北朝民歌《敕勒歌》冲名句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,下列有关草和羊的叙述,不正确的是:( )
A. 草的营养器官中都有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织
B. 它们的结构和功能基本单位是细胞
C. 根茎叶是草的营养器官,花果实和种子是草的生殖器官
D. 羊的各种系统既独立又相互协调,共同完成各种复杂的生命活动
八年级生物单选题简单题
北朝民歌《敕勒歌》冲名句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,下列有关草和羊的叙述,不正确的是:( )
A. 草的营养器官中都有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织
B. 它们的结构和功能基本单位是细胞
C. 根茎叶是草的营养器官,花果实和种子是草的生殖器官
D. 羊的各种系统既独立又相互协调,共同完成各种复杂的生命活动
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有好多诗中的名句是描述生态环境的,请你分析下列描写的生态环境比较恶劣的是 ( )
A. 天苍苍、野茫茫、风吹草低见牛羊
B. 采菊东篱下,悠然见南山
C. 稻花乡里说丰年、听取蛙声一片
D. 大漠孤烟直、长河落日圆
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“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。在草原生态系统中,牛羊的关系( )
A. 捕食 B. 共生 C. 竞争 D. 寄生
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“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”描述的是( )
A. 森林生态系统 B. 淡水生态系统 C. 农田生态系统 D. 草原生态系统
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“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”.在草原生态系统中,牛羊之间的关系是( )
A. 竞争 B. 捕食 C. 寄生 D. 互利共生
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“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描述的生态系统是 ( )
A. 森林生态系统 B. 淡水生态系统 C. 草原生态系统 D. 农田生态系统
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“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。”这一诗句描绘的是哪类生态系统
A. 森林生态系统 B. 农田生态系统
C. 沙漠生态系统 D. 草原生态系统
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选一个恰当的生物学术语,表示“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”所描写的自然景观是( )
A.生物圈 B.生态系统
C.生物群落 D.生物个体
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“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊,”这是一幅美丽的大草原景象。大庆何尝不曾是这样。但学生调查大庆目前的状况是:①开发石油时,由于没有注意保护植被,导致草原破坏;②土地退化、沙化、盐碱化非常严重;③土壤板结、裸地面积增大………如果你是一个大庆人的后代,你该怎么办?
(1)开发石油的同时,植被的 一定要跟上。
(2)不要过度放牧, 还草,植树造林。
(3)引入 ,解决干旱。
(4)利用基因工程,把根系发达植物的基因和繁殖能力强并且抗盐碱植物的基因重组,生出一种在沙地中快速成长的植物,让 重新向绿色低头。
(5)做环保宣传工作,让所有大庆公民都能有环保意识,这样我们大庆的经济就会在绿色中蒸蒸日上。同样,爱护植被,绿化祖国,我想最关键的也是要绿化 。
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中央电视台《中国诗词大会》栏目受到广大观众朋友的喜爱,它给我们呈现出读诗、斗诗和品诗的唯美画面。中国古诗词不仅言简意丰、生动形象、意境优美,而且蕴含着许多生物学知识。请欣赏以下诗句:
A.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
B.明月别枝惊鹊、清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.苔痕上阶绿,草色入帘青
E.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(1)图是对诗句中几种常见的动、植物的分类表解图。请将该图补充完整。甲______________,乙 ____________。
(2) 诗句B中“蝉”的发育过程属于____________发育。
(3) 诗句C中造成这一差异的主要环境因素是___________。
(4) 诗句E中“穿花蛱蝶深深见”体现了动物能帮助植物___________,使这些植物顺利地繁殖后代。
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