下列诗文与谚语所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A. 离离原上草，一岁一枯荣﹣生物都能生长与发育
B. 穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞﹣生物都能繁殖
C. 一母生九子，连母十个样﹣生物具有遗传的现象
D. 千里之堤，溃于蚁穴﹣生物能影响环境
七年级生物null简单题
下列诗文与谚语所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A. 离离原上草，一岁一枯荣﹣生物都能生长与发育
B. 穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞﹣生物都能繁殖
C. 一母生九子，连母十个样﹣生物具有遗传的现象
D. 千里之堤，溃于蚁穴﹣生物能影响环境
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对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（ ）
A. 螳螂捕蝉黄雀在后-----生物的生活需要营养
B. 葵花朵朵向太阳----生物能对外界刺激做出反应
C. 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生----生物的生长和繁殖
D. 桂实生桂，桐实生桐生物——变异现象
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对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（ ）
A.螳螂捕蝉黄雀在后-----生物的生活需要营养
B.葵花朵朵向太阳----生物能对外界刺激做出反应
C.离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生----生物的生长和繁殖
D.桂实生桂，桐实生桐生物——变异现象
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对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（ ）
A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养
B.唯有葵花向日倾——生物能对外界刺激做出反应
C.离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生——生物的生长和繁殖
D.桂实生桂，桐实生桐——生物的变异现象
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以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A. “长嘴要吃，长根要肥”，说明生物都需要营养
B. “千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境
C. “海枯石烂”体现的是生物的生长发育现象
D. “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
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下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A．落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环
B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——昆虫的生殖行为
C．一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象
D．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的食物关系
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“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象对应生物的基本特征是( )
A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激做出反应 D.生长、发育、繁殖
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对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是( )
A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养
B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉——生物能对外界刺激做出反应
C.野火烧不尽，春风吹又生——生物的生长和繁殖
D.将门虎子——生物的变异现象
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请按照表格中的例子，利用所学生物知识解释左栏中相对应的现象：
| 现象 | 用生物学知识解释 |
| 例：离离原上草，一岁一枯荣。 | 生物具有生长繁殖的特征 |
| ①同一株桃树上长出不同颜色的花 | ①__________ |
| ②种豆南山下草盛豆苗稀。 | ②__________ |
| ③平时我们吃的南瓜花几乎都是不能结南瓜的。 | ③__________ |
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“离离原上草，一岁一枯荣”，这种现象说明生物具有的特征是
A. 呼吸 B. 排出废物 C. 生长发育
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