了宪法，德意志走上了资本主义发展道路。其最能从政治上反映国家的资本主义性质的是

A.内阁的建立

B.议会的产生

C.国家的统一

D.联邦的形成

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“我以我自己以及我妻子的名义宣布，我们将衷心接受这个宣言……我们以议会制定的法律作为治理这个国家的准则”。听秘书朗读完后，他面色严肃地当众宣布接受宣言，然后戴上王冠。“这个宣言”标志英国

A.国王行政权丧失 B.开始进入法制社会 C.责任内阁制形成 D.议会主权地位强化

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一位英国工业家说：“50年前我们不需要议会代表，现在我们需要了，因为我们为全世界生产。”为了实现这一目标，英国出现了

A.光荣革命

B.《权利法案》

C.责任制内阁

D.1832年议会改革

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下图所示为华盛顿一封信中的内容，这反映出华盛顿

A.坚决反对封建君主专制制度

B.认识到了强化中央权力的必要性

C.强调民族的统一和共同利益

D.主张对《邦联条例》进行修正

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有学者指出：“今日没有人会替一手持枪、一手兜售毒品的恶霸行为辩护；但这一众所认同的观点，依旧未把毒品本身当作问题的关键。”“前事不忘，后事之师”，人们不应忘记，近代历史上，以维护可耻的毒品贸易为目的发动的两次侵略战争发生在

A.1840年、1856年

B.1840年、1883年

C.1860年、1894年

D.1860年、1900年

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“1853年太平军攻克武昌，杨秀清去拜谒了当地的孔庙，这让高呼‘打倒孔妖’的天国领袖洪秀全相当尴尬，由此开启了杨秀清所主导的儒家路线与洪秀全所主导的拜上帝教路线之争。”下列各项对上述材料解读正确的是

①洪、杨已转化为地主阶级　　　　　　　 ②这实际是世俗权力之争的延伸

③洪秀全代表传教士的利益　　　　　　　 ④农民阶级没有先进理论指导

A.①② B.①④ C.③④ D.②④

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1897年，清政府根据两年来很多官员的建议，发布上谕，决定逐步将江南制造总局从上海迁往湖南，同时在内地大力兴建与扩充军事工厂。这一决定旨在

A. 降低生产成本

B. 调整轻重工业的比例

C. 加强国防安全

D. 缓解区域发展不平衡

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下图为刊登在《巴黎人》杂志上的一张名为“向北京进军”的法军海报，印证了1900年法国侵略中国的历史。这次侵略战争

A.将战火从江南扩大到了华北地区

B.导致中国领土主权开始遭到破坏

C.逼迫清政府允许其在华投资设厂

D.获得了武装控制京津地区的特权

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政治口号是政党、阶级等为实现政治目标提出的带纲领性、鼓动性的政治旗帜。1911年武昌起义爆发后，资产阶级革命派迅速放弃他们早先提出的“驱除鞑虏”主张，而主张“五族共和”，“五族平等”，旨在

A. 实现民族团结和国家统一

B. 突出清朝政权已土崩瓦解

C. 反映社会性质的根本变化

D. 强调中华民族的一致对外

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徐梁伯的《应该重新评价“孙中山让位”》提到了有关孙中山“让位”的两种声音：一种认为这是孙中山一生中的“最大污点”。一种认为这是孙中山的“伟大之处”。下列有关让位原因的分析不能论证孙中山“伟大之处”的是

A. 争取袁世凯加速推翻清王朝

B. 捍卫共和不恋权位

C. 在内外反动势力的压迫之下

D. 维护南北双方统一

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在全国采用国际通行的公历以代替中国传统历法，并增添了国庆、元旦等新节日，开始于

A.鸦片战争后 B.辛亥革命后

C.五四运动后 D.新中国成立后

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1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国各地，知合群自救为万不可缓之图。”这说明，当时参加联合会的各界团体

A.对社会改造道路认识趋于一致

B.爱国觉悟得到提高

C.反思资产阶级个人主义的弊端

D.接受了马克思主义

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新民主主义革命留下了许多宝贵的精神财富。下列精神财富按出现时间先后排序正确的是

①“长征精神”

②“井冈山精神”

③“延安精神”

④“红船精神”

A. ①②③④

B. ②③①④

C. ③④②①

D. ④②①③

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抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中共党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员，这反映出

A. 革命工作的重心开始转移

B. 国共力量对比变化趋势加强

C. 工农武装割据局面已经形成

D. 统一战线范围进一步扩大

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中共中央认为：“目前我党向国民党及国内外提出改组政府主张时机己经成热”。于是正式向国民党提出召开国民会议，废除一党统治，建立联合政府的主张。据此可知，中共中央提出这一主张是在

A. 国民革命前夕

B. 西安事变爆发后

C. 抗日战争后期

D. 渡江战役打响前

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1946年美苏关系开始恶化，蒋介石向美国“一边倒”，迫使斯大林转而支持中共全力夺取东北。在中共七大上毛泽东就曾预言，“国际援助一定要来”“如果不来，杀我脑袋”，并再三提出“东北是重要的”，是夺取全国胜利“决定的一环”。材料说明

A.东北地区战略地位重要，成为国共两党必争之地

B.中共高瞻远瞩，审时度势、抓住时机成为取胜关键

C.东北地区成为战后美苏两国冷战对抗的主要战场

D.苏联的无私援助成为中共在东北取胜的关键因素

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解放战争开始前，国共两党军队无论在人数上还是在装备上，实力差距都极为悬殊。然而仅仅3年时间，形势发生天翻地覆的变化。人民军队以摧枯拉朽之势夺取三大战役胜利，将鲜红的旗帜插遍神州大地，让古老的中国由此掀开新的篇章。下列关于解放战争期间史实排列正确的是

①晋冀鲁豫解放军，千里跃进大别山　 ②以战促和，故都新生

③围困长春，主力南下攻坚锦州　 ④钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江

A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④ D.②③①④

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在一次重大的会议上，毛泽东深情地说：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”这次会议是

A. 中国共产党第七次全国代表大会

B. 中国人民政治协商会议第一届全体会议

C. 中国共产党第八次全国代表大会

D. 第一届全国人民代表大会第一次全体会议

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世界银行前驻华代表皮特·鲍泰利教授说，“多党制并非民主的精髓，民主的要义是能够对人民负责”…基于这点认识，鲍泰利断言，中国很有可能成为“有史以来第一个通过一党制来实现民主的国家”。鲍泰利断言的中国攻治制度是

A.人民代表大会制度

B.中共领导的多党合作、政治协商制度

C.基层民主制

D.民族区域自治制度

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 中国古代律家群体的构成既有政治家、司法官员、在法律研究领域著书立说的律学家，还有经学家。两汉律家辈出，研究律学之风盛行。西汉开国元勋之一的萧何，出身于“刀笔吏”（法律官吏），爱好法律并具有极高的法律素养。魏晋时期，律学地位和经学同等重要，成为并立的学府，官府设立“律博士”，开创了律学专门学府的先例。经过之前近七百多年的学术积累，律学发展到唐代已经完全成熟，《唐律疏议》就是由唐代一批对法律有研究的社会精英，如长孙无忌、褚遂良等编纂。隋唐时期，中国律学著作为日本学者所广泛引用，在日本保留至今的法律文献中，可以看到一些唐代民间律家的活动印记。宋朝时，不仅各代皇帝精通法律、重视法律，士大夫阶层也都是具有极高法律素养之人。明清时期，统治者不仅要求对国家法典《大明律》和《大清律例》进行全民讲读，也对私家注律更加重视，律学著作的种类达到了中国历史之最，律家的人数与创造力也达到了历史上的最高水平。

——摘编自何勤华《以古代中国与日本为中心的中华法系之律家考》

材料二　 西方法律文化的传入肇始于鸦片战争之后。以留学归国的法政留学生为主体，以本土法律教育培养的法政人才为补充，形成了我国第一代职业法学家群体。他们以兼通中西法律的学术背景为出发点，从世界法律发展的最新趋势着眼，以现实批判的精神，反思当时的法律教学和学术研究，提出了一些思想观点和实际的改进方案。

近代职业法学家群体，以在朝官员或在野学者等不同身份，穷毕生所学投身到近代中国法制现代化的洪流之中。在历届国家政权的主持下，构建起一套近代的甚至在某种程度上与当时的政治环境和社会环境相比具有一定超前性的法律制度，现代的法律理念也随之传播衍生。

——摘编自刘宝东《职业法学家群体与近代中国法制转型》

（1）根据材料一，概括中国古代律家群体的特点并分析其社会作用。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国近代职业法学家群体形成的历史背景并简述其贡献。

（3）综合上述材料，谈谈你的认识。

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五四爱国运动是中国人民日渐自觉的理性民族主义时代的到来，开创了中国历史的新篇章。阅读下列材料：

材料一　 巴黎和会前后的爱国运动，遍及海内外所有中国人中间，国人对以往的外交政策及本国政府不再抱有希望。既如此，只有自己行动起来，“国民外交”成了一个响亮口号。爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果，这表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段。

——摘编自卫金桂《论五四时期的中国民族主义》

材料二　 20世纪20年代的国民革命，在“打倒列强除军阀”的共同目标下，工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。当时的国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众。北伐战争的迅猛推进，时论认为“枪与笔联合起来，所以到处如入无人之境”。

——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》

材料三　 抗日战争部分大事摘录

——摘编自张宪文等著《中华民国史》

（1）据材料一，概括五四时期中国民族主义的基本特点。结合所学知识，指出导致这一时期中国民族主义高涨的国际政治背景。

（2）据材料二，归纳国民革命运动促进中国民族主义发展与深化的集中表现。结合所学知识，指出“北伐战争的迅猛推进”取得的重大成果。

（3）抗日战争的胜利是中华民族走向复兴的枢纽，请结合材料三加以分析。综合上述材料，你认为近代以来中华民族复兴的基本条件有哪些？

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民主政治是人类政治文明的重要成果，从古到今民主制在不断发展完善。阅读材料，回答问题。

材料一　 公元前5世圮，雅典民主制达到高峰，平等的概念被用于政治领域，公民不分贫富和出身均有参与政治生活的同等权利。后来，平等观念随着罗马法的实施而传播开来。西塞罗在《论共和国》中进一步论述道：“真正的法律乃是正确的理性，与自然相吻合……它是惟一的法律……对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神”；“既然法律是公民联盟的纽带，由法律确定的权利是平等的，那么当公民的地位不相同时……作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的。”

——摘自西塞罗《论共和国》、王乐理《美德与国家》

材料二　 事实上，现代西方的民主一开始并不是根据民主原则建立的，而是自由主义发展的结果。西方民主的核心是个人自由，是对个人生命、自由、财产和追求幸福的权利的尊重和保护……但是，民主本身并不必然包含着自由，甚至单纯的民主只会伤害自由。一个民主选举出来的政府，如果缺乏良好的限制，只会有更好的名义和借口来侵犯公民的权利，反倒推行专制，……因此，我们在追求民主的时候，绝对不能把民主量化，如果仅仅追求民主的“少数服从多数”或者民主的纯粹程度，而忽视了对自由的保护和对权力的限制，那么就不能不是舍本逐末、买椟还珠了。

——赵华军《美国的选举团制度》

（1）根据材料一，结合所学知识，指出雅典公民“参与政治生活的同等权利”的方式体现在哪里，并分析其局限性。

（2）根据材料并结合所学知识，概括指出现代西方民主与古代雅典民主的不同，并分析产生这些不同的原因

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国际关系，风云变化。阅读材料，回答问题。

材料一　 1947年4月，美国副国务卿提出“美国可以对欧洲提供援助，但这次美国必须操纵局势！”…….6月27日，英法苏三国外长会于巴黎。3天后，苏联宣布退出会议。

——摘编自陈雨露、杨栋《抢钱的世界：全球货币通史》

材料二：周恩来在亚非会议发言中，将互相尊重领土主权，改为互相尊重主权和领土完整。至此，和平共处五项原则最终定型。

——摘编自陈和香《毛泽东邓小平国际战略思想比较研究》

材料三　 1956年7月18日——19日，铁托又同尼赫鲁和纳赛尔在布里俄尼岛举行会谈，发表著名的《布里俄尼声明》，表示肯定万隆会议的精神，提出积极和平共处和致力于团结所有非集团等国家不结盟的主张。这一声明很快得到了印尼总统苏家诺和加纳总理恩克鲁玛等许多著名政治家的响应。1960年秋，铁托和尼赫鲁、纳赛尔、苏加诺和恩克鲁玛倡议召开不结盟国家首脑会议。

——摘编自金重远《战后世界史》

（1）根据材料一，分析“复兴计划”对国际关系的影响，并结合所学知识简述苏联“退出会谈”后，应对“复兴计划”的举措？

（2）根据材料二并结合所学知识，指出和平共处五项原则最终定型后的具体表述，并分析和平共处五项原则的提出对国际关系发展的重要意义？

（3）根据材料三并结合所学知识，简述《布里俄尼声明》发表的历史条件，并指出这一声明的直接作用？

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