李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为
的
、
两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯微微发光，灯几乎不发光，则关于两灯的电阻
和
、两灯的额定功率
和
的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）
A. 
，
B. 
，
C. ， D. ，
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李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为的、两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯微微发光，灯几乎不发光，则关于两灯的电阻和、两灯的额定功率和的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）
A. ， B. ，
C. ， D. ，
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李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为的、两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯微微发光，灯几乎不发光，则关于两灯的电阻和、两灯的额定功率和的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）
A. ， B. ，
C. ， D. ，
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李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为
的
、
两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯微微发光，灯几乎不发光，则关于两灯的电阻
和
、两灯的额定功率
和
的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）
A.
，
B.
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C.
， D.
，
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李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）
A. R1＞R2，P1＞P2 B. R1＜R2，P1＜P2
C. R1＞R2，P1＜P2 D. R1＜R2，P1＞P2
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李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）
A. R1＞R2，P1＞P2 B. R1＜R2，P1＜P2
C. R1＞R2，P1＜P2 D. R1＜R2，P1＞P2
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李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）
A. R1＞R2，P1＞P2 B. R1＜R2，P1＜P2
C. R1＞R2，P1＜P2 D. R1＜R2，P1＞P2
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李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）
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