假如你是Millie，初一入学你有一个新明友，请根据以下提示介绍你的新朋友李新华，不少于70词。
1. 来自南京但是现在和家人住在南通；
2. 棕色短发，不戴眼镜；
3. 有许多爱好比如阅读和唱英文歌曲，空余时间常和朋友去图书馆；
4. 喜爱运动，最喜欢打球，是学校篮球队的一员；
5. 理想：成为一名篮球运动员，长大后去NBA打篮球。
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七年级英语材料作文中等难度题
假如你是Millie，初一入学你有一个新明友，请根据以下提示介绍你的新朋友李新华，不少于70词。
1. 来自南京但是现在和家人住在南通；
2. 棕色短发，不戴眼镜；
3. 有许多爱好比如阅读和唱英文歌曲，空余时间常和朋友去图书馆；
4. 喜爱运动，最喜欢打球，是学校篮球队的一员；
5. 理想：成为一名篮球运动员，长大后去NBA打篮球。
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书面表达
根据下列提示写一篇60词左右的短文，介绍你的朋友Millie。
Millie来自无锡，但是现在和家人一起住在苏州。她短头发，喜欢听音乐，擅长跳舞。她很聪明，最喜爱的科目是数学。她住得离学校较远，经常乘公共汽车来上学。Millie深受老师和同学喜欢。
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书面表达
假如你是Amy ，下周三是你的生日，你想要举行一个生日聚会。请根据以下提示给你得朋友Millie写封邀请信。（注：一定要介绍清楚如何到达目的地，80词左右）
提示：1、时间：晚上六点半
2、地点： Amy的家里
3、活动：分享大的生日蛋糕；享用美味的食物；唱歌跳舞；（另自拟一个活动）
4、路线：乘地铁，从出口A出来。向右转，然后一直沿着街道走。当你看到交通灯时，穿过马路，直走，在第二个路口向左转。你会看见一幢白色的大楼在你左边。Amy就住在这栋楼的九楼。
5、盼望着能在聚会上见到你。
要求：1. 语法正确，意思连贯，书写规范，要点齐全，适当拓展，不要逐句翻译。
2.字数80左右。
Dear Millie，
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Yours
Amy
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书面表达（25 分）
请根据以下要点介绍你的朋友Daniel,70词左右，可适当发挥。
1．14岁，高个子，短头发，大眼睛；
2．来自南京，但现在和父母住在连云港；
3．喜欢听音乐，比较擅长数学；
4．热爱运动，放学后经常和同学们一起打篮球；
5．他的梦想是成为NBA的成员，姚明是他的偶像。
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书面表达 （本大题共10分）
根据以下要点，以My good friend为题，用英语写一篇短文，介绍你的好朋友Linda.
要点：1. Linda来自南京，但是现在她和家人一起住在江阴；
2. 她头发很短，戴着眼镜；
3. 她学习很努力，很擅长英语；
4. 她喜欢打篮球，是校篮球队的一员；
5. 业余时间她还学游泳，她想……
要求：1. 短文需包括所给内容要点，要求条理清楚，意思连贯，语句通顺；
2. 第5要点省略号部分用1-2句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数在70个左右。
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书面表达（10分）
根据提示，以My e-friend为题,用英语写一篇短文介绍您的笔友。要点：
1.Millie, 13岁, 来自英国，喜欢画画，听音乐，擅长历史，并经常帮助同学；
2.喜欢在课后和朋友们打网球。3.周末经常和父母一起野餐，有时候去参观博物馆。4.她的梦想是。。。。。
（ 短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺。）
My e-friend
I have an e-friend. Her name is Millie.
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书面表达
假设你是Millie，你想介绍你的好朋友Lucy给你的网友Wendy，请根据以下提示，给你网友发一封电邮。要点如下：
1. Lucy 12岁，留着黑色长发，戴眼镜；
2. 学习努力, 擅长英语, 常常在英语方面帮助你。
3. 也喜欢阅读，每周去两次图书馆。
4. 她是你最好的朋友之一，她希望成为个舞蹈家。
5. 我们都很喜欢她，因为……
要求：
1.短文须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
2.第5点须用1—2句话作适当发挥；
3.词数70个左右，短文的开头已经给出，不计入总词数。
Dear Wendy,
I’m very glad to tell you about my good friend Lucy. ________________________________
Best wishes,
Millie
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书面表达（15分）
根据以下要点，以“My friend” 为题写一篇70词左右的短文。
1.我的朋友是Millie，她13岁，在七年级一班。
2.她个子又高又苗条，戴着眼镜，是个漂亮的女孩。
3.她来自南京，但现在和她的家人住在苏州.她喜欢唱歌跳舞，很擅长于打篮球。
4.她在学校有一些朋友，我所有的同学和老师们都非常喜欢她。
My friend
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书面表达（15分）
根据以下要点，以“My friend” 为题写一篇70词左右的短文。
1.我的朋友是Millie，她13岁，在七年级一班。
2.她个子又高又苗条，戴着眼镜，是个漂亮的女孩。
3.她来自南京，但现在和她的家人住在苏州.她喜欢唱歌跳舞，很擅长于打篮球。
4.她在学校有一些朋友，我所有的同学和老师们都非常喜欢她。
My friend
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书面表达(15分)
你是来自初一(1)班的华龙，作为学生代表和来我校参观的美国学生进行交流，请您根据以下所给信息介绍你自己的情况。
要求：(1)语句通顺，人称、时态正确。(2)字数不少于100字,首句已经给出。
| 穿着 | l 喜欢穿各种风格的衣服 l 穿牛仔裤和T恤衫很酷 |
| 生活和饮食 | l 常吃水果蔬菜，两餐间不吃零食 l 每天一小时练习踢足球 |
| 喜欢做的事 | l 去学校附近的大商场购物，去服装店买各种衣服，去书店买各种有趣的书籍，去顶楼的饭店吃来自不同国家的美食； |
| 喜欢的节日 | 春节（原因：中国重要的节日，所有家人团聚并且吃一顿丰盛的晚餐，看春节联欢晚会(Spring Festival Gala)，孩子们放烟花(fireworks)，从父母亲那里得到礼物和红包(red packets) |
Welcome to our school! My name is Hua Long from Class 1, Grade 1.
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