在信息化时代,汉字的电脑输入速度相当快捷,且易保存修正,因此不少同学不愿练字了,青少年的汉字书法写得令人担忧,你对此有何看法?
七年级语文综合性学习困难题
在信息化时代,汉字的电脑输入速度相当快捷,且易保存修正,因此不少同学不愿练字了,青少年的汉字书法写得令人担忧,你对此有何看法?
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
语文老师每天让同学们练字20分钟,个别同学对此有些想法,认为人工智能时代很快就到来,键盘输入必将代替手写,那么这练字的时间岂不是白白浪费了吗?对此,你怎么看?请联系自己练字的心得,也可参考以下温馨提示,说说你的见解。(100字左右)。
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阅读下面一段文字,完成后面小题。(10分)
在全民普及电脑的今天,人们很快习惯了键盘敲字。①由于频繁使用各种符号以及更快捷( )的拼音输入法,使人们的书写能力日趋受到侵shí( )。②越来越多的人写汉字觉得“手生”,有时连一些十分简单的常用字都怀疑自己写得是否正确,甚至还时常提笔忘字。③比如“沟hè( )”如何书写,很多人都想不起了,不得不另辟蹊径找其它词汇来填充和搪塞( )。手写汉字,正在悄悄地输给现代通讯工具。面对现状,央视推出的《中国汉字听写大会》因其担负着“振兴汉字书写,传承中华文明”的使命,可以吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美;在竞赛中 、
而获得赞誉。
1.请将下面的语句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)
振兴汉字书写,传承中华文明
2.给文段中加点的字注音。 (2分)
快捷( ) 搪塞( )
3.根据文段中给出的拼音写出所示汉字。(2分)
侵shí( ) 沟hè( )
4.上述标记的①②③三句话中,有一句有语病,请找出并改正。(2分)
第______句,改后:____________________________ ___________
5.根据语境,在文段的横线上填写恰当的语句,使它与前面一句语意连贯、句式相同。(2分)
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综合性学习。(6分)
人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广汉字周”活动,同学们积极参与这项活动。
1.学校请你为这次活动周设计活动项目,你认为应开展哪些活动?请列举出两项。(2分)
2.阅读下面两则材料,请用简洁的语言概括对材料探究的结论。(4分)
材料一:汉字是我们民族文化的载体。练习写汉字,有利于感受传统文化的血脉;写一手好字,不但便于与人交流,还体现我们个人的修养和情趣。
材料二:目前,中国99%以上的中小学生没有书法课,有的中小学虽开设书法课,但名存实亡,书法教育基本上已淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认、错字屡出、提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40份试卷中,有6份识别不出答卷学生的名字;抽查10本作文本,其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学生是否需要加强写字教育进行投票表决,赞成的人数是100%。
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综合性学习。(6分)
人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广汉字周”活动,同学们积极参与这项活动。
1.学校请你为这次活动周设计活动项目,你认为应开展哪些活动?请列举出两项。(2分)
2.阅读下面两则材料,请用简洁的语言概括对材料探究的结论。(4分)
材料一:汉字是我们民族文化的载体。练习写汉字,有利于感受传统文化的血脉;写一手好字,不但便于与人交流,还体现我们个人的修养和情趣。
材料二:目前,中国99%以上的中小学生没有书法课,有的中小学虽开设书法课,但名存实亡,书法教育基本上已淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认、错字屡出、提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40份试卷中,有6份识别不出答卷学生的名字;抽查10本作文本,其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学生是否需要加强写字教育进行投票表决,赞成的人数是100%。
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语文实践活动。
人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,同学们积极参与这项活动。
1.你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。
2.有人认为,中国人写好汉字,这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求;有人认为只要学习好,字写得好不好无所谓。你的观点呢?请简要阐述。
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综合性学习
(1)根据下列材料,概括汉字书写的现状及其原因。
(材料一)
(材料二)随着科技的发展,电脑、手机等数码产品被广泛使用,各式快捷的汉字录入方式,在给人们带来便利的同时,也使人们手写汉字的机会越来越少。不少网络写手玩世不恭,为了标新立异,有意错写错用,用“河蟹”取代“和谐”,用“神马”替换“什么”。社会上更有很多人因不了解汉字内涵,随意书写,盲目使用,修车店门口本应是“补胎充气”的牌子写成了“补胎冲气”,药品广告“刻不容缓”的宣传变成了“咳不容缓”,误用滥用汉字的现象十分普遍。
①现状: _____________
②原因:_____________
(2)“守望汉字”,还要有“瞭望”汉字未来发展的眼光。阅读下面的专题报道,探究一下举办“中国汉字听写大会”这类节目,对于“汉字”未来发展的意义。
“中国汉字听写大会”总导演关正文表示,此节目一经推出,便引发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一社会现象的热议。这个节目追求的并不仅是收视率,它的终极目标在于高收视背后的文化影响力,这对于汉字的发展也十分重要。节目播出后,很多小选手因为他们在比赛中的出色表现而一夜闻名。某学校带队老师说:“在比赛前一个礼拜的准备时间里,参赛学生整理了一些难写的、有文化却比较生僻的词,在这个过程中,他们感受到了汉字的美和汉字蕴含的文化魅力。”电视机前的青少年观众也因为关注比赛而更加热爱汉字。
_____________
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语文实践活动。
汉字书写,本是人们的一项基本技能,但是,随着键盘输入的普及,中小学生汉字书写现状令人担忧。请你参与下列活动,完成相应题目。
⑴下面是某教育机构对某校150名初中学生汉字书写现状的调查结果,请结合下表回答问题。
书写现状 | 人数 | 百分比 |
完全正确 | 9 | 6% |
提笔忘字 | 141 | 94% |
书写难看 | 117 | 78% |
请写出你从上表数据中得出的结论:
_______________________________________________________________________。
⑵为了改变学生汉字书写的现状,朝晖中学七⑶班打算于5月28日下午2点钟在教室举行一次汉字书写的比赛活动,请你为这次活动拟写一条标语,以营造气氛。
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⑶这次活动还打算邀请学校的语文教研组长陶老师来当评委,如果你是语文课代表,让你去邀请,你会怎么说?
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汉字书写,本是人们的一项基本技能,但是,随着键盘输入的普及,中小学生汉字书写现状令人担忧。请你参与下列活动,完成相应题目。
(1)下面是某教育机构对某校150名初中学生汉字书写现状的调查结果,请结合下表回答问题。
书写现状 | 人数 | 百分比 |
完全正确 | 9 | 6% |
提笔忘字 | 141 | 94% |
书写难看 | 117 | 78% |
请写出你从上表数据中得出的结论:__________________________________________________
(2)为了改变学生汉字书写的现状,学校打算于5月28日下午2点钟在教室举行一次汉字书写的比赛活动,请你为这次活动拟写一条标语,以营造气氛。
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(3)这次活动还打算邀请学校的语文教研组长陶老师来当评委,如果你是语文课代表,让你去邀请,你会怎么说?
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口语交际与表达。
你的同学小王说,当今是网络信息时代,汉字写得好不好无所谓,你如何劝他?
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