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本卷共 19 题,其中:
选择题 15 题,综合题 4 题
简单题 6 题,中等难度 9 题,困难题 4 题。总体难度: 简单
选择题 共 15 题
  1. “有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是(  )

    ①玄奘到天竺学习佛法 ②吐蕃与唐朝“和同为一家” ③日本多次派出使者来唐朝学习 ④马可·波罗来中国经商

    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 宋、西夏、辽是多民族纷争和融合的时代。其社会生活的各个方面,显示了各民族风俗的丰富多彩,并且你中有我,我中有你。这一时期最显著的政治特点是(  )

    A.地方军阀割据 B.南北政权对峙 C.民族政权并立 D.战乱不息

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 国家的统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代,中国重归统一时的皇帝是(  )

    A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下面这道连线题搭配正确的是( )

    ①辽﹣契丹族   ②西夏﹣元昊   ③阿骨打﹣党项族   ④北宋﹣赵匡胤⑤金﹣阿保机。

    A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 宋朝儿童的启蒙诗有言:“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,惟有读书高。”当时民间还流行这样的谚语:“做人莫做军,做铁莫做针。”这些史料表明宋朝

    A.等级森严 B.商业繁荣 C.重视教育 D.重文轻武

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下图是唐代三彩骆驼载乐舞佣,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物中可以获取的唐朝信息不包括

    A.艺术的繁荣状况 B.农业的发展状况

    C.手工业的发展状况 D.开放的社会局面

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 《百家讲坛》主讲人孟宪实副教授曾做客《扬州讲坛》,主讲“唐太宗的治国艺术”。下列选项中,不可能出现在他讲话内容中的是

    A.唐太宗居安思危,以民为本

    B.唐太宗精简机构,合并州县

    C.唐太宗知人善任,虚怀纳谏

    D.唐太宗创立科举,选拔贤才

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列有关文成公主入藏的历史意义,表述不正确的是(  )

    A.丰富了藏族人民的生活 B.奠定了汉藏密切交往的基础

    C.促进了吐蕃经济文化的发展 D.改变了吐蕃的民族习俗

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 历史发展既有传统又有创新,下面所列信息按照唐,宋,明的朝代顺序排列,正确的是

    A.五铢钱—开元通宝—交子

    B.西域都护―宣政院―驻藏大臣

    C.《静夜思》李白―《念奴娇赤壁怀古》苏轼―《西游记》吴承恩

    D.《伤寒杂病论》张仲景―《天工开物》宋应星―《本草纲目》李时珍

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 识读疆域图是培养历史时空观念的基本方法之一,从如图的元朝疆域图中可以直接获取的信息有

    ①元朝在地方实行行省制度

    ②山西是由中书省直接管辖

    ③元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济文化的交流与融合

    ④台湾、西藏在元朝的版图之内

    A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 宋代开封大相国寺有大小院落60余座,每月五次开放万姓交易,大门附近卖飞禽走兽,二、三门卖日用杂货,靠近佛殿的地方经营笔墨,两廊卖织秀、珠宝等,殿后交易古玩、字画和书籍。上述材料说明,开封的商业活动

    A.有固定的商品交易场所 B.受到大相国寺的控制

    C.打破了坊和市的界限 D.不受时间的限制

    难度: 困难查看答案及解析

  12. 中央电视台热播的《中国诗词大会》节目,展示了中国诗词的无穷魅力。词在宋代文坛占统治地位,与唐诗前后相互辉映。宋词的繁荣

    A.是宋人素质提高的反应 B.导致诗歌逐渐走向衰落

    C.得益与国家统一的完成 D.根源于商品经济的发展

    难度: 困难查看答案及解析

  13. 下表是科举考试在不同时期南北方状元人数的对比(单位:个)结合所学知识,判断出现这种趋势的主要原因可能是

    朝代地区

    五代

    北宋

    南宋

    北方

    40

    6

    28

    6

    11

    10

    南方

    17

    10

    27

    74

    78

    88

    A.南方自然条件比较优越 B.南方经济逐渐超过北方

    C.统治者更重视南方人才 D.南方社会环境比较安定

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 习近平总书记强调:“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”下列关于我国古代优秀传统文化的表述,不正确的是

    A.百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰

    B.司马迁的作品《史记》秉笔直书,成为史书的典范

    C.文天祥名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,表现了崇高的民族气节

    D.昆曲是中国的“国粹”之一,被誉为“国剧”

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 民族交融,民族团结是中国古代民族关系发展的主流。以如图片能够说明

    ①西藏,新疆是中国的神圣领土  ②和亲、册封是促进民族交融的重要方式

    ③元朝首次在台湾正式建立行政机构  ④新疆开始正式归属中央管辖

    A.①② B.①③ C.②④ D.③④

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 科举制在我国封建社会延续了l300多年,发挥了重要作用,后来被历史淘汰。阅读材料,回答问题。

    材料一  隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……

    ——杨齐福《科举制度与近代文化》

    材料二  西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举.今英、法、美均已见端,将来必至推广。

    ——丁韪良《西学考略》

    材料三  中国进入近代以后,剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才,……而科举制度依旧执迷于八股文,小楷试帖,所取之人内不能兴国富邦,外不能御侮抗敌。

    ——杨齐福《科举制度与近代文化》

    (1)根据材料一,概括科举制的特点.简述科举制度在历史上所起的积极作用。

    (2)材料二反映了什么现象?结合所学知识,简要分析这一现象出现的原因。

    (3)据材料三,指出科举制“被历史淘汰”的主要原因。

    (4)科举制度与当今考试制度有什么异同点?

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 科技是推动社会进步的重要因素,中国古代科学技术取得了辉煌的成就。阅读下列材料回答问题。

    材料一  见图我国古代的四大发明图片

    材料二  明中后期商品经济发展,引发革新工艺技术的社会需要,推进科技发展,涌现出一些在传统科技领域取得一定突破的科学家。

    ——北师大版《中国历史》七年级下

    材料三  见下表《中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表》

    请回答:

    (1)请依据材料一结合图片信息写出我国宋代甲、乙两项科技发明的具体名称及对世界文明与进步产生的重要影响?

    (2)依据材料二,结合所学知识,请说出被誉为“17世纪中国科技的百科全书”的著作及作者?

    (3)依据材料三中表格来看,明清时期,中国科技成果在世界重大科技成果中所占比例迅速下降。试从政治、思想文化、对外关系等方面分析其原因。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步的重要动力。阅读下列材料,回答问题

    材料一

    材料二  2016年4月24日,“华光礁1号沉船特展”在南京博物院开展,吸引了众多观众前来参观。“华光礁1号”是我国考古工作者在西沙群岛的远海地区发现的第一艘古船。据考证,“华光礁1号”当时是从福建泉州港出发,船货均为南宋外销瓷器,最终在西沙群岛沉没。这意味着,沉船行驶在向西的“海上丝绸之路”航线上,前往东南亚甚至更远的地方。专家认为,“华光礁1号”古沉船遗址及出土文物,记载着古代中国与周边国家友好往来的历史,标志着中国人开创了“全球经济一体化”的先河,促进了世界文明的发展。

    ——摘编自中国新闻网

    材料三  明清时期,中外关系出现了新的变化。中外之间既有友好交往的一面,也有武力冲突的一面。

    材料四  “一个人口几乎占人类三分之二的大帝国,不顾时世,安于现状,人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮”。

    ——韦尔斯《世界史纲》(英国)

    (1)材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,①和③分别是哪两个国家?并列举这两个国家与唐朝友好交往的史实各一例。

    (2)根据材料二写出这艘“商船”原定的航行路线。当时这艘船使用的先进导航工具应该是什么?当时政府在港口设立的外贸管理部门是什么?

    (3)试举一典型事例说明材料三中“中外之间友好交往的一面”;再举一例说明“武力冲突的一面”。

    (4)材料四中的“帝国”当时采用什么政策最终出现这样的危机?这个政策带给我们什么启示?

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点,明清时期更是这一制度空前强化的时期。请阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    (任务一漫画鉴赏——还原历史真相)

    (1)材料一漫画反映的政治制度始创于什么时期?依据材料分析该制度的作用。

    (任务二史料分析——探究历史原因)

    北宋初期,统治者鉴于唐末五代以来的藩镇割据局面,为加强君主专制的中央集权而采取了一系列的措施,形成了军权高度集中的兵制、财权高度集中的财制和政权高度集中的政制。这些措施顺应了历史发展的需要,对巩固政权,防止藩镇割据局面的再次发生起到了积极的作用,但也使北宋长期处于积贫积弱、被动挨打的局面……

    ——《历史研究》

    (2)依据上面材料指出北宋统治者为巩固政权采取了哪些措施?结合所学知识分析该措施的利弊。

    (任务三图片解读——分析历史变革)

    (3)材料中图①图②所示分别是我国古代哪两朝的中央行政机构?

    故宫导游说:“这个不起眼的‘偏房’(如图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”

    (4)导游所说的“偏房”指的是哪一机构?

    (任务四综合探究——理清历史趋势)

    (5)根据以上材料,结合所学知识,以中国古代“中央集权制的演变”为主要内容写一篇150字左右的小短文。

    难度: 困难查看答案及解析