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综合运用
为深入了解中国“一带一路”，学校开展“一带一路助推中国梦”综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。
（活动一：拟新闻）
中国日报网5月23日电中国首届“一带一路”国际合作高峰论坛已落幕，这是各方共商、共建“一带一路”，共享互利合作成果的国际盛会，最终峰会达成270多项成果，受到中外媒体的关注。
新加坡《联合早报》5月23日刊发新加坡工商联合总会主席张松声的文章称，5月14日至15日在北京召开的“一带一路”国际合作高峰论坛取得圆满成功，引起了新加坡商界的广泛兴趣。
加拿大《环球邮报》报道称，面对众多国际问题与挑战，中国提出了自己的应对措施，倡议更多国家加入“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。加拿大国际贸易部官员帕拉梅戈德史密斯琼斯参加了这次峰会，她表示“一带一路”对于加拿大商业而言是一次机遇，加拿大希望借此能够加强与中国的合作。
美国《华尔街日报》网站则称，“一带一路”倡议为西方企业带来巨大的商机。包括霍尼韦尔、通用电气、卡特彼勒等跨国公司都计划加入“一带一路”建设。这些企业与中国有着良好的合作关系，它们也将从中获益。
阅读上面这则新闻，为新闻拟一个标题。
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（活动二:赛诗会）一带一路不仅是一条物质之路，也是一条文化之路、诗歌之路。无数古诗再现了一带一路途经的千年古迹、丝路风雨、沧桑古道、大城、残壁……将丝路之美收诸笔端。学校将举行以“一带一路”为主题的赛诗会。现在有一组诗歌，请你将不能再现古代丝绸之路情景的诗句选出来（______）
A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 B．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
C．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 D．胡姬貌如花，当垆笑春风
（活动三：图片展）学校在大厅举办“一带一路”图片展，这里选出其中一幅图，请你说说这幅图的寓意
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综合性学习。（10分）
为了弘扬传统文化，深入了解传统节日的真正内涵，鼓励同学们在生活中感受传统节日的意义，学校准备开展一次以“传统节日知多少”为主题的班级活动，请你参与并完成下列任务。
1.活动一：解读徽标（3分）
学校收集了以下三幅传统节日徽标，请你依照示例，简要说说“春节”或“中秋”的主体图案内容和寓意。
示例：端午徽标，主题图案利用粽子、龙舟这两个标志性符号，构成一个山川连绵、龙舟竞渡的画面，舟中嵌入“端午”二字，加强标识的整体感。寓意生活满载希望，蒸蒸日上。
2.活动二：探寻习俗（2分）
请你写出厦门“春节”或“中秋节”的民俗活动和饮食文化各一项。
我选“ ”。
①民俗活动：
②饮食文化：
3. 活动三：谈古论今（2分）
从下面材料二、三中任选一则，参照示例，写出你的探究结论。
材料一：中国传统节日不仅有春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳，还有上巳（三月三日）、夏至、中元、冬至、腊八、祭灶等。
材料二：在我国漫长的农耕历史上，每逢传统节日，人们都要举行与农业祭祀、祖先崇拜、驱邪禳灾等特殊仪式，这些仪式有着上千年的辉煌和浪漫。
材料三：今天，随着中国传统文化的弘扬与传播，不仅海外的华人华侨在过传统节日，越来越多的外国人也开始过中国的传统节日。
示例：我选择材料一，探究的结论是：中国传统节日丰富多样。
我选择材料_________，探究的结论是：____________________________________
4.活动四：喜送祝福（3分）
请选择一个你最喜欢的传统节日，给你的老师写一条节日祝福短信，至少用一种修辞手法。
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综合性学习
精准扶贫是我国当前的一项重要战略任务，是全面建成小康社会、实现民族复兴的重要保障。学校开展“关注身边大事，我为精准扶贫点赞”的综合性学习活动，请你参与并完成下列各项任务。
（1）【了解精准扶贫】在活动中，你看到下面三则材料，请你对其进行分析，写出两点探究结果。
【材料一】精准扶贫：是粗放扶贫的对称，是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。一般来说，精准扶贫主要是就贫困居民而言的，谁贫困就扶持谁。（360百科）
【材料二】总体目标：到2020年，稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障。实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平，基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。（《中共中央 国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》）
【材料三】最近，通过媒体的报道，中西部地区的一些贫困角落令人心情沉重：1年最多吃3顿肉;家里连一面严格意义上的“墙壁”都没有;所谓的“门”就是一块由竹篾编成的“板”;不少适龄儿童上不了学……日前，习近平总书记专门召开座谈会，就加大力度推进扶贫开发工作提出“四个切实”要求，特别强调要在精准扶贫、精准脱贫上下更大功夫。
（2）【参与精准扶贫】如何帮助贫困户尽快脱贫致富，请你根据当地情况，提出一条合理的建议。
（3）【点赞精准扶贫】在精准扶贫的过程中，涌现出了许多先进的人物，他们的事迹可歌可泣。咸丰县清坪镇龙潭司村党支部书记、村委会主任谢启田就是一个典型，他的事迹通过恩施日报、咸丰新闻网、咸丰发布、云上咸丰等媒体报道后，引起广泛关注，请结合下面的链接材料，给谢书记写一条赞语。
【链接材料】享年64岁的谢启田，生前是咸丰县清坪镇龙潭司村党支部书记、村委会主任，在任期间，带领村民修公路、建水池、盖学校、兴产业，将龙潭司村打造成湖北省“宜居村庄”。去年10月20日，谢启田被确诊为肺癌晚期，10月30日因病医治无效离开人世，弥留之际仍然牵挂村里的工作，被村民誉为“拼命书记”。
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综合性专题学习。
为了了解辛弃疾，学校开展“漫步古诗苑——走近辛弃疾”的语文综合性专题活动，请你参与并完成下列任务。
活动一：欣赏辛弃疾词的意境之美
辛弃疾的词风格沉雄豪迈。其词《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“词中之龙”。从下面两句中任选一句，请展开联想和想象，用生动形象的语言描绘出诗句所展现的画面。
A.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
B.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
活动二：体味辛弃疾词的情妙之处
辛弃疾的情怀在词中表现的酣畅淋漓。阅读这首词，完成小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
①请说出“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”这一句的妙处。
②本词抒发了诗人怎样的思想感情？
活动三：感受辛弃疾的人格之美
辛词现存六百多首，是两宋存词最多的作家，其题材广阔，其中怀古词极具特色，成就也很高，艺术风格多样，以豪放为主，又不乏细腻柔媚之处。
请结合辛弃疾的词作，说说在你的心目中辛弃疾是怎样的一个人。（不少于60字，有文采）
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综合运用。
班级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请参与并完成下列任务。
（1）（精神源流）
中国自古不乏自强不息风骨的作品，下列诗句不能体现这种精神的一项是：（_____）
A.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
B.会当凌绝顶，一览众山小。
C.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（2）（设计活动）
围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组设计了以下活动，请你再设计一个。
活动一：举办“君子自强不息”黑板报比赛
活动二：举办“君子自强不息”演讲比赛
活动三：___________________________
（3）（寻找人物）
语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例举出一例。（限七—九年级语文课本）
示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。
仿写:_______________________________________
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综合性学习（6分）
“中国式过马路”一直是一个热点话题，近日，我们学校开展“珍爱生命 文明出行”活动，请你参与并完成以下任务。（每题各2分）
1.用简洁的语言概括下面新闻的内容。
（现代快报记者 张瑜 综合央视）数据显示，从2009年至2013年，每年因行人闯红灯导致的道路交通事故死亡人数占因行人肇事死亡人数的21．5%。有个说法称近五成的人会闯红灯，这个数字是否靠谱？
记者在北京多个路口进行测试，结果显示，闯红灯比例都在五成左右。而在呼和浩特、桂林、太原等地，闯红灯比例都超过50%，高的甚至达到70%。看来，近五成行人闯红灯的说法是真的。
2.目前，我市正在全面治堵，许多主干道路口均有志愿者维持秩序，大大减少了行人闯红灯的现象，也提高了市民的交通安全意识。如果你是一位志愿者，你在执勤的过程中发现一位年轻的妈妈带着小孩正准备闯红灯，你会怎样劝说，使她按规则行走呢？（不少于30字）
我会说：
3.给下面这幅漫画配一段文字说明，介绍画面内容。
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学校正在开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
（1）阅读下面的材料，写出你从中得出的结论。
中国新闻出版研究院的调查显示，2017年我国人均纸质图书阅读量为4.77本，比2016年增加0.38本；人均电子书阅读量为2.48本，比2016年增加0.13本。
（2）请根据下面两则材料，提出两条改善国民阅读现状的建议。
材料一：
材料二：某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”：无文学书、无杂志、无报纸，有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时，一起读书的时间却不到十五分钟。
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学校正在开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
（1）阅读下面的材料，写出你从中得出的结论。
中国新闻出版研究院的调查显示，2017年我国人均纸质图书阅读量为4.77本，比2016年增加0.38本；人均电子书阅读量为2.48本，比2016年增加0.13本。
（2）请根据下面两则材料，提出两条改善国民阅读现状的建议。
材料一：
材料二：某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”：无文学书、无杂志、无报纸，有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时，一起读书的时间却不到十五分钟。
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综合性学习（6分）
“中国式过马路”一直是一个热点话题，近日，我们学校开展“珍爱生命 文明出行”活动，请你参与并完成以下任务。（每题各2分）
（1)用简洁的语言概括下面新闻的内容。
(现代快报记者 张瑜 综合央视)数据显示，从2009年至2013年，每年因行人闯红灯导致的道路交通事故死亡人数占因行人肇事死亡人数的21.5%。有个说法称近五成的人会闯红灯，这个数字是否靠谱？
记者在北京多个路口进行测试，结果显示，闯红灯比例都在五成左右。而在呼和浩特、桂林、太原等地，闯红灯比例都超过50%，高的甚至达到70%。看来，近五成行人闯红灯的说法是真的。
(2)目前，我市正在全面治堵，许多主干道路口均有志愿者维持秩序，大大减少了行人闯红灯的现象，也提高了市民的交通安全意识。如果你是一位志愿者，你在执勤的过程中发现一位年轻的妈妈带着小孩正准备闯红灯，你会怎样劝说，使她按规则行走呢？（不少于30字）
我会说：
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综合性学习
全善学校正开展“传统文化伴我成长”的语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。
1.活动中，大家提起习近平总书记在北大参观时的话：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”你赞成课本中去掉古代经典诗词散文吗？请结合习主席的话说说理由。
2.中华文化源远流长，请你根据下列图示猜成语。
3.根据设置的情境，完成下面对话。
王明：马上就中考了！哪有时间练习书法？还不如多背几个英语单词！
李华：
张亮：李华说得对！时间愿意挤总还是有的，我们应该参加这项有益身心的活动。