在地球公转示意图上,A,B,C,D分别表示二分二至4个节气之间的时段,读图填空。
(1)在图中画出地球自转的方向。
(2)当地球运动到________至________段时,北半球昼长夜短,此时,南极圈出现________现象。(填“极昼”或“极夜”)
(3)当地球运动到D处时,此时正值北半球________季,中国科考队员适宜去赴________考察。(填“北极”或“南极”)。
八年级地理解答题困难题
在地球公转示意图上,A,B,C,D分别表示二分二至4个节气之间的时段,读图填空。
(1)在图中画出地球自转的方向。
(2)当地球运动到________至________段时,北半球昼长夜短,此时,南极圈出现________现象。(填“极昼”或“极夜”)
(3)当地球运动到D处时,此时正值北半球________季,中国科考队员适宜去赴________考察。(填“北极”或“南极”)。
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在地球公转示意图上,A、B、C、D分别表示二分二至4个节气之间的时段,读图填空:
(1)地球从春分日(北半球)运行至夏至日(北半球)的这段时间,在图中用字母 表示.
(2)太阳直射点向北移动的时段是 、 .(填字母)
(3)北半球昼短夜长的时段是 、 .(填字母)
(4)北极圈内极昼范围逐渐增大的时段是 .(填字母)
(5)北半球白昼逐日缩短的时段是 、 .(填字母)
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在地球公转示意图上,A、B、C、D分别表示二分二至4个节气之间的时段,读图填空:
(1)地球从春分日(北半球)运行至夏至日(北半球)的这段时间,在图中用字母 表示.
(2)太阳直射点向北移动的时段是 、 .(填字母)
(3)北半球昼短夜长的时段是 、 .(填字母)
(4)北极圈内极昼范围逐渐增大的时段是 .(填字母)
(5)北半球白昼逐日缩短的时段是 、 .(填字母)
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读图回答下列问题。
(一)读地球公转示意图(二分二至日均指北半球),回答问题。
(1)写出图中表示的节气A____________。
(2)绥化市白昼时间最长的一天____________。(填字母)
(3)我们北方冬至有吃饺子的习俗。图中表示冬至日的是____________。(填字母)
(二)读地球上的五带图,回答问题。
(4)有阳光直射现象的是____________带。北半球终年寒冷的是____________带。
(5)我国大部分地区位于五带中的____________带。
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读“地球公转示意图”,回答问题:(7分)
(1)在图中标出地球自转的方向。
(2) 图中对应的节气分别是:A B C D
(3) 一天正午,站在太阳北回归线标志公园的人们发现不见自己的影子,这一天应该是 月 日。
(4) 五一前后地球所处的位置在 之间。
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读地球公转示意图(二分二至日均指北半球),回答问题。
(1)写出图中表示的节气A 。
(2)绥化市白昼时间最长的一天 。(填字母)
(3)我们北方冬至有吃饺子的习俗。图中表示冬至日的是 。(填字母)
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读地球公转示意图,完成下列各题。
(1)将地球公转方向用箭头在图中适当的位置画出。
(2)地球公转一周所需时间为 ,地球自转的意义有地方时差异和 。
(3)当地球位于③位置时,北半球节气是 日,时间为 前后。南半球
是 季节。
(4)北极圈及以北地区有极夜现象时,地球位于图中公转轨道 点的位置,阳光直射 。
(5)当地球上各地昼夜等长时,地球位于图中公转轨道 、 点的位置。
(6)当我们6月20日会考时,地球处在从 点运动到 点的位置,我们衡阳昼夜长短状况为 。
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读地球公转示意图,完成下列各题。
(1)将地球公转方向用箭头在图中适当的位置画出。
(2)地球公转一周所需时间为 ,地球自转的意义有地方时差异和 。
(3)当地球位于③位置时,北半球节气是 日,时间为 前后。南半球是 季节。
(4)北极圈及以北地区有极夜现象时,地球位于图中公转轨道 点的位置,阳光射 。
(5)当地球上各地昼夜等长时,地球位于图中公转轨道 、 点的位置。
(6)当我们6月20日会考时,地球处在从 点运动到 点的位置,我们衡阳昼夜长短状况为 。
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读图,完成下列问题.
(1)在图中用箭头表示出地球的公转方向.
(2)图中各点表示的节气是① ,② ,③ ,④ .
(3)教师节时地球位于公转轨道上的 点附近.(填数码)
(4)地球位于公转轨道③点位置时,日期是 ,此时我国正值 (季节),昼夜情况是 .
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读图后回答下列问题.
(1)在图中的短弧线上画上箭头,表示地球公转的方向.
(2)当地球公转至A处时,日期是 ,太阳直射点在 上,这一天正是24节气中的 .
(3)当地球公转到D的位置时日期是 ,这一天正是24节气中的 .
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