已知,且,由“若是等差数列,则”可以得到“若是等比数列,则”用的是( )
A. 归纳推理 B. 演绎推理 C. 类比推理 D. 数学证明
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水以恒速(即单位时间内注入水的体积相同)注入下面的容器中,则此容器里水的高度与时间的函数关系图象是( )
A. B. C. D.
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已知变量,由它们的样本数据计算得到的观测值,的部分临界值表如下:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
以下判断正确的是( )
A. 在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为变量有关系
B. 在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为变量没有关系
C. 有的把握说变量有关系
D. 有的把握说变量没有关系
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全国高中联赛设有数学、物理、化学、生物、信息5个学科,3名同学欲报名参赛,每人必选且只能选择一个学科参加竞赛,则不同的报名种数是( )
A. B. C. D.
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为虚数单位,复数的共轭复数是( )
A. B. C. D.
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的展开式中的常数项是( )
A. 192 B. C. 160 D.
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曲线在点处的切线方程是( )
A. B. C. D.
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在复平面内复数对应的点在第四象限,对应向量的模为3,且实部为,则复数等于( )
A. B. C. D.
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随机变量的分布列如右表,若,则( )
0 | 1 | 2 | |
A. B. C. D.
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已知函数在其定义域内有两个零点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
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用0,1,2,3,4五个数字组成五位数.
(1)求没有重复数字的五位数的个数;
(2)求没有重复数字的五位偶数的个数.
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已知数列,…的前项和为.
(1)计算的值,根据计算结果,猜想的表达式;
(2)用数学归纳法证明(1)中猜想的表达式.
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某射击运动员每次击中目标的概率是,在某次训练中,他只有4发子弹,并向某一目标射击.
(1)若4发子弹全打光,求他击中目标次数的数学期望;
(2)若他击中目标或子弹打光就停止射击,求消耗的子弹数的分布列.
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已知函数(为自然对数的底数).
(1)当时,求函数的极值;
(2)若函数在区间上单调递增,求的取值范围.
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盒子有大小和形状完全相同的3个红球、2个白球和2个黑球,从中不放回地依次抽取2个球.
(1)求在第1次抽到红球的条件下,第2次又抽到红球的概率;
(2)若抽到1个红球记0分,抽到1个白球记1分,抽到1个黑球记2分,设得分为随机变量,求随机变量的数学期望.
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