福建省2018-2019学年八年级上学期返校考试生物试卷

下列诗文与谚语所蕴含的科学知识不对应的是（　　）

A. 离离原上草，一岁一枯荣﹣生物都能生长与发育

B. 穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞﹣生物都能繁殖

C. 一母生九子，连母十个样﹣生物具有遗传的现象

D. 千里之堤，溃于蚁穴﹣生物能影响环境

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下列关于生物圈的叙述，错误的是（　　）

A. 生物圈是指地球表面有生物生存的圈层

B. 生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层

C. 生物圈能为生物提供生存所需的基本条件

D. 生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围

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人体不能同时进行的生理活动是（    ）

A. 肺循环和体循环　　 B. 消化和吸收　　 C. 生长和发育　　 D. 吞咽和呼吸

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空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是(     )

A. 肺泡、支气管、气管　　 B. 气管、肺泡、支气管

C. 支气管、肺泡、气管　　 D. 气管、支气管、肺泡

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蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是（ ）

A. 胸肌发达　　 B. 心脏有四腔　　 C. 胎生、哺乳　　 D. 体温恒定

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在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：在空中盘旋的白鹭、在水中穿梭的鱼、在泥滩上“横行”的螃蟹。上述几种劝物的主要运动方式是（　　　　 ）

A. 飞行、游泳、爬行　　 B. 飞行、跳跃、游泳

C. 奔跑、游泳、爬行　　 D. 飞行、游泳、行走

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脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂、更高等，这有利于(　　)

A. 寻找配偶　　 B. 获得食物

C. 逃避敌害　　 D. 适应复杂的生活环境

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下列属于动物先天性行为的是(　　)

A. 猴子骑车　　 B. 鹦鹉学舌　　 C. 蜘蛛结网　　 D. 老马识途

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动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项（ ）

A. 能帮助植物传播花粉、果实、种子

B. 能作为生态系统中的生产者

C. 能促进生态系统的能量流动

D. 能促进生态系统的物质循环

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春季移栽树苗时，常常要剪掉部分枝叶，这样做的目的是（　　）

A. 减轻树苗的重量　　 B. 降低光合作用的强度

C. 降低蒸腾作用的强度　　 D. 降低呼吸作用的强度

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小明饲养了一对兔子，他每天喂养时，把它们的动作习惯以及各种反应都一一记录下来，以便以后进行分析比较，那么他的这种探究方法是（　　）

A. 观察法　　 B. 实验法　　 C. 调查法　　 D. 测量法

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北朝民歌《敕勒歌》冲名句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，下列有关草和羊的叙述，不正确的是：（　　　 ）

A. 草的营养器官中都有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织

B. 它们的结构和功能基本单位是细胞

C. 根茎叶是草的营养器官,花果实和种子是草的生殖器官

D. 羊的各种系统既独立又相互协调,共同完成各种复杂的生命活动

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心脏使人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（　　）

A. 器官

B. 组织

C. 系统

D. 细胞

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在同一株植物上分别于早晨、傍晚和深夜，在同一部位摘取相同的三片叶子，用打孔器

取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘处理，结果是（　　 ）

A. 早晨摘取的蓝色最深　　 B. 傍晚摘取的蓝色最深

C. 深夜摘取的蓝色最深　　 D. 一样深

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家里的萝卜放久了，容易出现“空心”现象，这是因为（　　）

A. 萝卜进行蒸腾作用散失了水分

B. 萝卜进行吸收作用消耗了水分

C. 萝卜进行光合作用制造了有机物

D. 萝卜进行呼吸作用消耗了有机物

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下列反射中，属于人所特有的是（　　）

A. 看到漫画哈哈大笑　　 B. 听到铃声走进教室

C. 看到杨梅分泌唾液　　 D. 品尝枇杷分泌唾液

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如图是在显微镜下观察到的物像，将图甲转换成图乙的过程中，操作有误的是（　　）

A. 首先将玻片标本向右上方移动，使要观察的物像移至中央

B. 然后转动转换器，换成高倍物镜

C. 此时光线变亮，可以调节遮光器，选择小光围，使光线变暗

D. 最后调节细准焦螺旋，使物像更淸晰

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医生从某人的消化道的某器官中取出少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质．则该器官是图中的（ ）

A. 1　　 B. 5　　 C. 3　　 D. 4

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中医在看病时，讲究“望、闻、问、切”，其中切脉时感受搏动的血管是（　 ）

A. 毛细血管　　 B. 桡动脉　　 C. 冠状动脉　　 D. 肺静脉

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下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是

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用静脉滴注药物的方法治疗病人时，药物随血液循环首先进入病人心脏的（　　）

A. 左心室　　 B. 右心房　　 C. 右心室　　 D. 左心房

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图为人体内某结构的血流情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是(　 )

A. 若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血

B. 若A、C都流动脉血，则B代表的一定是肾小球

C. 若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若B为小肠，则C中的氧气含量增加，二氧化碳含量减少

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下列器官中，能分泌生长激素的是

A. 肾上腺　　 B. 甲状腺　　 C. 性腺　　 D. 垂体

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下列各组，均为免疫器官的是（　　）

A. 淋巴结和胸腺

B. 脾脏和溶菌酶

C. 淋巴细胞和脊髓

D. 脾和白细胞

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泌尿系统的组成是（　　）

A. 肾单位、肾脏、输尿管、尿道

B. 肾脏、肾小球、肾小囊、肾小管

C. 肾脏、输尿管、膀胱、尿道

D. 肾动脉、肾静脉、肾脏、肾单位

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某同学为了探究动植物细胞结构，制作了动植物细胞的临时装片，使用显微镜进行观察。下图图1和图2为显微镜和动植物细胞结构示意图，请据图回答：

（1）显微镜对光时，转动图1中的 [　　 ]________，使镜筒上升,某同学在低倍镜下看到的字母为d，玻片上写的字母应该是________。

（2）观察图2动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[　 ]_____、[　 ]______和[　 ]________。结构[　　　　 ]_________能进行_______将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

（3）西瓜甘甜可口是因为图2中的[　　　 ]___________内的细胞液中含有大量糖分。

（4）动、植物细胞的[　　　 ]____________中储存着遗传信息。

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某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天的一个晴朗的上午进行．请据图分析回答：

（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的__作用．

（2）若要探究绿色植物进行蒸腾作用的主要部位，应选取的实验装置组合是图__，从而得出结论：__是植物体进行蒸腾作用的主要器官．

（3）叶片的基本结构包括[]__、[]__、[]__三部分，植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[]__，它的开闭受__的控制．

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阅读资料，回答问题

资料1　 荔枝在我国有两千多年的栽培历史。我国曾于1993年发行一套蜜蜂邮票，其中一枚名为“授粉”，描绘了蜜蜂为荔枝传粉的景象（图1）。

资料2　 福建省是全国首个生态文明先行示范区，各地广泛建设生态果园。某地荔枝生态果园通过植物、动物和微生物等科学配置，以及园区光、水、土、养分等合理利用，建立能量流动和物质循环通畅的生态系统。

（1）从传粉角度看，荔枝花属于______花，荔枝的传粉方式是______。图2是荔枝花的一种，其分叉的[　　 ]______容易接受花粉；受精后的[　　 ]______发育成果实；图3中的[　　 ]______是由胚珠发育而来的。

（2）荔枝生态果园中，影响荔枝的生态因素，既有蜜蜂等______因素，也有温度、______等______因素。

（3）荔枝生态果园中科学配置植物、动物和微生物等不同生物种类和数量，不仅有助于提升该生态系统的______能力，还能使其物质循环和能量流动更符合人类的需要。

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如图所示的是人体部分生理活动过程示意图，图中的序号表示不同的生理过程。请据图回答。

（1）心脏四个腔中，流静脉血的是[______ ]和[ ______]。心脏四个腔中，心壁最厚的是______。

（2）消化食物的主要场所是______。生理过程a被称为______，请写出该结构与其功能相适应的一个特点：______。

（3）血管②与血管①相比，②中血液内含量明显降低的代谢废物主要是______。

（4）图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的有______。（填序号）

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西非爆发埃博拉疫情以来，已造成多数人感染和死亡……目前，好消息传来，有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能，科学家用小白鼠平均分为A、B两组进行了动物实验，过程如图所示。请补充完善实验过程，回答相关问题：

（1）上述实验过程中：①应填写__；②应填写________________

（2）在实验中，设置A组小白鼠的作用是_。

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肾功能衰竭可能会危及患者的生命。采用肾透析仪代替肾析出病人血液中的代谢废物和有毒物质。甲图为人体尿液形成示意图，乙图为肾透析仪示意图。观察图解，回答问题。

（1）甲图中，②、③和④共同组成的结构是_____，是形成尿液的基本结构单位。

（2）⑤中的液体成分与②_____中的液体相比，成分中缺_____等。

（3）乙图中，血液中代谢废物和有毒物质可通过半透膜析出。甲图中，与乙图半透膜作用相似的结构是[③]_____。和紧贴它的_____，此处发生_____作用。与肾脏形成尿液的过程比较，透析仪的工作过程中没有_____作用。

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如图是膝跳反射过程示意图。请回答：

（1）正常人在放松的状态下接受膝跳反射实验，迅速的叩击膝盖下方的_____，小腿的反应是_____。

（2）完成膝跳反射活动的结构基础是_____，请按神经冲动产生和传导的顺序写出该结构的五个环节_____（填序号）。

（3）某人因意外导致图中的③受损。他_____（选填：能/不能）产生膝跳反射，理由是_____。

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