下面是小明收集的人们生活和学习中的一些做法,其中正确的是:( )
A.在图书馆中大声交流 B.学习时眼睛距离书本25cm左右
C.用红外线等鉴别假钞 D.阳光下用平面镜照射同学的眼睛
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下列关于声音的说法正确的是:( )
A.声音是由物体振动产生的 B.戴耳罩是为了在声源处减弱噪声
C.根据音调的高低可以辨别不同的乐器 D.声波能传递信息,但不能传递能量
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有关下列自然现象的说法,正确的是:( )
A.雾是地面的水分升华而形成的
B.冬天石头上的霜是空气中的水蒸气凝固而形成的
C.清晨荷叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化而形成的
D.雪是空气中的水滴汽化而形成的
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下列说法中,正确的是:( )
A.使用刻度尺读数时,视线应当正对刻度线
B.温度计不能测量超过它最高温度值的温度,但可以测低于它最低温度值的温度
C.天平可以测量任何物体的质量
D.量筒只能测量液体的体积
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如图所示是人眼看到池底某点的光路,其中正确的是( )
A. B. C. D.
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下列估测中,最接近生活实际的是:( )
A.青岛市夏季平均气温约为50℃ B.一支新铅笔的长约为20cm
C.一瓶500mL的矿泉水质量为5kg D.人快步行走时速度可达50m/s
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下列知识结构中,正确的是:( )
A.
异同点 | 蒸发 | 沸腾 | |
不同点 | 发生地点 | 液体表面 | 液体内部 |
温度条件 | 任何温度 | 一定温度(沸点) | |
剧烈程度 | 平和 | 剧烈 | |
相同点 | 汽化、吸热 |
B.
物态变化 | 过程 | 吸放热 | 举例 |
液化 | 气态变成液态 | 放热 | 冰棒冒“白气” |
升华 | 气态变成固态 | 吸热 | 冰冻衣服变干 |
C.
固体熔化异同点 | 相同点 | 不同点 | |
温度是否升高 | 有无熔点 | ||
晶体 | 吸热 | 不变 | 无 |
非晶体 | 吸热 | 升高 | 有 |
D.
区别 | 实像 | 虚像 |
概念 | 真实光线会聚而成 | 光线的反向延长线的交点组成 |
倒正 | 一般倒立 | 一般正立 |
举例 | 小孔成像 | 平面镜成像 |
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下列关于科学方法的叙述中,错误的是:( )
A.设计制作温度计的过程中不断将缺点改进,运用了缺点利用法
B.由加快蒸发的方法想到减慢蒸发的方法,运用了逆向思考法
C.为研究光现象,引入“光线”,这是模型法
D.研究平面镜成像特点时,用相同的蜡烛与像重合,运用了等效法
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边长之比为2∶1的两个立方体铜块,其质量之比为:( )
A.2∶1 B.1∶2 C.8∶1 D.1∶8
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下列说法正确的是:( )
A.误差是不该发生的,可以避免的
B.物体通过的路程越大,它的速度越大
C.人耳可以听到所有的声音
D.物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华
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如图所示,2019年1月3日22时22分,嫦娥四号携带的玉兔二号巡视器驶抵月球表面。1月4日17时,玉兔二号按计划开展科学探测,成为我国航天事业的又一里程碑。下列关于这次登月说法中错误的是:( )
A.玉兔二号缓慢行驶出嫦娥四号的过程中,相对于月球,玉兔二号是运动的
B.若整个过程无磕碰磨损,玉兔二号在地球的质量应与在月球上的质量相等
C.如图在嫦娥四号上能够看到玉兔二号,是由于玉兔二号发出或反射的光进入嫦娥四号的摄像头中
D.玉兔二号和嫦娥四号可以在月球上通过声音传输信息
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下表搜集的是在标准大气压下一些物质的相关信息,下列说法中错误的是:( )
介质 | 水 | 水银 | 酒精 | 乙醚 |
凝固点/℃ | 0 | -39 | -117 | -114 |
沸点/℃ | 100 | 357 | 78 | 35 |
密度/g·cm-3 | 1.0 | 13.6 | 0.8 |
A.从室温逐渐降低温度,这几种物质中最先凝固的是酒精
B.将乙醚抹在皮肤上,乙醚会沸腾
C.将装有酒精的试管放入装有水的烧杯中,加热烧杯中的水,酒精会比水先沸腾
D.能够装入1kg酒精的烧杯肯定能装下1kg的水
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甲、乙两物体沿直线运动的图像如图所示,以下说法正确的是:( )
A.乙物体做匀速直线运动
B.甲物体的运动速度是10m/s
C.甲乙两物体的运动速度之比是5∶1
D.如果甲、乙两物体运动路程之比为1∶3,二者的运动时间之比为1∶3
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探究影响响度大小的的因素:
实验 步骤 | 将钢尺的一端紧压在桌面,另一端伸出桌边。用手拨动钢尺,听钢尺发出声音的大小。第一次用较小的力,第二次用较大的力。 |
现象 结论 | 第______次实验钢尺发出的声音大。 这就说明了:物体振动时,振幅越_________,响度越大。 |
问题 讨论 | 用256Hz的音叉进行实验,发现重敲音叉时声音响度比轻敲时______;再用同样大小的力敲击512Hz的音叉,发现发出声音的_________比上一音叉更高。 |
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测量小车的平均速度
提出问题 | 小车在哪段路程的平均速度大? | ||||||||||||
猜想 | 小宇猜测全程的平均速度比上半程的大。 | ||||||||||||
实验过程 和 实验数据 | 斜面保持较小的坡度不变,分别测出小车通过全程AB和上半程AC段的路程及所用的时间填入表格中(如下表),请算出对应的平均速度填入表格。
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程序 | 上述探究的思维程序是:提出问题→猜想→_____________→得出结论。 |
实验结果证明小宇的猜想是__________的。
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探究水的沸腾:
装置 步骤 | 如图,用酒精灯给水加热至沸腾,当水接近90℃时每隔1min记录一次温度填入表格。 实验中,第2min温度计示数如图所示。请将数据表格中的空缺填充完整。
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方法 | 在实验中,通过__________知道水吸收热量的多少,这里运用的转换法。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
问题讨论 | 将试管中装入石蜡放入烧杯的热水中,测量试管中石蜡的温度。下面的数据中,物质_____可能记录的是石蜡的温度变化数据。
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探究蒸发的快慢和液体温度的关系
过程步骤 | 如图,相同环境下,在两块铁片上各滴上一滴等量的酒精。用酒精灯给乙加热,过一段时间后发现,____(选填甲或乙)上的那滴酒精先变干了。 | |
方法 | 上述过程中在铁片上滴等量的酒精,运用的是______法。 | |
结论 | 上述实验说明:相同条件下,液体的__________越高,液体蒸发得越快。 | |
问题讨论 | 相同环境下,在两块铁片上再滴上一滴等量的酒精。想要证明液体上方空气流速越快,蒸发越快,可以将甲___________________。 |
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探究凸透镜成像规律:
过程 | 实验装置如图所示,应调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一_____上。 | ||||||||||||||||
实验 结论 | 实验中使用的凸透镜焦距f=5cm。下面是实验过程中的部分表格内容,请将表格空缺内容填写完整。
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问题 讨论 | 将凸透镜换成一个带小孔的硬纸板,移动光屏。在光屏上能够找到______(填“倒立”或“正立”)的像,这个现象叫做小孔成像。 |
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探究平面镜成像规律:
过程 方法 | 如图所示探究平面镜成像的实验中,用________代替平面镜,运用了________法。 实验中得到如下实验数据:
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结论 | 通过数据表格得出结论:平面镜所成像与物体大小________。 | ||||||||||||
问题讨论 | 将蜡烛b拿走,在b的位置放置一个白纸板,在白纸板上_______(填“能”或“不能”)找到像。 |
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测量鹅卵石的质量:
过程 | 小雨同学用托盘天平和量筒测量一块鹅卵石的密度。小雨先将天平放在水平桌面上,游码放在_______左端的零刻线处。此时发现指针如图所示: 他应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)移动使天平平衡; 将鹅卵石放在左盘里,用______向右盘加减砝码并移动游码直到衡量恢复平衡。此时鹅卵石的质量如图所示。岩石的质量为______g; |
问题 讨论 | 小雨把绿石送给北京过来的晓丽,晓丽带回家之后重新测量了一下鹅卵石的质量,晓丽测得的鹅卵石质量应为__________kg。 |
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探究密度概念的建构:
表格 图像 |
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结论 方法 | ①同种物质的质量与体积的比值是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是________的。物理学中,某种物质组成的物体的质量与它的体积______叫做这种物质的密度。 ②利用上述实验数据,请你画出铁块的m-V图像。 (_____) ③由数据表格形式变换成图像形式,运用了________法。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
问题 讨论 | 小雨用天平和量筒测量石块的密度,运用了________法。实验得到如下数据:
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小雨发现金属图钉的光亮表面可以看成是一种称作凸面镜的光学镜子,于是他对凸面镜探究如下:
(1)他用多支激光手电筒正对着一只凸面镜照射时,情况如图所示,可见凸面镜对光线有_____________(填“会聚”或“发散”)作用;
(2)小雨设计如下方案研究凸面镜成的像:
①器材:透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座;
②步骤:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛,先用光屏进行像的承接;然后再选择另一支与这个像长短_________的蜡烛,放在玻璃后面,与像的位置完全重合。改变蜡烛的位置做多次实验;
③实验记录如下:
蜡烛离弧形玻璃的距离 | 光屏上的像 | 玻璃后的像 | |
很近 | 无 | 缩小 | 正立 |
较远 | 无 | 缩小 | 正立 |
很远 | 无 | 缩小 | 正立 |
(3)小雨得出结论:凸面镜只能成________________像。
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炎热的夏天,小宇发现以下现象:
①打开教室的窗户并在地面上洒水,一会儿室内温度就会降下来;
②去海边游泳,进入水中,发现在水中的腿变“短”了。
请你选择其中一个场景用所学知识进行解释。
场景:__________;
解释:_____________。
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小雨想要鉴定一下妈妈过生日买的小金猪是不是纯金的。他发现自己的小实验室中与天平配套的砝码不见了,而实验室中的量筒也因为分度值太大无法测出小金猪的体积。这时妈妈拿了两个相同的厚度可以忽略不计的平底试管(底部是平的试管),然后用刻度尺、水和无砝码的天平顺利测出了小金猪的密度。请你说明妈妈是怎样测出小金猪的密度的。要求:
(1)在方框内画出实验装置图;
(2)写出测量过程,同时推导出小金猪密度表达式。
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