在“馒头在口腔中的变化”探究实验中，错误的叙述是 A. “鉴定淀粉的存在”用碘液B. “唾...

在“馒头在口腔中的变化”探究实验中，错误的叙述是　 （　　 ）

A. “鉴定淀粉的存在”用碘液

B. “唾液与清水、温度、是否搅拌”都是实验变量

C. 淀粉主要在人体小肠中消化，但在口腔中开始消化

D. 实验结论是唾液淀粉酶能够把淀粉消化成葡萄糖

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为探究口腔中的化学性消化设计如下实验：（5分）

分析表中信息，回答下列问题：

（1）请写出①号试管加碘液后的现象是________。

（2）若要探究唾液对淀粉的消化作用，应选择________号试管作为②号试管的对照。

（3）②号试管与________号试管的比较可以证明：口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌，有助于食物的消化。由此可见，口腔对淀粉既能进行________性消化，又能进行________性消化。

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在探究“馒头在口腔中的变化”时，某同学设计了如下实验。下列叙述正确的是（　　　 ）

A. 该实验的变量不唯一，不能得出结

B. ①④进行对照，可探究牙齿对馒头的作用

C. ②③进行对照，变量是温度

D. 滴加碘液后变蓝色的试管是②③④

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在探究“馒头在口腔中的变化”时，某同学设计了如下实验。下列叙述正确的是（　　）

A. ①②进行对照，对照组是①

B. ①④进行对照，探究牙齿对馒头的作用

C. ②③进行对照，变量是温度

D. 滴加碘液后变蓝色的是②③④

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以下有关“馒头在口腔中的变化”实验的说法，错误的是(　　)

A.实验的目的是为了证明唾液淀粉酶能消化淀粉

B.唾液淀粉酶活性最佳温度应在37℃左右

C.馒头在口腔中会变甜是因为馒头本身自带甜味

D.做该实验时，必须要设置一个对照组

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根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获，我们可以判断以下归纳或推断错误的是

A. 该实验可证明唾液能消化淀粉

B. 馒头富含淀粉，遇碘后会变蓝

C. 要想让唾液发挥作用，温度应保持在37℃左右

D. 试管内的混合液，如果加碘液变蓝，则证明试管内淀粉已被唾液消化

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根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获，我们可以判断以下归纳或推断错误的是

A. 该实验可证明唾液能消化淀粉

B. 馒头富含淀粉，遇碘后会变蓝

C. 要想让唾液发挥作用，温度应保持在37℃左右

D. 试管内的混合液，如果加碘液变蓝，则证明试管内淀粉已被唾液消化

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根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获，我们可以判断以下归纳或推断错误的是

A. 该实验可证明唾液能消化淀粉

B. 馒头富含淀粉，遇碘后会变蓝

C. 要想让唾液发挥作用，温度应保持在37℃左右

D. 试管内的混合液，如果加碘液变蓝，则证明试管内淀粉已被唾液消化

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