若复数,则复数对应的点在第( )象限
A. 一 B. 二 C. 三 D. 四
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若集合,且,则( )
A. 2 B. 2,-2
C. 2,,0 D. 2,-2,0,1
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已知中,,,为边上的中点,则 ( )
A. 0 B. 25 C. 50 D. 100
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给出下列四个命题:
若为的极值点,则”的逆命题为真命题;“平面向量,的夹角是钝角”的充分不必要条件是;若命题,则 ;命题“,使得”的否定是:“,均有”.其中不正确的个数是
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0
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若 ,则( )
A. B. C. 1 D.
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已知点在幂函数的图象上,设,则的大小关系为( )
A. B. C. D.
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已知三棱锥的四个顶点都在球的球面上,若平面,,,,则球的表面积为( )
A. B. C. D.
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函数(且)的图象恒过点,且点在角的终边上,则 ( )
A. B. C. D.
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在正方体中,点,分别是棱,的中点,则直线与所成角的大小为( )
A. B. C. D.
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函数的部分图象如图所示,则的单调递增区间为( )
A. B.
C. D.
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已知直线与圆相交于、两点,是线段的中点,则点到直线的距离的最大值为
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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已知函数的导函数满足对恒成立,则下列不等式中一定成立的是( )
A. B.
C. D.
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已知等差数列是递增数列,且,.
求数列的通项公式;
设,数列的前项和为,是否存在常数,使得恒定值?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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石嘴山市第三中学高三年级统计学生的最近20次数学周测成绩(满分150分),现有甲乙两位同学的20次成绩如茎叶图所示:
(1)根据茎叶图求甲乙两位同学成绩的中位数,并将同学乙的成绩的频率分布直方图填充完整;
(2)根据茎叶图比较甲乙两位同学数学成绩的平均值及稳定程度(不要求计算出具体值,给出结论即可);
(3)现从甲乙两位同学的不低于140分的成绩中任意选出2个成绩,记事件为“其中2个成绩分别属于不同的同学”,求事件发生的概率.
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如图①,在等腰梯形中,分别为的中点 为中点,现将四边形沿折起,使平面平面,得到如图②所示的多面体,在图②中.
(1)证明:;
(2)求三棱锥的体积.
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已知直线与椭圆交于 两点,与直线交于点
(1)证明:与C相切;
(2)设线段 的中点为 ,且,求的方程.
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已知函数.
(1)求在上的最值;
(2)若,当有两个极值点时,总有,求此时实数的值.
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在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(其中为参数).以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,并取相同的单位长度,曲线的极坐标方程为.
(1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;
(2)过点作直线的垂线交曲线于两点,求.
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已知函数.
(1)求的最小值;
(2)若不等式的解集为,且,求的值.
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