根据拼音写出相应的词语。
(1)这被暴风雨所打击的土地,这永远xiōng yǒng(________)着我们的悲愤的河流。
(2)从学理方面说,便是xiè dú(________)职业之神圣。
(3)把欧州所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的fù lì táng huáng(________)的博物馆。
(4)有教养的人待人处世绝不会zì chuī zì léi(________)
九年级语文字词书写简单题
根据拼音写出相应的词语。
(1)这被暴风雨所打击的土地,这永远xiōng yǒng(________)着我们的悲愤的河流。
(2)从学理方面说,便是xiè dú(________)职业之神圣。
(3)把欧州所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的fù lì táng huáng(________)的博物馆。
(4)有教养的人待人处世绝不会zì chuī zì léi(________)
九年级语文字词书写简单题查看答案及解析
下列诗句的朗读节奏划分错误的一项是( )
A. 假如/我是一只鸟,/我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。
B. 这/被暴风雨所打击着的/土地,/这/永远汹涌着我们的悲愤的/河流。
C. 然后/我死了,/连羽毛/也腐烂在土地里面。
D. 为什么/我的眼里/常含泪水?/因为/我对这土地爱得/深沉。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
1.通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。象征是诗歌创作中常见的写作方法。读课文,分析诗中土地、河流、风和黎明的象征意义。
2.诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴涵了他怎样的思想感情?
3.诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?
4.从诗中选一两句你有感受的东西,谈谈你的感受。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读《我爱这土地》一诗,回答问题。
我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
填空。
(1)这首诗的作者是我国著名诗人______,原名______。
(2)这首诗的感情基调是__________。
(3)诗中最能点明主旨的句子是:“__________?__________……”
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读《我爱这土地》一诗,回答问题。
我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
1.诗人借“鸟”的形象表达了怎样的思想感情?
2.诗歌第二节与第一节有着怎样的联系?如果把第二节去掉,诗歌主题的表达将会受到怎样的影响?
3.诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟的歌喉?
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(题文)名著积累
阅读下面的片段,按要求填空。
我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
---然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
(1)选文的作者是艾青,原名________,号________,曾用笔名莪加、克阿、林壁等,浙江省金华人。中国现代诗人。被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
(2)请写出《艾青诗选》中对你影响最深的两部作品:___,___。
九年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着得土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着得激怒的风,和那来自林间的无法温柔的黎明……
——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
1938年11月17日
——《我爱这土地》
1.谈谈你对诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个的形象理解?
2.文中有多处破折号省略号,请结合课文分析其各代表什么意思?
3.就本诗运用的一种艺术手法作简要的赏析。
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
1.诗人化身为一只鸟,为挚爱的土地倾情讴歌。既然是倾情讴歌,为何不是用“嘹亮”或“清脆”的喉咙歌唱?谈谈你对此句中“嘶哑”一词的理解。
2.聂华苓说“艾青的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。”意象的选择是艾青诗歌具有巨大表现力的重要原因。在这首诗歌中艾青用“暴风雨所打击着的土地”隐喻______;用“______”象征抗战胜利的曙光。除了“土地”外,“光明”是艾青诗歌中另一个主要意象,诗人常常借歌颂光明,表达驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望,因此艾青也被称为“______”。
3.《我爱这土地》代表了艾青诗歌创作的第一个高峰。他这一时期的诗充满了“土地的忧郁”,多写民族苦难、悲伤与反抗,富于凝重的风格。下列属于这类诗的是( )
A. 《雪落在中国的土地上》 B. 《大堰河——我的保姆》
C. 《刈草的孩子》 D. 《鱼化石》
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我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
1.第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么?
2.第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形?
3.第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思?
4.诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?
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附加题
我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
1.以上著名诗篇作者是__________,他的主要诗集有__________等等。诗中用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达诗人__________。
2.第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么?
3.通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。写出诗中土地,河流、风和黎明的象征意义: 土地:__________河流、风:__________黎明:__________
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