选一个恰当的生物学术语,表示“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”所描写的自然景观是( )
A.生物圈 B.生态系统
C.生物群落 D.生物个体
八年级生物单选题简单题
选一个恰当的生物学术语,表示“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”所描写的自然景观是( )
A.生物圈 B.生态系统
C.生物群落 D.生物个体
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
有好多诗中的名句是描述生态环境的,请你分析下列描写的生态环境比较恶劣的是 ( )
A. 天苍苍、野茫茫、风吹草低见牛羊
B. 采菊东篱下,悠然见南山
C. 稻花乡里说丰年、听取蛙声一片
D. 大漠孤烟直、长河落日圆
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
“天苍苍、野茫芒,风吹草低见牛羊。”描写了一幅壮美的草原风光。该草原生态系统中主要应控制什么生物的数量,才能保持生态系统的平衡,使壮美的风光依旧
A. 草 B. 牛和羊 C. 狼 D. 蛇
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
“天苍苍、野茫芒,风吹草低见牛羊。”描写了一幅壮美的草原风光。该草原生态系统中主要应控制什么生物的数量,才能保持生态系统的平衡,使壮美的风光依旧
A.草 B.牛和羊 C.狼 D.蛇
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
“天苍苍、野茫芒,风吹草低见牛羊。”描写了一幅壮美的草原风光。该草原生态系统中主要应控制什么生物的数量,才能保持生态系统的平衡,使壮美的风光依旧
A. 草 B. 牛和羊 C. 狼 D. 蛇
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
“天苍苍、野茫芒,风吹草低见牛羊。”描写了一幅壮美的草原风光。该草原生态系统中主要应控制什么生物的数量,才能保持生态系统的平衡,使壮美的风光依旧( )
A.草 B.牛和羊 C.狼 D.蛇
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,自古以来,草原上的牧民就主要以放牧为生。回答下列问题。
(1)在“草→羊→狼”的食物链中,如果狼的数量下降,那么羊的数量就会_________,而草的数量就会_________,而这样又会导致羊的数量_________,直到羊和草的数量达到平衡。
(2)在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫________________。
八年级生物综合题简单题查看答案及解析
中央电视台《中国诗词大会》栏目受到广大观众朋友的喜爱,它给我们呈现出读诗、斗诗和品诗的唯美画面。中国古诗词不仅言简意丰、生动形象、意境优美,而且蕴含着许多生物学知识。请欣赏以下诗句:
A.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
B.明月别枝惊鹊、清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.苔痕上阶绿,草色入帘青
E.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(1)图是对诗句中几种常见的动、植物的分类表解图。请将该图补充完整。甲______________,乙 ____________。
(2) 诗句B中“蝉”的发育过程属于____________发育。
(3) 诗句C中造成这一差异的主要环境因素是___________。
(4) 诗句E中“穿花蛱蝶深深见”体现了动物能帮助植物___________,使这些植物顺利地繁殖后代。
八年级生物综合题简单题查看答案及解析
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”描述的是( )
A. 森林生态系统 B. 淡水生态系统 C. 农田生态系统 D. 草原生态系统
八年级生物单选题简单题查看答案及解析