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本卷共 22 题,其中:
单选题 18 题,选择题 1 题,非选择题 1 题,材料分析题 2 题
简单题 5 题,中等难度 16 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 18 题
  1. 孟子思想的核心部分是

    A. 民贵君轻

    B. 刑过不避大臣,赏善不遗匹夫

    C. 制天命而用之

    D. 选择天下之贤者,立以为天子

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 孟子的学说发展了孔子在“仁”方面的思想,其表现是孟子提出

    A. “克己复礼”

    B. “无为而治”

    C. 以法治国

    D. “仁政”

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 自汉至唐,儒学被奉为“周(公)孔之道”,宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”,促成这一变化的是

    A. 宗法血缘制度逐渐瓦解   B. 仁政理念深入人心

    C. 程朱理学成为统治思想   D. 陆王心学日益兴起

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 朱熹在《四书章句集注》中说:“盖国以民为本,社稷亦为民而立,而君之尊又系于二者之存亡,故其轻重如此。”这一说法(   )

    A. 强调了君主至尊的观念   B. 体现了儒家传统的民本思想

    C. 呼应了“存天理,灭人欲”的主张   D. 推动了儒家思想的新发展

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 先秦诸子百家既相互辩难,也相互影响。儒家与法家主张的共通之处是( )

    A. 重农抑商   B. 强调制度与秩序

    C. 厚古薄今   D. 重视道德与人伦

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 明朝中后期,王阳明学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此不理解,认为“阳明敢肆己意,谤辱朱子,实斯文之罪人也”。结合所学判断,下列选项正确的有( )

    ①朝鲜使者以程朱理学为正宗

    ②王阳明心学超越了理学范畴

    ③王阳明与朱熹观点明显不同

    ④王阳明心学是对儒学的叛逆

    A. ①②   B. ②③   C. ①③   D. ②④

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载。这反映出,《墨子》

    A. 汇集了诸子百家的思想精华

    B. 形成了完整的科学体系

    C. 包含了劳动人民智慧的结晶

    D. 体现了贵族阶层的旨趣

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 宋代,儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是

    A. 从矛盾对立转换出发

    B. 从天人感应出发

    C. 从万物本源出发

    D. 从人的本性出发

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述,不正确的是

    A. 都具有思想启蒙意义   B. 都是商品经济发展的产物

    C. 都体现了新兴资产阶级的愿望   D. 都宣扬了个性自由和解放

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下列汉字字体中,得名缘于书写材质的是

    A. 隶书

    B. 金文

    C. 小篆

    D. 草书

    难度: 简单查看答案及解析

  11. “乐者为同,礼者为异,同则相亲,异则相敬,乐胜则流礼胜则离。合情饰貌者,礼乐之事也,礼义立,则贵贱等矣;乐文同,则上下和矣。”据此,礼乐的主要社会功能是

    A. 规范“和而不同”的秩序   B. 塑造人群的集体认同

    C. 促使君子庶人日趋平等   D. 明确社会的等级关系

    难度: 中等查看答案及解析

  12. (题文)诗歌创作往往受到时代思想的影响。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那得清如许,为有源头活水来”,这首说理诗最有可能受哪种思想影响

    A. 孔孟思想

    B. 黄老学说

    C. 两汉经学

    D. 宋明理学

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是

    A. “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。”

    B. “以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。”

    C. “诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”

    D. “我之出而仕也,为天下,非为君也。”

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 理学注重人的品德修养。某日,周敦颐问“二程”,我让你们寻找孔(丘)颜(回)乐处,他们因何而乐?此事发生在

    A. 西汉

    B. 北宋

    C. 元朝

    D. 明朝

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 汉代科技多有创新,如图描绘了这一时期某项发明的工艺制作流程(部分).该发明是

    A. 造纸术

    B. 灌钢法

    C. 棉纺技术

    D. 印刷术

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 三国时,吴国攻打蜀国,用船装载茅草。兵士们每人手执茅草一把,内藏硫磺和硝石,自带火种,另一手拿刀枪,接近敌阵后,顺风点火,蜀军大败。这一记载说明

    A. 三国时火药已经发明

    B. 武器优劣决定战争的胜负

    C. 火药开始应用于军事

    D. 人们对火药材料有所认知

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 年号是中国古代常用的纪年方式。它可以用来指称皇帝,如雍正皇帝;也可以用来表示历史事件,如贞观之治。下列选项符合后一种用法的是

    A. 辛亥革命

    B. 商鞅变法

    C. 靖康之变

    D. 光武中兴

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷。观察下面图片,可以得出的准确认识是

    A.楷体汉字形态直接演化于甲骨文

    B.楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意

    C.甲骨文字是不可识读的刻画符号

    D.甲骨文具有现今文字的某些特征

    难度: 中等查看答案及解析

选择题 共 1 题
  1. 下列科技成果中,首先出现在唐朝的是

    A. 《甘石星经》   B. 简仪

    C. 实测子午线长度   D. 《九章算术》

    难度: 中等查看答案及解析

非选择题 共 1 题
  1. 根据材料并结合所学知识回答问题

    材料在中国古代,天文和历法一直受到高度重视,天文学家和君主有着密切的关系,他们是官方政府机构不可或缺的人员。至公元1851年,历代政权颁行了100余部历法。《夏小正》是中国最古老的历书,形成于公元前5世纪左右,包含了许多关于气候、星象及物候方面的叙述,按一年十二个月的顺序排列。古代的历法,现在名为“农历”或“阴历",仍决定人们欢度“春节"以及“中秋”、“端午”等节日的具体日期。

    天象观测有助于制定’更为准确的历法。古代史书中有着连续的有关日食、月食与星象变化的记录,并从政治角度解释这些现象。史书明确记录了公元前186年吕后当政时发生了一次日食,但现代天文学研究表明,所记日食绝不可能发生。日食记录居然因政治上的原因而有所增减:统治者残暴,记载的日食现象就多;统治者开明,El食便很少发生。

    _______摘编自李约瑟《中华科学文明史》

    (1)根据材料并结合所学知识,概括指出中国古代重视天文历法的表现。.

    (2)根据材料并结合所学知识,说明影响中国古代天文学科学性的因素。

    难度: 困难查看答案及解析

材料分析题 共 2 题
  1. 阅读下列材料

    材料一  若使天下兼相爱,爱人若爱其身,犹有不孝者乎?视父兄与君若其身,恶(“何”意)施不孝?犹有不慈者乎?视弟子与臣若其身,恶(“何”意)施不慈?故不孝不慈亡(“无”意)有。犹有盗贼乎?故视人之室若其室,谁窃?视人身若其身,谁贼?故盗贼亡(“无”意)有。犹有大夫之相乱家,诸侯之相攻国者乎?视人家若其家,谁乱?(视)人国若其国,谁攻?故大夫之相乱家,诸侯之相攻国者亡有。若使天下兼相爱,国与国不相攻。家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此则天下治。

    ——《墨子•兼爱(上)》

    材料二  “人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可运之掌上……无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。”

    ——《孟子•公孙丑(上)》

    回答:

    (1)材料一反映了墨子的什么思想主张?

    (2)材料二反映了孟子的什么思想主张?

    (3)说明墨子、孟子提出上述主张的目的,指出这些主张的意义和局限性。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下列材料:

    材料一  民之难治,以其智多。以智治国……虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,常使民无知无欲。

    ——《老子》

    材料二  为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。……子为政,焉用杀,子欲善而民善矣。

    ——《论语》

    材料三  农与工肆之人……有能则举之,高予之爵,重予之禄。

    ——《墨子》

    材料四  明主之所制导其臣者,二柄者,刑德也。何谓刑、德?曰:杀戮之谓刑,庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏,故人主自用其刑德,则群臣畏其威而归其利矣。……夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其衰,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。

    ——《韩非子》

    请回答:

    (1)归纳以上材料中各派的基本主张。

    (2)材料四与材料二中的“德”有何不同?

    难度: 中等查看答案及解析